【總結(jié)】圖形與位置青島版一年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)?1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，能辨別前后、上下、左右，初步學(xué)會用前后、上下、左右描述物體的相對位置。?2.學(xué)會用前后、上下、左右認(rèn)識和描述物體相對位置，并通過與同伴相互交流，初步體驗(yàn)空間感和方位感。?3.在現(xiàn)實(shí)、有趣的操作活動中，初步積累有關(guān)方位知識，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，產(chǎn)生用數(shù)學(xué)眼光觀察
2025-11-02 21:43
【總結(jié)】我來了!沒意思！我們走吧！
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)設(shè)計(jì)國際學(xué)校張峰教材分析學(xué)習(xí)10加幾及相應(yīng)的減法知識，一方面為了鞏固11—20各數(shù)的認(rèn)識，另一方面也為第九單元學(xué)習(xí)進(jìn)位加法做準(zhǔn)備。本節(jié)課例5一圖四式是學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，10加幾及相應(yīng)的減法口算雖是是新內(nèi)容，但大多數(shù)學(xué)生在學(xué)前已有一定的口算基礎(chǔ)，例6的計(jì)算主要是幫助學(xué)生理解20以內(nèi)的數(shù)，加減法各部
2024-12-09 04:55
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學(xué)上冊課件學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.使同學(xué)們能夠?qū)W會如何計(jì)算十幾減幾。2.能夠正確地進(jìn)行計(jì)算，進(jìn)一步熟悉湊十法。比比誰的頭腦快?3+4=9-5=12+6=?15-3=1+9=10-8=?13+5=17-6=10-9=?3+8=7+6=9+6=7
2024-11-29 05:59
【總結(jié)】一共可以采多少個？6+5=？怎樣想能很快說出得數(shù)?6+5=11試一試5+8=2+9=6+7=3+8=4+9=5+6=
2024-12-04 17:37
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法十幾加幾和相應(yīng)的減法11～20各數(shù)的認(rèn)識一、復(fù)習(xí)舊知看圖列式。4＋6＝1010－6＝410－4＝6二、探究新知你能幫幫他嗎？10＋3＝1313－3＝1013－10＝311＋2＝13－2＝1311加數(shù)加數(shù)和被減數(shù)減數(shù)差
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】10加幾和相應(yīng)的減法教學(xué)目標(biāo)：1.能正確的口算10加幾和相應(yīng)的減法。2.初步體會數(shù)學(xué)知識與日常生活有密切的聯(lián)系。3.使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。4.使學(xué)生喜歡數(shù)學(xué)，體會數(shù)學(xué)的作用。教學(xué)重點(diǎn)：口算十幾加幾和相應(yīng)的減法，能正確算出得數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：使學(xué)生領(lǐng)悟?qū)嶋H生活中的數(shù)學(xué)問題。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。1.教師出示13?？吹?3，
2024-11-29 13:47
【總結(jié)】比較教學(xué)目標(biāo)：1．通過觀察、操作，按指定標(biāo)準(zhǔn)對物品進(jìn)行分類，會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠(yuǎn)近、寬窄、粗細(xì)、厚薄等。2．在活動中，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、比較能力，并學(xué)會交流。3．經(jīng)歷活動過程，感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，學(xué)會簡單的比較事物的方法。教學(xué)重、難點(diǎn)：在動手實(shí)踐與合作交流中，把數(shù)學(xué)知識與學(xué)生的生活實(shí)
2024-12-04 23:52
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)、活動、交流的過程，初步理解“幾”和“第幾”的不同含義。，并在實(shí)際中加以運(yùn)用。。售票處售票處售票處23514前2前3前4后2后3后4售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處售票處
2024-12-05 01:15
【總結(jié)】海鷗回來了十幾減幾的練習(xí)課教學(xué)目標(biāo)：1.復(fù)習(xí)鞏固十幾減幾的知識。2.通過練習(xí)提高學(xué)生合作能力、操作觀察能力。3.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。教學(xué)過程：一、擺一擺1.先擺小棒，再計(jì)算。（1）師生一起擺小棒。先擺16根，再從中去掉5根。（2）學(xué)生說說怎么去掉的？（3
2025-11-10 23:44
【總結(jié)】海鷗回來了十幾減幾不退位減教學(xué)目的：1.結(jié)合現(xiàn)實(shí)情境，學(xué)會計(jì)算十幾減幾不退位減算式。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)感和估計(jì)的意識。3.使學(xué)生養(yǎng)成運(yùn)用不同的方法解決問題的習(xí)慣，在此基礎(chǔ)上，樹立優(yōu)化思想。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課師：“同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了加法，你能看圖提出減法問題嗎？”（原來有幾只海
2024-12-04 23:51
【總結(jié)】6、7減幾7-3=-=7-=-=644315651想一想，填一填。7-6=7-1=
2025-11-02 12:13
【總結(jié)】大于和小于青島版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：、小于號，會用這兩種符號表示數(shù)量之間的關(guān)系，并正確讀出關(guān)系式。，學(xué)會觀察、操作學(xué)具。意識。象園狗園熊貓猴園8只4只8比4多4比8少6只6只6和6同樣多6只4只6比4多4比6少8只6只
2024-12-04 21:41
【總結(jié)】12減幾教學(xué)內(nèi)容：104頁例1、2，課堂活動1，練習(xí)十四1、2教學(xué)目的：1.學(xué)生在生活中找到12減幾的算法2.較清楚的表達(dá)自己的口算方法3.正確計(jì)算教學(xué)重、難點(diǎn)：計(jì)算方法教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)1.說得數(shù)是12的加法算式2.填空9+（）=12
2024-12-08 21:10
【總結(jié)】喂海鷗——十幾加幾（不進(jìn)位）十幾減幾（不退位）12+3=十個1512+3=15(只)3+12=15（只）17-4=?17-4=13（桶）2+3=16-5=511加數(shù)和加數(shù)?2是（）被減數(shù)是（
2024-11-29 12:26
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