【總結(jié)】流體的壓強和流速的關(guān)系豐滿區(qū)實驗中學(xué)呂佳寧溫馨提示1、你準(zhǔn)備用什么方式改變流體的流速?2、你準(zhǔn)備改變哪部分流體的流速?3、你通過什么現(xiàn)象反映壓強的變化?匯報要點?1、你選擇的實驗器材是什么??2、請你說出實驗過程和實驗現(xiàn)象。?4、實驗現(xiàn)象說明壓強是如何變化的??5、你得出了什么結(jié)論?
2024-09-28 18:55
【總結(jié)】流水風(fēng)(空氣)人教版新教材同步教學(xué)課件第十四章壓強和浮力一、流體:具有流動性的液體和氣體1、探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.二、流體的壓強規(guī)律在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能
2024-12-08 09:32
【總結(jié)】人教版《流體壓強與流速的關(guān)系》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計【教學(xué)設(shè)計理念】1.本節(jié)知識技能要求是初步了解,所以大量的實驗和現(xiàn)象是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵,課堂中我設(shè)計了十幾個實驗和生活現(xiàn)象,使學(xué)生在“興中啟”、在“趣中探”,做到在興趣中尋找規(guī)律,理解規(guī)律。2.為了讓學(xué)生自然輕松地得出“氣體壓強與流速的關(guān)系”的研究課題,我設(shè)計了7個小實驗,讓學(xué)生歸納總結(jié)。然后回過頭來再讓學(xué)生設(shè)計實驗解釋生活現(xiàn)象
2025-04-16 23:15
【總結(jié)】第4節(jié)流體的壓強與流速的關(guān)系1把一個乒乓球放在一個漏斗里,從下方漏斗口處用力吹氣,乒乓球會怎樣?如果將漏斗倒置,乒乓球用手托住放在漏斗口處用力吹氣,吹氣時手松開,結(jié)果會怎樣?為什么?21流速大,壓強小2流速大,壓強大3流速與壓強無關(guān)
2025-05-11 04:33
【總結(jié)】1912年秋天,遠洋航輪“奧林匹克”號與較小的鐵甲巡洋艦同向航行,但是當(dāng)二船平行的時候,突然小船竟然扭頭幾乎筆直地向大船沖來,結(jié)果小船把“奧林匹克”的船舷撞了一個大洞。
2025-01-16 09:20
【總結(jié)】第一篇:流體壓強與流速的關(guān)系教案 一、教學(xué)目標(biāo) (一)知識目標(biāo):通過實驗探究,初步了解流體壓強與流速的關(guān)系及其應(yīng)用。 (二)能力目標(biāo):鍛煉學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰?,提高學(xué)生的猜想與假設(shè)的能力...
2024-10-25 00:24
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 流體壓強與流速的關(guān)系說課稿 流體壓強與流速的關(guān)系說課稿1一、說教材 1、教材的地位和作用: 本節(jié)是第八章第四節(jié),在此之前學(xué)生學(xué)習(xí)了固體的壓強、液體壓強...
2025-04-15 03:18
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系1、流體液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。2、流體壓強流體流動時的壓強稱作流體壓強。少女長發(fā)被火車氣流卷住不幸喪命火車輪下2022年01月26日下午3時許,在老成仁路琉璃場紅磚橋附近的鐵路橋道口,一名18歲的女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳
2025-08-15 22:33
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)目標(biāo)知識與技能;;流體的壓強與流速相關(guān)的現(xiàn)象。過程與方法,初步了解流體的壓強與流速的關(guān)系;。情感態(tài)度與價值觀初步領(lǐng)略流體壓強差異所產(chǎn)生現(xiàn)象的奧妙,獲得對科學(xué)的熱愛、親近感。教學(xué)重點通過探究得到流體壓強與流速的關(guān)系并解釋相關(guān)的現(xiàn)象。教學(xué)難點利用流體壓強
2024-11-21 06:41
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系流體?流體?液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。時的壓強稱作流體壓強。在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm放一直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是
2024-11-24 16:04
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系第十四章第四節(jié)流體:把流動的氣體和液體統(tǒng)稱為流體。請同學(xué)們檢驗自己的猜想。注意:1、實驗器材的選擇2、實驗設(shè)計3、實驗現(xiàn)象4、實驗結(jié)論流動氣體壓強與流速之間的關(guān)系?流動氣體壓強與流速的關(guān)系是:流速越大的地方,壓強就越小討論:乘客為什么必須站在安
2024-12-08 07:48
【總結(jié)】(1)液體和氣體都可以流動,是流體。探究流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系.(2)流體的壓強規(guī)律:在離桌邊2-3cm處放一鋁質(zhì)的硬幣,在硬幣前10cm左右放一高約為2cm直尺或鋼筆支起一個欄桿,在硬幣上方沿著與桌面平行的方向用力吹一口氣,硬幣就可能跳過欄桿,比比看誰能使硬幣跳得最高,是什么力使硬幣跳起來?吹硬幣實驗1
2024-12-07 22:23
【總結(jié)】流體壓強與流速的關(guān)系鳥兒是怎樣飛翔的?導(dǎo)入新課小實驗把一張小紙條放在嘴邊,用力從紙條上方吹氣,會看到什么現(xiàn)象?把一張紙架在兩摞書之間,用筆管從紙邊緣的下方吹氣,當(dāng)有空氣從紙下方通過時,會看到什么現(xiàn)象?吹氣小實驗1、流體液體和氣體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。
2025-08-15 22:43
【總結(jié)】第4節(jié) 流體壓強與流速的關(guān)系知識點一知識點二知識點一流體壓強與流速的關(guān)系:物理學(xué)中把具有流動性的液體和氣體統(tǒng)稱為流體。流體壓強與流速關(guān)系的實驗壓強與流速的關(guān)系:在氣體和液體中,流速越大的位置,壓強越小。知識點一知識點二拓展歸納在分析由氣體壓強與流速關(guān)系引起的相關(guān)現(xiàn)象時,要分析物體兩側(cè)所受氣壓的改
2025-06-19 12:07
【總結(jié)】第14章壓強和浮力大氣壓強是什么力使硬幣跳起來?一、流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系吹紙小實驗在流動的氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小。一、流動的氣體的壓強與流速的關(guān)系二、飛機的升力機翼的形狀機翼的形狀是上凸下平的,飛機向前跑,空氣就相對地向后移動,空氣的壓強作用在機翼上,使機翼獲
2024-12-08 16:13