20xx--20xx學(xué)年度第二學(xué)期工作計(jì)劃(已修改)
2025-08-16 07:37 本頁面
【正文】 學(xué) 校 工 作 計(jì) 劃（2010—2011學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想 認(rèn)真貫徹全國、全省教育工作會(huì)議精神，以辦人民滿意的教育為宗旨，以規(guī)范、改革、發(fā)展為主題，以“素質(zhì)教育質(zhì)量效益雙高工程”為重點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以精細(xì)化管理為手段，以良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為抓手，突出教學(xué)管理這一中心，向管理要質(zhì)量，向管理要效益，讓管理上層次，上水平，上臺(tái)階。促進(jìn)我校教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，盡快提高我校整體辦學(xué)水平。二、主要工作目標(biāo)教育質(zhì)量：幼兒園保教質(zhì)量走在鎮(zhèn)前列；小學(xué)教學(xué)質(zhì)量居全鎮(zhèn)上游；初中教學(xué)質(zhì)量較前有較大的提高。創(chuàng)建工作：創(chuàng)建省示范幼兒園?？h級(jí)藝術(shù)教育示范學(xué)校。進(jìn)一步規(guī)范德育教育活動(dòng)，突出活動(dòng)的系列化、實(shí)效性，創(chuàng)辦好家長學(xué)校。建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系，切實(shí)進(jìn)行有效地質(zhì)量分析和評(píng)價(jià)。 建立薄弱部門、薄弱干部、薄弱年級(jí)、薄弱班級(jí)、薄弱學(xué)科、薄弱教師、薄弱環(huán)節(jié)集中會(huì)診，集體公關(guān)機(jī)制。落實(shí)好“陽光考核評(píng)價(jià)”工作，讓教師放心，讓教師認(rèn)可，讓評(píng)定成績真正成為評(píng)優(yōu)樹先的依據(jù)。繼續(xù)完善“三樣工程”，走內(nèi)涵發(fā)展之路，初步創(chuàng)建品牌和特色。藝體衛(wèi)工作進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)活動(dòng)，競(jìng)賽活動(dòng)提高成績。 安全工作：中小學(xué)、幼兒園不發(fā)生安全責(zé)任事故。進(jìn)一步規(guī)范各種應(yīng)急演練活動(dòng)。計(jì)劃生育按上級(jí)要求落實(shí)好各項(xiàng)工作，不出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。三、主要工作措施緊緊圍繞全市中小學(xué)課程與教學(xué)工作會(huì)議，落實(shí)質(zhì)量效益雙高工程。 強(qiáng)化干部和教師兩支隊(duì)伍建設(shè)，突出“精細(xì)化管理、行為習(xí)慣養(yǎng)成、教學(xué)質(zhì)量的提高”三個(gè)重點(diǎn)，立足現(xiàn)實(shí)，著眼長遠(yuǎn)，高起點(diǎn)起步，高水平管理，深化精細(xì)化管理有效途徑。全面提升育人質(zhì)量，努力創(chuàng)建
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