【總結(jié)】 第一講 地理環(huán)境的差異性 細(xì)化課標(biāo) 素養(yǎng)要求 ,說(shuō)出主要陸地自然帶的名稱及分布。 ,分析氣候?qū)ψ匀坏乩砭坝^形成的影響。 。 。 :結(jié)合圖文材料,綜合分析自然景觀的地域分異規(guī)律及成...
2025-04-05 05:50
【總結(jié)】自然地理模塊站長(zhǎng)素材第二篇自然地理自然環(huán)境整體性差異性第一課時(shí)——整體性專題234生物氣候地貌土壤水文5氣候水文土壤生物地貌ABCD【例1】下圖表示的是陸地環(huán)境各要素的相互關(guān)系,讀后完成下列各題:(1)此圖反映出陸地環(huán)境具有
2025-04-30 22:54
【總結(jié)】一、自然資源概述二、自然資源及其利用——以煤炭為例三、自然資源對(duì)人類活動(dòng)的影響四、能源和能源問(wèn)題五、整合世界地理——自然資源補(bǔ)充1、自然資源的概念自然資源是指存在于自然界,在一定的時(shí)間條件下,能夠產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)價(jià)值以提高人類當(dāng)前和未來(lái)福利的物質(zhì)與能量的總稱。一、自然資源概述
2025-05-13 03:46
【總結(jié)】第一篇:2017屆高三一輪復(fù)習(xí)天天練5 2017屆高三一輪復(fù)習(xí)天天練51.(2014·江西師大附中10月月考)下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是()A.花分雄雌,僅極少數(shù)品種有完全花。明朝林叔學(xué)說(shuō):...
2025-10-12 14:47
【總結(jié)】史學(xué)家陳旭麓認(rèn)為:“民族的反思,是在遭遇極大的困難中產(chǎn)生的。一百數(shù)十年來(lái)。中華民族的第一次反思是在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后,漸知諸事不如人,只有學(xué)習(xí)西方。第二次則是反思何以學(xué)了西方仍然失敗”。補(bǔ)充:清末新政和預(yù)備立憲一、清末“新政”(1901——1905):義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),八國(guó)聯(lián)軍侵華國(guó)內(nèi)
2025-08-15 22:53
【總結(jié)】第一節(jié)分析作品結(jié)構(gòu)王熙鳳的判詞《紅樓夢(mèng)》第五回金陵十二釵的判詞中有寫王熙鳳的一首詩(shī):凡鳥(niǎo)偏從末世來(lái),都知愛(ài)慕此生才;一從二令三人木,哭向金陵事更哀。1.這首判詞詩(shī)用了拆字,看看可以合成幾個(gè)什么字?2.這首判詞詩(shī)的大意應(yīng)怎樣理解?答案1.“凡鳥(niǎo)”合為繁體的“鳳”,“二令”
2025-08-04 10:03
【總結(jié)】南亞總結(jié):南亞的“十個(gè)三大”一、位置與范圍1、海陸位置:亞洲南部(喜馬拉雅山以南)、印度洋以北,東瀕孟加拉灣,西臨阿拉伯海?!澳蟻啞迸c“南亞次大陸”?從喜馬拉雅山脈西段和中段的南側(cè)到印度洋之間的廣大地區(qū),稱為南亞。?由于喜馬拉雅山脈把南亞跟亞洲其他地區(qū)隔開(kāi),使南亞在地理上形成一個(gè)相對(duì)獨(dú)立
2025-08-04 23:07
【總結(jié)】第八章人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展知識(shí)回眸知識(shí)結(jié)構(gòu):考綱展示考點(diǎn)解讀考向預(yù)測(cè)想的演變。記憶并理解人地關(guān)系思想演變四個(gè)階段的人地關(guān)系、狀況及環(huán)境問(wèn)題和產(chǎn)生的原因。,側(cè)重考查環(huán)境問(wèn)題的分布、表現(xiàn)及危害,人地關(guān)系的歷史演變,人口、資源、環(huán)境和發(fā)展之間的關(guān)系及可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)
2025-01-07 12:48
【總結(jié)】第一篇:2011屆高三一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案正確使用虛詞 第二節(jié)正確使用虛詞 考情大視界 “正確使用虛詞”屬于《考試大綱》中的“表達(dá)應(yīng)用”范疇,能力層級(jí)為D級(jí)。 虛詞是構(gòu)筑語(yǔ)言不可缺少的材料之一,專指...
2025-11-09 22:13
【總結(jié)】世界地理概況世界地理高考復(fù)習(xí)之“亞、非、北美、南美、南極、歐、大洋”3、區(qū)域地理分析區(qū)域地理分析所涉及的內(nèi)容較多,如區(qū)域地理環(huán)境特征、區(qū)域內(nèi)部差異分析、區(qū)域之間的比較、區(qū)域整治與區(qū)域開(kāi)發(fā)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作等。對(duì)于“分析回答某區(qū)域地理環(huán)境特征”這樣的問(wèn)題時(shí),應(yīng)當(dāng)從哪些方面回答?對(duì)某一
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】高2022屆高三一輪常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)(二課時(shí))高中地理核心組資料,版權(quán)所有,請(qǐng)勿外轉(zhuǎn)考點(diǎn)導(dǎo)讀:1、鋒面系統(tǒng):理解鋒面系統(tǒng)及其對(duì)天氣的影響。2、高、低壓系統(tǒng):低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)的特點(diǎn)及其對(duì)天氣的影響。3、鋒面氣旋的判斷及其對(duì)天氣的影響。、鋒線、鋒的概念鋒面:
2025-05-02 07:08
【總結(jié)】地理高三一輪教案 地理高三一輪教案1 一、指導(dǎo)思想 以《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù),努力使每一個(gè)學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)地理,能夠?qū)Φ乩韺W(xué)知識(shí)有更深入的理解,能夠?qū)窈蟮膶W(xué)習(xí)方向有更多的思考;能夠...
2024-12-07 02:37
【總結(jié)】群落的結(jié)構(gòu)和演替本節(jié)聚焦群落特征:1、物種豐富度2、種間關(guān)系3、空間結(jié)構(gòu)4、群落演替同一時(shí)間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物種群的集合,叫做群落。例:一個(gè)池塘中的魚(yú)類是一個(gè)種群,還是一個(gè)群落,或都不是?包括這個(gè)區(qū)域內(nèi)所有有生命的物質(zhì)群落的概念研究池塘群落種群
2025-04-29 05:34
【總結(jié)】 細(xì)化課標(biāo) 素養(yǎng)要求 ,分析常見(jiàn)氣象災(zāi)害的形成原因、產(chǎn)生的危害及采取的防御措施。 ,分析常見(jiàn)地質(zhì)災(zāi)害的成因和采取的防御措施。 ,闡述主要自然災(zāi)害的分布規(guī)律。 :結(jié)合區(qū)域分布圖,判斷分析...
2025-04-05 06:14
【總結(jié)】第八章平面解析幾何第6課時(shí)雙曲線欄目導(dǎo)引第八章平面解析幾何名師講壇精彩呈現(xiàn)考點(diǎn)探究講練互動(dòng)教材回顧夯實(shí)雙基知能演練輕松闖關(guān)1.雙曲線的定義雙曲線如何定義?提示:在平面內(nèi)到兩定點(diǎn)F1,F(xiàn)2的距離的差的絕對(duì)值等于常數(shù)(小于|F1F2|且大于零)的點(diǎn)的軌跡(或
2025-08-05 18:36