【總結(jié)】如圖所示的窗框,上半部為半圓,下半部為六個(gè)大小一樣的長方形,長方形的長與寬的比為3:2,如果長方形的長為、、米等等,我們很容易計(jì)算出所需材料的長度。引言:下落高度405080100150彈跳高度2025405075(上下兩個(gè))數(shù)之間的數(shù)量關(guān)系嗎
2025-11-19 01:03
【總結(jié)】第1頁共4頁一.選擇題(每題3分共30分)3的和的一半是負(fù)數(shù),用不等式表示為()A.B.C.D.a<b,則下列不等式中不正確的是()A.4a<4bB.-a+4>-b+4C.
2025-11-03 05:46
【總結(jié)】2021中國·太湖明珠——長興國際投資貿(mào)易洽談會是由中國國際貿(mào)易促進(jìn)委員會、瑞典政府投資貿(mào)易促進(jìn)署主辦.本屆洽談會論壇于2021年10月12日9:00隆重開幕,而本屆洽談會論壇于10月14日下午17:00結(jié)束,你能根據(jù)下列的時(shí)差表推算出論壇開幕與結(jié)束時(shí)瑞典時(shí)間分別為多少嗎?瑞典北京下圖是一個(gè)數(shù)值轉(zhuǎn)換機(jī)
2025-11-19 01:14
【總結(jié)】??x?做一做某地區(qū)夏季高山上的溫度從山腳處開始每升高100米降低℃。如果山腳溫度是28℃,那么山上300米處的溫度為;一般地,山上x米處的溫度為。℃℃那么山上2021米處的溫度是。14℃在解決實(shí)際問題時(shí),列出代數(shù)式可以使問
【總結(jié)】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識目標(biāo)1.通過實(shí)例觀察、分析、對比,理解代數(shù)式的概念,會識別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書寫.3.通過對實(shí)際問題的分析、對比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡單問題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-19 12:11
【總結(jié)】代數(shù)式的值一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生掌握代數(shù)式的值的概念,能用具體數(shù)值代替代數(shù)式中的字母,求出代數(shù)式的值;2、經(jīng)歷求代數(shù)式的值的過程,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義,感受代數(shù)式求值的轉(zhuǎn)化思想。3、培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確地運(yùn)算能力,并適當(dāng)?shù)貪B透特殊與一般的辨證關(guān)系的思想。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)和難點(diǎn):正確地求出代數(shù)式的值三
2025-11-10 20:50
【總結(jié)】第四章代數(shù)式單元檢測題一、選擇題,錯(cuò)誤的是(),y的平方和,用代數(shù)式表示為,用代數(shù)式表示為,這個(gè)代數(shù)式是()A.B.C.D.,代數(shù)式的值一定(),不屬于同類項(xiàng)的是()A.B.
2025-04-04 04:36
【總結(jié)】一類代數(shù)式的加減一類代數(shù)式的加減,主要涉及兩個(gè)部分:合并同類項(xiàng)和去括號,所以我們學(xué)習(xí)這節(jié)課,可以分為兩部分來學(xué):第一部分:合并同類項(xiàng)第二部分:去括號第一部分:合并同類項(xiàng)動(dòng)腦筋,40.5,5.1.?2.?3.?x鉛筆
2025-10-31 07:31
【總結(jié)】課前預(yù)練代數(shù)式的定義:由數(shù)、表示數(shù)的字母和運(yùn)算符號組成的數(shù)學(xué)表達(dá)式稱為代數(shù)式.這里的運(yùn)算是指加、減、乘、除、乘方和開方.單獨(dú)一個(gè)數(shù)或者一個(gè)字母也稱代數(shù)式.課內(nèi)講練1.根據(jù)題意列代數(shù)式【典例1】用代數(shù)式表示:(1)a的2倍與b的一半的和;(2)x的30%與y的和的4倍
2025-11-21 14:32
【總結(jié)】代數(shù)式教學(xué)目標(biāo)1.了解代數(shù)式、單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù)、多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù)、整式的概念;2.用代數(shù)式表示簡單問題的數(shù)量關(guān)系,解釋一些簡單代數(shù)式的實(shí)際背景或幾何意義;3.通過具體例子感受“同一個(gè)代數(shù)式可以表示不同的實(shí)際意義”,“理解符號所代表的數(shù)量關(guān)系”.教學(xué)重點(diǎn)代數(shù)式,單項(xiàng)式、單項(xiàng)式的系數(shù)和次數(shù),多項(xiàng)式、多
2025-11-30 10:53
2025-11-03 18:35
【總結(jié)】(二)江蘇省豐縣群益中學(xué)渠英求代數(shù)式值的方法是:當(dāng)字母取值是分?jǐn)?shù)或負(fù)數(shù)時(shí)要打括號,注意先代入后計(jì)算.的值求代數(shù)式、已知練習(xí)xyxyx2,31,211:2?????的值求代數(shù)式、已知222,4,2122yxyxyx??????3、已知:當(dāng)x=1時(shí),
2025-08-16 01:45
【總結(jié)】第一篇:Word文檔 一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,進(jìn)一步理解字母表示數(shù)的意義 ,發(fā)展符號感。,能求出代數(shù)式的值,并理解它的實(shí)際意義4、初步培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析及抽象思維的能力; 二、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:一...
2025-11-03 21:38
【總結(jié)】代數(shù)式的值姓名__________學(xué)號_________班級__________一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會按計(jì)算程序的步驟求出代數(shù)式的值二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】理解計(jì)算程序的步驟三、【自主學(xué)習(xí)】1、自學(xué)課本P76到P77,完成練一練。2、求“代數(shù)式的值”的一般步驟是什么?3、若代數(shù)式2a+3b+
2025-11-30 01:49