[名校聯(lián)盟]湖南省邵陽十中20xx-20xx學(xué)年八年級(jí)物理課件聲音的特性(已修改)
2025-08-16 10:44 本頁面
【正文】 聲音的特性 ——音調(diào)、響度和音色 邵陽市第十中學(xué)李毅勇 情景體驗(yàn) 探索發(fā)現(xiàn) ? 情景 小明喜歡探究身邊的物理現(xiàn)象，一次他將一把鋼尺按在桌上，一端伸出桌邊，長(zhǎng)度為鋼尺的 1/3，撥動(dòng)鋼尺，聽到的聲音比較 “尖細(xì) ”，他知道這是鋼尺的振動(dòng)產(chǎn)生的聲音，其后他把鋼尺的 2/3伸出桌面，撥動(dòng)鋼尺（力度相同），聽到的聲音比較 “粗獷 ”。 情景體驗(yàn) 探索發(fā)現(xiàn) ? 問題 振動(dòng)體發(fā)聲的 “尖細(xì) ”或 “粗獷 ”是由什么因素決定的？ 情景體驗(yàn) 探索發(fā)現(xiàn) ? 下面是小明小組的三位同學(xué)對(duì)上述問題的看法及猜想： ? 甲：鋼尺振動(dòng)部分短，聲音 “尖細(xì) ”，說明振動(dòng)體越短，聲音越 “尖細(xì) ”； ? 乙：鋼尺振動(dòng)部分長(zhǎng)，聲音 “粗獷 ”，說明振動(dòng)體越長(zhǎng)，聲音越 “粗獷 ”； ? 丙：聲音的 “尖細(xì) ”和 “粗獷 ”可能與振動(dòng)體的振動(dòng)快慢有關(guān)。 相關(guān)知識(shí)回顧 ? 聲音的產(chǎn)生：聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，物體的振動(dòng)停止，聲音也停止； ? 聲音的傳播：聲音在介質(zhì)中傳播，在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同。 一、音調(diào) ? 聲音的 ______叫 音調(diào) ； ? 音調(diào)與物體振動(dòng)的頻
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