【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)及圓錐的體積從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的高.高頂點(diǎn)底面o高想一想:圓錐有哪些特征?底面是一個(gè)圓.側(cè)面是一個(gè)曲面.有一個(gè)頂點(diǎn).只有一條高.試一試:下列圖形中哪些是圓錐?(1)(4)(2)(3)
2024-10-11 20:17
【總結(jié)】第一篇:圓錐的認(rèn)識(shí)和圓錐的體積教學(xué)設(shè)計(jì) 課題:圓錐的認(rèn)識(shí)和圓錐的體積【教學(xué)內(nèi)容】 人教版數(shù)學(xué)六年級下冊第31頁——第33頁?!窘虒W(xué)目標(biāo)】 (1)掌握圓錐特征、引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)推導(dǎo)出圓錐體積計(jì)算公...
2024-11-09 17:22
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,了解圓柱體各部分名稱,掌握圓柱體的特征。,認(rèn)識(shí)圓柱并掌握它的特征,建立空間觀念3.感悟到美源于生活,顯示對美的追求,提高審美意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)上面哪些物體的形狀是圓柱體?圓柱體簡稱圓柱。你還能舉出哪些例子?指出下面圖形中哪些是圓柱①②③④⑤①圓柱的上、下兩個(gè)面
2024-12-04 22:31
【總結(jié)】圓柱體的體積蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)圓柱體的體積,要求同學(xué)們要掌握圓柱體體積的推到過程,會(huì)利用圓柱體的體積公式,求圓柱體的體積。長v=abhv3正=a長方體的體積=長×寬×高正方體的體積=棱長×棱長×棱長V=s
2024-12-04 21:11
【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)表北京版六年級數(shù)學(xué)下冊衡量城市空氣質(zhì)量通常用污染指數(shù)W來衡量,若W≤50,空氣質(zhì)量為優(yōu),若50≤W≤100,空氣質(zhì)量為良,若100≤W≤150,空氣質(zhì)量為輕度污染。某市在2021年4月對空氣污染指數(shù)統(tǒng)計(jì)如下:W為40的有3天,W為70的有5天,W為90的有10天,W為1
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】圓柱的認(rèn)識(shí)【教學(xué)內(nèi)容】教科書第29~31頁的內(nèi)容,練習(xí)七第1題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生能認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,了解他們的特征及區(qū)別。2.通過觀察、想象、操作、思考、討論等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動(dòng)手操作能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。3.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和自信心,體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】從實(shí)
2024-12-08 21:11
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱的體積解決問題(無蓋)底面直徑為30cm,高為40cm.(1)做一個(gè)這樣的水桶至少需要鐵皮多少平方厘米?(2)可以裝水多少毫升?,從里面量底面半徑為4米,深為。(1)要在這個(gè)水池的側(cè)面和底面抹上水泥,如果每平方米需水泥,抹這個(gè)水池至少需要水泥多少千克?(2)能裝水多
2024-12-05 08:51
【總結(jié)】(青島版)六年級數(shù)學(xué)下冊圓柱和圓錐測試題班級_______姓名_______分?jǐn)?shù)_______一、填空,圓錐的體積是圓柱體積的(),圓柱的體積是圓錐體積的()。1厘米,高是。它的側(cè)面積是()平方厘米。,高是6分米,它的體積是()立方分米。6厘米,它的體積
2024-11-15 07:17
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1.引導(dǎo)同學(xué)們回憶整理平面圖形的面積的計(jì)算公式及推導(dǎo)過程,并能熟練的應(yīng)用公式進(jìn)行計(jì)算。?2.引導(dǎo)同學(xué)們探索知識(shí)間的相互聯(lián)系,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),從而加深對知識(shí)的理解,并從中學(xué)習(xí)整理知識(shí),領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)方法。S=abS=a2S=ahS=ah÷2S=(a+b)h÷2S=r2
2024-11-29 04:44
【總結(jié)】蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們進(jìn)一步掌握立體圖形的特征,發(fā)展同學(xué)們的空間觀念。?2.使同學(xué)們加深理解長方體、正方體和圓柱體表面積的計(jì)算方法,能根據(jù)已知條件計(jì)算這些立體圖形的表面積。把下面各圖形的名稱填在()里。(長方體)(正方體)(圓柱體)(圓錐體)
【總結(jié)】正、反比例的意義北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.理解正、反比例的意義,能夠初步判斷兩種相關(guān)聯(lián)的量是否成比例,成什么比例;?2.通過觀察、比較、歸納,提高綜合概括推理的能力;?3.滲透辯證唯物主義的觀點(diǎn),進(jìn)行
2024-11-11 00:10
【總結(jié)】V=Sh豐收的喜悅這堆稻谷的體積是多少呢?圓錐的體積怎么求呢?圓錐的體積田陽縣那滿鎮(zhèn)中心小學(xué)黃英琳實(shí)驗(yàn)要求:1、觀察圓柱和圓錐形容器有什么相同的地方?2、在圓錐形容器里裝滿沙子,再倒入圓柱形容器里,觀察圓柱與圓錐的體積關(guān)系。3、以兩人操作為主,其他同學(xué)認(rèn)真觀察。4、認(rèn)真操作,減少誤差。
2024-11-24 16:20
【總結(jié)】(西師大版)六年級數(shù)學(xué)下冊整理與復(fù)習(xí)(二)一、連一連。把平面圖形與其經(jīng)旋轉(zhuǎn)后形成的立體圖形用線連起來。二、計(jì)算下面圖形的體積。三、解決問題。15cm,內(nèi)直徑為7cm,長為85cm,這根鋼管的體積是多少?如果每立方厘米鋼重,這根鋼管有多重?,要把它煅造成一個(gè)高為12cm的圓錐,
2024-11-15 17:49
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生理解和掌握圓錐體積公式,能運(yùn)用公式正確地計(jì)算圓錐的體積。、操作能力和初步的空間觀念。。教學(xué)重、難點(diǎn)和關(guān)鍵重點(diǎn):理解和掌握圓錐體積的計(jì)算公式。難點(diǎn):理解圓柱和圓錐等底等高時(shí)體積間的倍數(shù)關(guān)系。關(guān)鍵:組織學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手推導(dǎo)出圓錐體積的計(jì)算公式。教學(xué)過程(
2024-12-11 08:21
【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊圓錐和圓錐的體積教學(xué)內(nèi)容:教材第11~17頁圓錐的認(rèn)識(shí)和體積計(jì)算、例1。教學(xué)要求:l.使學(xué)生認(rèn)識(shí)圓錐的特征和各部分名稱,掌握高的特征,知道測量圓錐高的方法。2.使學(xué)生理解和掌握圓錐體積的計(jì)算公式,并能正確地求出圓錐的體積。3.培養(yǎng)學(xué)生初步的空間觀念和發(fā)展學(xué)生的思維能力。教具準(zhǔn)備:
2024-11-29 23:34