3下-02-1-2(萬以上數的讀法)(已修改)
2024-08-21 08:09 本頁面
【正文】 萬以上數的讀法[教學內容]《義務教育教科書（五四學制）數學(三年級下冊)》8頁。[教學目標]，在具體情境中，能夠根據數級正確地讀出多位數，體會并能闡述多位數讀數的規(guī)律。，通過嘗試探究、交流反饋、討論辨析等活動過程，感受大數的意義，培養(yǎng)數感,提高認讀能力。，增強應用意識，提高應用能力；進一步培養(yǎng)相互合作、交流的意識和情感。[教學重點]教學讀億萬級的數。[教學難點]萬以上中間和末尾有0的數的讀法。[教學準備]教具：多媒體課件；學具：記錄單、學生用計數器、數字卡片。[教學過程]一、回顧萬以內數的讀法課件出示：4325200、5040030001. 讀一讀上面的各數，說說這些數的組成。生獨自讀數并說說數的組成。2. 交流：怎樣讀萬以內數？生個別說萬以內數的讀法?！驹O計意圖】回顧萬以內數的讀法與組成，為學生學習萬以上數的讀法做鋪墊。二、創(chuàng)設情境，提出問題課件出示（見圖1）：圖1師：橫線上的數怎么讀呢？出示課題：這節(jié)課，我們一起來研究萬以上數的讀法。（板書課題：萬以上數的讀法）三、探究并形成讀法（一）探究“鳥巢”信息中數的讀法、91000這兩個數的組成。師：先試著讀讀這
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