【總結(jié)】1 《黃山奇松》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)本課6個(gè)生字,能正確、流利、有感情地朗讀課文, 背誦第2段。 2、理解課文內(nèi)容,感受黃山松的奇美,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā) 學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】《黃山奇松》教案 教學(xué)目的: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文第二自然段。 2、朗讀感悟課文內(nèi)容,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。 3、指導(dǎo)朗...
2024-12-06 01:40
【總結(jié)】2013—2014學(xué)年第一學(xué)期備課本語(yǔ)文學(xué)科五年級(jí)9冊(cè)第5單元教學(xué)內(nèi)容16黃山奇松教學(xué)目標(biāo),理解課文內(nèi)容,學(xué)會(huì)用“屹立”和““郁郁蒼蒼”造句,會(huì)背誦課文第二自然段。、合作探究,小組內(nèi)討論交流解決問(wèn)題,完成問(wèn)題訓(xùn)練單,培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)文合作學(xué)習(xí)能力。,讓學(xué)生了解黃山奇松的特點(diǎn),感受它們生命力的頑強(qiáng),和堅(jiān)韌
2025-08-04 07:27
【總結(jié)】第一篇:黃山奇松說(shuō)課稿 《黃山奇松》(第二課時(shí)說(shuō)課稿) 一、說(shuō)教材 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第五單元中的一篇課文。本單元是一組描繪祖國(guó)大好河山的美文。其中《黃山奇松》是本單元的首篇,在...
2025-09-30 12:28
【總結(jié)】五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳?!煜伎突ㄏ?yáng)光小學(xué):羅友瓊返回黃山四絕奇松怪石云海溫泉玉屏樓玉屏樓位于天都峰、蓮花兩峰之間,是集奇景之大成的佳絕處。著名的迎客松就在玉屏樓的左側(cè),玉屏樓的后面玉屏峰。
2024-11-21 23:42
【總結(jié)】第一篇:《黃山奇松》說(shuō)課稿 各位評(píng)委老師: 大家好!今天我說(shuō)課的題目是《黃山奇松》。我將從教材、教學(xué)目標(biāo)、教法學(xué)法、教學(xué)過(guò)程、板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行說(shuō)課。 一.說(shuō)教材 《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)...
2025-09-29 20:17
【總結(jié)】《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《黃山奇松》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第5單元的中的一篇課文,本單元是一組描繪祖國(guó)大好河山的美文。其中《黃山奇松》是本單元的首篇,在本單元中起著提綱挈領(lǐng)、舉一反三的示范作用。課文以生動(dòng)的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)它們的贊嘆之情,文章集景色美、語(yǔ)言美、情感美于一體,令讀者賞心悅目、心馳神往、浮想聯(lián)翩。二、教學(xué)目標(biāo)1、會(huì)寫本課六個(gè)生
2025-08-04 10:16
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《黃山奇松》教案?jìng)湔n形式:集體備課參與人員:語(yǔ)文教研組成員蘇教版五年級(jí)上冊(cè)《黃山奇松》教案教學(xué)目的:?通過(guò)正確流利、有感情地朗讀課文,感受黃山松的奇美,培養(yǎng)審美情趣,激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好河山的熱愛(ài)之情。重???點(diǎn)
2025-08-04 10:05
【總結(jié)】(一)、復(fù)習(xí)鞏固,引入情境。1、同學(xué)們,這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《黃山奇松》通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們知道黃山被譽(yù)為-----“天下第一奇山”,【出示圖片】它以“四絕”-----奇松、怪石、云海、溫泉聞名于世。人們對(duì)四絕之中的奇松特別有感情,正如課文中說(shuō)的一樣,更是情有獨(dú)鐘(板書)。只要你來(lái)到黃山上,就會(huì)看到山頂上、陡崖邊,處處都有它們?yōu)t灑、挺秀的身影。2、那么黃山奇松“奇”在哪?(板書
2025-08-04 07:25
【總結(jié)】 《黃山奇松》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動(dòng)的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)它們的贊嘆之情。全文共3個(gè)自然段,每個(gè)自然段可自成一段。第一段是講人們對(duì)黃山奇松情有獨(dú)鐘。第二自然段具體描繪了三大名松的動(dòng)人姿態(tài)。第三自然段寫千姿百態(tài)的松樹使黃山更加秀麗設(shè)計(jì)理念:“學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人”、“閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為”,本課教學(xué)中,力求為學(xué)生創(chuàng)設(shè)個(gè)性化的閱讀空間,引導(dǎo)學(xué)生
2025-08-04 09:35
【總結(jié)】一、教案背景1、面向?qū)W生:□中學(xué)t小學(xué)2、學(xué)科:語(yǔ)文3、課時(shí):第2課時(shí)4、學(xué)生課前準(zhǔn)備:學(xué)生搜集有關(guān)黃山的風(fēng)景資料二、教學(xué)課題:黃山奇松三、教材分析《黃山奇松》這篇課文采用了比喻、擬人的修辭手法,以生動(dòng)的筆墨描寫了黃山奇松美不勝收的各種姿態(tài),抒發(fā)了作者對(duì)它們的贊嘆之情。全文共3個(gè)自然段,每個(gè)自然段可自成一段。第一段是講人們對(duì)黃山奇松情由獨(dú)鐘。第二自然段
2025-07-24 06:14
【總結(jié)】全國(guó)中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1,面向?qū)W生:小學(xué)2、學(xué)科:語(yǔ)文3、年級(jí)五年級(jí)2,課時(shí):第二課時(shí)3,學(xué)生課前準(zhǔn)備:一、初讀課文,初步了解課文大意。二、自學(xué)生字新詞,理解由生字組成的詞語(yǔ)的意思三、自學(xué)課文,思考課后的問(wèn)題。四、讓學(xué)生提出自學(xué)中遇到的問(wèn)題。教學(xué)課
2025-08-04 10:26
【總結(jié)】1 《黃山奇松》練習(xí)設(shè)計(jì) [學(xué)習(xí)要求] 一看題目,我們就知道,這篇課文是寫黃山松樹的奇特。黃山 的松樹到底奇在何處這正是我們學(xué)習(xí)這篇課文的重點(diǎn)。在理解課文 內(nèi)容、感受黃山松的奇美的同時(shí),...
【總結(jié)】第一篇:《黃山奇松》教學(xué)反思 《黃山奇松》教學(xué)反思 《黃山奇松》是一篇狀物寫景類的散文,是蘇教版小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第五單元的一篇描寫大自然美景的佳作。課文主要介紹了黃山風(fēng)景區(qū)有許多奇松,姿態(tài)獨(dú)特,十分...
2025-09-28 12:23
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計(jì)黃山奇松 《黃山奇松》教學(xué)設(shè)計(jì) 通州區(qū)新壩小學(xué) 沙桂芹 教學(xué)目標(biāo): 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第二小節(jié)。 2、抓住重點(diǎn)詞句,結(jié)合有關(guān)黃山松的資料,感受黃山...
2025-10-06 11:02