nhzaaa2、黃山奇石(已修改)
2025-08-16 09:30 本頁(yè)面
【正文】 《黃山奇石》教學(xué)設(shè)計(jì)南河九年制學(xué)校 賈妮娜教材概述：《黃山奇石》是九年義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)的一篇課文。黃山，是天下第一奇山，位于安徽省南部，她有泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻、衡山之煙云、廬山之飛瀑。黃山有四絕：奇松、怪石、云海、溫泉?？梢哉f無(wú)峰不石、無(wú)石不松、無(wú)松不奇，是令人向往的地方。于是，自古就有“五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳”的說法?！饵S山奇石》這篇課文描述了黃山“四絕”之一的怪石，那些惟妙惟肖、趣味橫生的奇石，不是神話，是大自然鬼斧神工的創(chuàng)造。讀著課文我們仿佛被帶到了景色秀麗神奇的黃山，似乎已經(jīng)不是在閱讀課文，而是站在黃山一個(gè)個(gè)觀景臺(tái)上，美美地欣賞著那些奇石，拍下一張張奇石圖。仙桃石、猴子觀海、仙人指路、金雞叫天都……每一幅圖，都是一個(gè)神奇的童話。讀了課文不油心生向往黃山之情，更加喜愛黃山。教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí)。學(xué)習(xí)者特征分析：為小學(xué)低段的學(xué)生，他們對(duì)事物充滿著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，想象力豐富、思維活躍，容易接受新知識(shí)，表現(xiàn)欲望較強(qiáng)，喜歡展示自己。在跨越式教學(xué)的指導(dǎo)下，已經(jīng)能夠自主學(xué)習(xí)，能夠與他人合作學(xué)習(xí)。但學(xué)生對(duì)黃山奇石沒有身臨其境的感受，語(yǔ)言表達(dá)能力、對(duì)事物的細(xì)．致觀察能力也處于薄弱階段，對(duì)課文理解有一定難度。教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與能力：1．認(rèn)識(shí) “區(qū)、尤、仙、盤、峰、胳、膊、巨、當(dāng)、脖、著、形、狀” 14個(gè)生字，會(huì)寫“尤、其、區(qū)、巨、它、安、塊、站”8個(gè)生字。2．正確、流利地朗讀課文。通過讀課文，初步了解黃山奇石的特點(diǎn)（二）過程與方法：自主讀書，啟發(fā)學(xué)生用學(xué)過的識(shí)字方法學(xué)習(xí)生字，自讀感悟，能結(jié)合課文內(nèi)容初步了解黃山奇石的特點(diǎn)。（三）情感態(tài)度價(jià)值觀：培養(yǎng)學(xué)生向往黃山，熱愛祖國(guó)的大好河山。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：認(rèn)識(shí) “區(qū)、尤、仙、盤、峰、胳、膊、巨、當(dāng)、脖、著、形、狀” 14個(gè)生字，會(huì)
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