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七年級政治:-410做一個自信的人(教案)華東師大版(已修改)

2025-08-16 10:36 本頁面
 

【正文】 億庫教育網(wǎng) 第10課 做一個自信的人 教學設計〖教學目標〗  通過本課的教學,需要讓學生準確理解自信的含義,并知道培養(yǎng)自信心的一些途徑。在學習知識的同時,培養(yǎng)學生積極展示自我的能力,以及進行自我肯定的能力。這些能力的培養(yǎng),有助于學生培養(yǎng)自信心和對自信的情感體驗,從而養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度。〖教材分析〗1.邏輯分析  自信,就好像人體的骨架一樣,缺少了自信,思想就衰弱;缺少了自信,人就成不了氣候。當一個人失去了自信,睜大眼睛來看眼前的一切的時候,一切仿佛都是灰蒙蒙的一片,看一切事物都是那么的不順眼,不稱心。當一個人非常自信的時候,做起任何事來都是那么的起勁,那么有動力,好像大地給了他無限的力量與希望,看眼前的事物都充滿喜悅,似乎能使他看見勝利的累累碩果和甜蜜的笑容。自信是奇妙的力量,它是生命的動力。那么,自信究竟是什么呢?如何培養(yǎng)自信心?這也是本課希望幫助學生解決的兩個核心目標?! ”菊n共分為兩站。  第一站:自信與人生?! ?1)理解自信的含義。首先利用情景劇引發(fā)學生對自信的思考,然后,“知識鏈接”中給出了自信的具體定義,同時,提供的名人故事和寓言故事又進一步對自信做出解讀。  (2)認識自信對人生的重大意義。讓學生認識自信的強大力量,理解自信與自卑以及自負存在的區(qū)別。  第二站:尋找自信。  首先以貼近學生的事例引入,激發(fā)對“自信來自哪里”的思考。然后,重點介紹:自信就在我們自己心中,要相信自己是獨特而有價值的。自信首先是要建立在正確的了解和認識自己的基礎上,這樣才有可能找到真正的自信。另外,自信也不是一座空中樓閣,它是通過不斷的積累成功經(jīng)驗,充實與發(fā)展自己而獲得的。學習的關鍵不在于讓學生掌握這些知識,而是著重于培養(yǎng)學生的自信心。圖示:       自信是人生成功的奠基石  自信與人生       自卑是一個人走向成功的絆腳石,是快樂生活的攔路虎       自信就在我們自己的心中       要讓自信重放光芒,就該相信自己是獨特的,是有價值的  尋找自信 了解和認識自己,才有真正的自信       自信是我們每個人成功經(jīng)驗的累積       自信源于不斷充實和發(fā)展自己2.內(nèi)容分析  第一站:自信與人生  “情景劇”提供了一個課程導入的素材,通過表演與討論,進入有關“自信”話題的講解中。  “知識鏈接”“自信”對“自信”做出了比較明確的界定。對學生而言,理解自信對人生的重要性并不困難,可以結(jié)合自負對人的消極影響的講解,使學生的理解不至于極端化。  自信又稱為自信心,是一個人相信自己的能力的心理狀態(tài),即相信自己有能力實現(xiàn)自己既定目標的心理傾向。自信是建立在對自己正確認知基礎上的、對自己實力的正確估計和積極肯定,是自我意識的重要成分,是心理健康的一種表現(xiàn),是學習、事業(yè)成功的有利心理條件?! ∽孕攀侨松晒Φ牡旎??! ∽孕判氖侨藗兂砷L與成才不可缺少的一種重要心理品質(zhì)。一個有信心的人,確信自己能夠把事情做得很出色,相信自己能夠獲得成功,能夠激勵一個人有決心去克服困難,在學習、工作、生活中自強不息,成為強者。學生的自信心主要表現(xiàn)在以下幾個方面:學習、精神狀態(tài)、社交口才、能力、個性等。對學生來說,有自信就是要做到:相信自己能學好,知道自己該怎么學好并能認真去做;有良好的精神狀態(tài),能夠笑對人生,即使遇到困難和阻力也不輕易改變信念或者放棄;相信自己的社交能力,能夠和多數(shù)人融洽地相處,輕松自如地交往;對自己的能力充滿信心,相信自己只要努力,就能處理好一切事情;相信自己是最好的,能夠全面客觀地評價自己、認識自己、悅納自己。  “各抒己見”提供了一個學生討論的空間,故事主要反映了自信與堅持對成功的重要影響?!  吧鐣^察”欄目要求學生搜集成功素材,每個成功都有它的獨特之處,這里主要是要學生能夠歸納出共同之處?! ∽员笆且粋€人走向成功的絆腳石,是快樂生活的攔路虎。  自卑是與自信相反的一種心理狀態(tài),通過對自卑的講解,有助于學生形成對自信更深刻的認識??梢詮淖员暗暮x、自卑產(chǎn)生的原因以及自卑的表現(xiàn)形式等多個角度進行教學?! ∽员笆亲约狠p視自己,總認為自己不如別人,對自己失去信心的一種消極心理?! ∽员暗漠a(chǎn)生是自認為在處境、才能等方面不如別人,或生理有缺陷,或犯過錯誤等原因造成的?! ∽员暗谋憩F(xiàn)形式有:情緒消極,失去進取心,常處于孤僻、悲觀狀態(tài),特別是當受到別人的嘲笑和侮辱時,有時會產(chǎn)生變態(tài)心理。如暴怒、嫉妒、自暴自棄等。參考書目:阿德勒《自卑與超越》  第二站:尋找自信  自信就在我們自己的心中?!跋胍幌搿钡墓适轮饕w現(xiàn)的也就是這個知識點?! ∫獛椭鷮W生建立起自信,首先要他們理解自信來自何方。自信并不是他人賦予的,而在于自己心中,是否把它挖掘出來,全在乎自己的想法。利用本站的“想一想”,引導學生進行深入的探討與思考,讓學生理解自信就在自己的心中,是被人所無法奪走的?! ∫屪孕胖胤殴饷?,就該相信自己是獨特的
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