【總結(jié)】第7講一元一次方程養(yǎng)鹿中學(xué)周忠海復(fù)習(xí)目的：1、了解等式的概念，掌握等式的基本性質(zhì)。2、了解方程、方程的解及解方程的概念。3、了解一元一次方程及其標(biāo)準(zhǔn)形式、最簡形式，掌握一元一次方程的解法，并會(huì)檢驗(yàn)。4、會(huì)列一元一次方程解應(yīng)用題，并根據(jù)應(yīng)用題的實(shí)際意義檢驗(yàn)求值是否合理?？键c(diǎn)透視考點(diǎn)課標(biāo)要求知識(shí)與技能目標(biāo)了解理解掌握靈活
2025-04-17 02:17
【總結(jié)】第1頁共2頁【中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)一輪】方程與方程組（方程與不等式）基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道，每道20分)x的方程有實(shí)數(shù)根，則m的取值范圍是（）=1，且m≠1可以取任何實(shí)數(shù)與的解相同,則a,b的值是（）=，b==33
2025-08-12 20:27
【總結(jié)】中考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備好了嗎？陽泉市義井中學(xué)高鐵牛時(shí)刻準(zhǔn)備著！2020年課程標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)習(xí)目標(biāo)有的放矢(課標(biāo)要求)(1)方程與方程組①能夠根據(jù)具體問題中的數(shù)量關(guān)系，列出方程，體會(huì)方程是刻畫現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。②經(jīng)歷用觀察、畫圖或計(jì)算器等手段估計(jì)方程解的過程。[參A例7]
2024-11-12 02:42
【總結(jié)】A4
2024-12-28 02:38
【總結(jié)】1、說出等式的意義，并能舉出例子，會(huì)區(qū)別等式與代數(shù)式；能說出等式的兩條性質(zhì)，會(huì)利用它們將簡單的等式變形；2、弄懂方程、方程的解、解方程的含義，并會(huì)檢驗(yàn)一個(gè)數(shù)是否是某個(gè)一元方程的解；3、培養(yǎng)觀察、分析、概括的能力；4、初步滲透特殊—一般—特殊的辯證唯物主義思想．指出下列式子中哪些是等式？
2024-12-08 04:02
【總結(jié)】蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊祿口中心小學(xué)高偉等式兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù)，所得結(jié)果仍然是等式。這是等式的性質(zhì)。20克20?x20克20克x220×（）=2；撥碼開關(guān)生產(chǎn)廠家；瞬間按動(dòng)開關(guān)；ck鈕子開關(guān)；
2025-08-16 01:30
【總結(jié)】內(nèi)容：§橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程（第一課時(shí)）作者：永安九中賴涌根時(shí)間：2020年11月13日橢圓及其標(biāo)準(zhǔn)方程知識(shí)結(jié)構(gòu)圖生活中的橢圓橢圓的畫法橢圓的定義橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程例題與練習(xí)生活中的橢圓生活中的橢圓動(dòng)畫演示生活中的橢圓
2024-11-10 22:26
【總結(jié)】圓的標(biāo)準(zhǔn)方程求曲線方程的一般步驟１：建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系，用有序?qū)崝?shù)對（x,y)表示曲線上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)；(建立坐標(biāo)系，設(shè)點(diǎn)）２：寫出適合條件P的點(diǎn)M的集合P={M|P(M)}３：用坐標(biāo)表示P(M)，列出方程f(x,y)=0;（列式)４：化方程f(x,y)=0為最簡形式；（化簡）５：證明化簡后的方程的解為坐標(biāo)的點(diǎn)都
2024-11-06 23:20
【總結(jié)】第一篇：等式和方程教學(xué)設(shè)計(jì) 方程認(rèn)識(shí)等式和方程 本單元的教育目標(biāo)是： １、通過具體情境，了解等式和方程的意義，會(huì)用方程表示簡單情境中的等量關(guān)系。 2、理解等式的性質(zhì)，會(huì)用等式的性質(zhì)解簡單的方程...
2024-11-15 22:50
【總結(jié)】方程的意義學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容：1、2頁練一練及練習(xí)一的1～3題。學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解方程的含義，知道含有未知數(shù)的等式是方程。學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)：理解方程的含義。學(xué)習(xí)過程：一、預(yù)習(xí)梳理：1、觀察天平完成式子X+50（）10050+
2024-12-13 19:07
【總結(jié)】人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)上冊(等式的基本性質(zhì))x+5=18x÷3=93x+7=225(x-2)=15x+y=9x+7＜92+7=9x+32x+x+x=15下面哪些是方程，哪些不是方程？為什么？√√√√√√如果設(shè)1把茶壺重克，一個(gè)茶杯重b克，那么怎么表示這個(gè)天平兩邊的茶壺和茶杯的關(guān)
2025-06-15 23:21
【總結(jié)】第一篇：方程與不等式測試題 《方程與不等式》測試題 （時(shí)間60分鐘，滿分100分） 班級__________學(xué)號(hào)______姓名__________成績________ 一、選擇題（本題有10...
2025-10-13 09:20
【總結(jié)】《方程與不等式》測試題（時(shí)間60分鐘，滿分100分）班級__________學(xué)號(hào)______姓名__________成績________一、選擇題（本題有10個(gè)小題,每小題3分,滿分30分,下面每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是正確的.）1．不等式組的解集是（）A.B.C.D.無解2．解集在數(shù)軸上
2025-03-25 03:25
【總結(jié)】：22)8321464(???（2-3）（3+2）：03)151(30sin227????2x2-x-3=0x2+6x-16=03.先化簡，再求值：xxxxx21222????，其中12??x
2024-11-24 13:31
【總結(jié)】不等式、方程與函數(shù)1．若不等式組有解，則a的取值范圍是（）A．a(chǎn)≤3B．a(chǎn)＜3C．a(chǎn)＜2D．a(chǎn)≤22．若關(guān)于x的分式方程無解，則m的值為（）A．B．1C．D．3．已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c（a≠0）的圖象如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．圖象關(guān)于直線x=1對稱
2025-06-24 01:44
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