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正文內(nèi)容

20xx–20xx學(xué)年度第二學(xué)期全校公共選修課簡介(已修改)

2025-08-16 08:19 本頁面
 

【正文】 2006–2007學(xué)年度第二學(xué)期全校公共選修課簡介( 莫 愁 ?!^(qū)?。┪锢硐等握n教師厲光烈職 稱教授課程名稱現(xiàn)代科技選講  01011選修對象物理專業(yè)除外開班數(shù)1每班限選人數(shù)60選用教材自編課程類型 自然科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周二晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:內(nèi)容包括:科學(xué)篇:宇宙、物質(zhì)、時谷、生命;技術(shù)篇:信息、能源、材料、環(huán)境;科技與社會篇:科技與政治、經(jīng)濟、軍事、文化、宗教、論理等。新聞傳播學(xué)院  任課教師朱金宇職 稱助教課程名稱廣告學(xué)概論 06014選修對象不限開班數(shù)1每班限選人數(shù)60選用教材《廣告學(xué)概論》課程類型 自然科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周三晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:廣告學(xué)研究主要從兩個角度:傳播學(xué)與市場學(xué)。傳播學(xué)著重分析和研究傳播過程的五個方面(五個 W ),就是傳訊者、訊息、接受者、媒介、效果。市場學(xué)則重視廣告與市場營銷策略的關(guān)系。本課程首先從傳播學(xué)的原理來講廣告,把廣告看作是一種信息傳播手段。其次,把廣告放在傳播學(xué)、市場學(xué)、消費者行為、文化環(huán)境中去講。最后,結(jié)合案例進行講授,使理論與實踐有緊密的聯(lián)系,使學(xué)生在感性的基礎(chǔ)上接受廣告理論知識。本課程體系雖然是從信息傳播的角度對廣告活動進行探討,但側(cè)重面還是在經(jīng)濟方面,因為市場營銷是廣告活動最活躍的舞臺。 校報編輯部任課教師吳開如職 稱副研究員課程名稱應(yīng)用文寫作 10016選修對象不限開班數(shù)1每班限選人數(shù)60選用教材自編課程類型 社會科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周二晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:第一部分:緒論;應(yīng)用文寫作的概念;應(yīng)用文寫作的歷史發(fā)展。第二部分:日常事務(wù)文書寫作。第三部分:公務(wù)員實用寫作。第四部分:申論寫作簡述。心理健康研究所  任課教師李建軍職 稱副教授課程名稱大學(xué)生心理健康 10019選修對象應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)除外開班數(shù)1每班限選人數(shù)40選用教材自編課程類型 社會科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周二晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:本課程為心研所針對大學(xué)生心理健康而面臨的問題設(shè)計的一門綜合性活動課程,主要授課形式為活動、參與討論。通過活動,使學(xué)生體會、感悟、學(xué)習(xí)認識自我、悅納自我,規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)和生活,增進心理健康,主要內(nèi)容為:深度認識、感受自己 關(guān)于自我(身體、情緒、信念) 我的支持系統(tǒng) 我與他人的關(guān)系(交往模式、交談技巧、合作與競爭) 我的學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)動力、方法、考試應(yīng)對) 生活規(guī)劃(規(guī)劃與準備、時間管理) 壓力與挫折應(yīng)對校報編輯部任課教師吳開如職 稱副研究員課程名稱申論寫作 10022選修對象不限開班數(shù)1每班限選人數(shù)60選用教材自編課程類型 社會科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周四晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:根據(jù)國家公務(wù)員錄用考試的改革情況,《申論》已列入必考項目,本課程采用資深國家公務(wù)員考試專家編撰的材料,緊扣大綱,通過新穎的體例,將考點、難點和應(yīng)試技巧教授于學(xué)生。本課程將采用部分討論形式,在學(xué)習(xí)過程中注重提高學(xué)生的認知能力,新鮮生動的例題、例文解析,使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)到東西,有效地備考。招就處任課教師潘清職 稱講師課程名稱大學(xué)生職業(yè)輔導(dǎo) 10024選修對象不限開班數(shù)1每班限選人數(shù)40選用教材大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)課程類型  社會科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周三晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:本課程著力強調(diào)大學(xué)生職業(yè)選擇能力的培養(yǎng),引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注求職過程的系統(tǒng)規(guī)劃,特別是職業(yè)的定位,學(xué)會評估自我,考察職位、確定職業(yè)起點等學(xué)習(xí),通過理論學(xué)習(xí)和實踐活動,幫助大學(xué)生提高相關(guān)能力。陶館 任課教師徐瑩暉職 稱助教課程名稱陶行知生活教育理論 10026選修對象不限開班數(shù)1每班限選人數(shù)60選用教材自編課程類型 社會科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周一晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:生活教育是陶行知教育思想的核心,本課程較全面地介紹陶行知的一生,并較系統(tǒng)的闡述了生活教育理論的起源及實踐的主要過程,使大家對陶行知其人、其事、其生活教育理論有所了解,并運用于今后的教育實踐中?;瘜W(xué)系  任課教師陳凱職 稱助教課程名稱消費化學(xué) 16005選修對象不限開班數(shù)1每班限選人數(shù)60選用教材《》南師大出版社課程類型 自然科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)莫愁上課時間周二晚是否需要多媒體教室要課程內(nèi)容簡介:“消費化學(xué)”,顧名思義是消費者應(yīng)當(dāng)了解的化學(xué)知識。在現(xiàn)代社會中,幾乎人人都是消費者,生活中的消費離不開化學(xué)。美食與營養(yǎng)、烹飪與廚房、藥物與健康、化妝品與美容、能源與環(huán)境、科技與生活……無須很深的化學(xué)知識,沒有煩瑣的公式方程,引導(dǎo)你在日常消費中,了解科學(xué)發(fā)展,探究物質(zhì)奧秘,解決生活問題,體會化學(xué)樂趣。尤其建議人文社科類學(xué)生選修本課?;瘜W(xué)系  任課教師龍 琪職 稱副教授課程名稱綜合理科   16009選修對象有一定英語基礎(chǔ) 開班數(shù)1每班限選人數(shù)30選用教材光盤(免費)課程類型 自然科學(xué)類總課時 30學(xué)分 2考試形式考查開課校區(qū)
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