高中第三冊期中語文考試試卷(已修改)
2024-11-27 05:49 本頁面
【正文】 高中第三冊期中語文考試試卷 第Ⅰ卷 （選擇題 共 45 分） 一、（ 18 分，每小題 3 分） 下列加點字的注音沒有錯誤的一項是（ ） A、 百 舸 ． （ kē） 伶 俜 ． （ pīng） 沉 浮 ． (fōu) B、 踟 ． （ ch237。）躕 攜 ． (xi233。) 帶 寥 廓 ． (ku242。) C、 崢 嶸 ． (r243。ng) 稠 ． (ch243。u) 密 否 ． （ fǒ）泰 D、 矛 戟 ． （ jǐ） 勇 剽 ． （ biāo） 機 杼 ． （ y249。） 下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A、 拌倒 招謠 張 皇失措 B、 傾圮 漪倫 一愁莫展 C、 縈繞 班斕 針貶時弊 D、 屏息 羅綺 墨守成規(guī) 依次在橫線上填入的詞語，恰當?shù)囊豁検牵? ） ①漫江碧透，百舸 流 ②再見吧，自由 的大海 ③我揮一揮衣袖，不 ___走一片云彩 ④這被暴風(fēng)雨 ______著的土地 A、 競 奔放 拿 打擊 B、 爭 豪放 拿 襲擊 C、 爭 奔放 帶 打擊 D、 競 豪放 帶 襲擊 填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊唤M是（ ） 山路和山坡不便于行車， 然而便于我行走。 ________ 我只覺得出外時身 輕如飛，山路自動地后退；歸來時帶幾分雀躍的心情，一跳一跳就跳過了那些山坡。 A、我歸來，小屋是我幸福的終點；我外出，小屋是我快樂的起點。往返于快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？ B、往返于快樂與幸福之間，哪 兒還有不好走的路呢？我外出，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。 C、我出外，小屋是我快樂的起點；我歸來，小屋是我幸福的終點。往返于快樂與幸福之間，哪兒還有不好走的路呢？ D、我出外，小屋是我快樂的起點，往返于幸福與快樂之間；我歸來，小屋是我幸福的終點。哪兒還有不好走的路呢？ 下列詩句的解釋不正確的一項是（ ） A、“曾記否？到中流擊水，浪遏飛舟” 既是對同學(xué)的親切遙問， 深情的 懷念，也是激勵自己和一切革命者應(yīng)該激流勇進，搏擊風(fēng)浪， 做革命的中流 砥柱。 B、“白馬飾金羈，連翩西北馳” 白馬帶著金黃色的籠頭， 一白一黃， 色彩鮮明；輕捷地奔馳在西北地區(qū)，何等有氣勢。表面寫馬，實則寫人。 C、“總角之宴，言笑晏晏” 是回憶夫妻之間曾經(jīng)有過的一段恩愛的家 庭生活。 D、“孔雀東南飛，五里一徘徊” 運用起興手法，給全詩籠罩上了悲劇 氣氛。 下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，不正確的一項是（ ） A、徐志摩、聞一多、艾青、穆旦均為中國新詩發(fā)展歷史上的著名詩人。 盡管他們詩風(fēng)迥異，生活道路也各不相同，但他們都為中國新詩發(fā)展作出了 重要貢獻。 B、《詩經(jīng)》富于寫實精神；《離騷》長于抒寫理想。 《詩經(jīng)》和《離騷》， 分別開創(chuàng)了我國古代詩歌創(chuàng)作的現(xiàn)實主義和浪漫主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。 C、中國現(xiàn)代散文是指由五四到建國的散文創(chuàng)作；當代散文則是指開國后 直到今天的散文創(chuàng)作。郁達夫的《故都的秋》、巴金的《燈》都屬現(xiàn)代散文。 D、華茲華斯是德國“湖畔派”代表詩人。 二、（ 12 分，每小題 3 分） 閱讀下文，完成 7— 10 題。 奧林匹克運動的一個重要特點就是堅持體育運動與文化藝術(shù)的結(jié)合。奧林匹克運動的創(chuàng)始人就將文化藝術(shù)與體育置于同等重要的地位。歷屆 奧委會主席也都反復(fù)強調(diào)文化藝術(shù)在奧林匹克運動中的重要性。 一般而言，文化藝術(shù)是實現(xiàn)奧林匹克運動目標的重要因素，奧林匹克主義的中心思想是人的全面發(fā)展。但是，在人類社會的各項活動中，靈與肉逐漸變得對立起來。體育的生物功能常常為人們所強調(diào)，而它的文化藝術(shù)功能卻為人們所忽
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