新任教師培訓(xùn)手冊(參考模板)(已修改)
2025-08-16 02:09 本頁面
【正文】 邁好教師生涯堅(jiān)實(shí)的第一步邁好在職學(xué)習(xí)堅(jiān)實(shí)的第一步朝陽區(qū)2014新任教師培訓(xùn)手冊學(xué)校 姓名 學(xué)科 繼教號(hào) 班主任 北京教育學(xué)院朝陽分院 2014年6月研 修 寄 語教師專業(yè)成長公式：經(jīng)驗(yàn)＋反思＝成長教師的四個(gè)“=”教師=農(nóng)夫 教師=廚師教師=舵手 教師=工程師教師的四個(gè)“≠”有名氣≠有水平 人緣好≠威信高有點(diǎn)子≠有能力 資格老≠經(jīng)驗(yàn)多教師專業(yè)成長的五個(gè)“＞” 狀態(tài)＞方法 反思＞苦干 研究＞經(jīng)驗(yàn) 合作＞獨(dú)行 關(guān)鍵＞全體師愛是大愛，請記?。河薪虩o類是
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