【總結(jié)】酸的性質(zhì)?1、酸的確定?2、常見(jiàn)酸的確定(1、2)?3、酸的通性?4、濃硫酸的稀釋?5、酸的用途?6、實(shí)踐探究?7、布置作業(yè)(1、2、3、4、5)確定一種物質(zhì)是酸的關(guān)鍵：確定溶液中有氫離子。石蕊試液酚酞試液酸變
2024-11-07 01:52
【總結(jié)】化學(xué)變化的條件化學(xué)變化的條件銅綠加熱分解［探究活動(dòng)1］［實(shí)驗(yàn)步驟］1、向試管中加入1mlCuSO4溶液2、再向其中滴加NaOH溶液，振蕩3．把濁液一分為二4、一支置于常溫下，觀察Cu(OH)2常溫下是否分解5、另一支用試管夾夾住，在酒精燈上加熱，觀察Cu(OH)2是否能分解探
2024-11-18 18:47
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)（上冊(cè)）課題3化學(xué)變化的表示方法知識(shí)回顧：1、質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容？2、如何用微粒的觀點(diǎn)來(lái)解釋質(zhì)量守恒定律？觀察與思考以下幾種方式你認(rèn)為哪一個(gè)更能簡(jiǎn)便的記錄和描述水的通電分解這一反應(yīng)？（1）水在通電的條件下分解產(chǎn)生氫氣與氧氣（2）水通電氫氣+氧氣
2024-12-01 00:41
【總結(jié)】流動(dòng)的水降水燃燒的火柴植物的光合作用你是如何來(lái)判斷物質(zhì)是否發(fā)生了變化的？形狀狀態(tài)顏色溫度發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生沉淀放出氣體這些都是物質(zhì)變化的證據(jù)。微觀物理變化：——沒(méi)有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化（物質(zhì)本身沒(méi)改變）化學(xué)變化：——有新物質(zhì)產(chǎn)生的變化（物質(zhì)本身發(fā)
2024-11-26 18:27
【總結(jié)】第二節(jié)水的分解與合成一、電解水一、電解水現(xiàn)象：，正負(fù)電極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2星的木條復(fù)燃，負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰文字表達(dá)式：水→氫氣＋氧氣通電（H2OH2O2)結(jié)論：水是由氫氧兩種元素組成的二、氫氣的燃燒二、氫氣的燃燒
2024-11-28 01:42
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)第1課時(shí)物理變化和化學(xué)變化1．物理變化：____________________的變化；化學(xué)變化：___________________的變化，也叫化學(xué)反應(yīng)。2．物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別：_____________________________。沒(méi)有生成其他物質(zhì)生成其他物質(zhì)變化中是否生成其他物質(zhì)
2024-11-29 09:48
【總結(jié)】第五節(jié)尋找金屬變化的規(guī)律九年級(jí)(上)《科學(xué)》第一章探索物質(zhì)的變化第1課時(shí)一、哪些物質(zhì)是金屬思考：金屬在元素周期表中除汞外，元素的中文各名稱(chēng)都帶有金字旁。請(qǐng)舉出幾種常見(jiàn)金屬的實(shí)例金、銀、銅、鐵等鋰Li鈉Na鎂Mg鋁Al鉀K鈣C
2024-11-11 08:24
【總結(jié)】第二單元第一節(jié)水的變化（北京課改版）一、選擇題（每小題3分，共30分）1、下列關(guān)于水的說(shuō)法不正確的是（）A、從太空觀察，地球是一個(gè)美麗、蔚藍(lán)色的星球，這蔚藍(lán)色主要是海洋的體現(xiàn)B、地球上的生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，其共同特點(diǎn)是體內(nèi)水的質(zhì)量與生物體總質(zhì)量比一般在60%以上C、生命的孕育和維持需要水，水是生命之源
2024-11-16 15:38
【總結(jié)】？？？，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，其可能的原因是什么？噴霧寫(xiě)字實(shí)驗(yàn)方法：用裝有某種溶液的噴霧器向一張白紙上噴霧，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：白紙上出現(xiàn)四個(gè)紅色大字“化學(xué)變化”實(shí)驗(yàn)思考：從噴霧寫(xiě)字你想到了什么問(wèn)題？學(xué)問(wèn)，首先要學(xué)會(huì)提問(wèn)！變化前變化時(shí)變化后有無(wú)新
2024-12-08 04:31
【總結(jié)】§水的分解與合成第二課時(shí)水的合成韓莊一中張敬超氫氣燃燒的科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，燒杯內(nèi)壁有水珠，用手觸摸燒杯感到發(fā)燙小知識(shí)1Kg氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量相當(dāng)于3Kg汽油或炭的發(fā)熱量，并且生成水，無(wú)污染，而且可由水分解而制得，原料來(lái)源豐富，被
2024-11-28 00:49
【總結(jié)】第二節(jié)水的分解與合成微山縣夏鎮(zhèn)二中李延振資料通電氧氣＋氫氣水H2OH2O2探究：氫氣在空氣中燃燒后的生成物是什么?二水的合成氫氣燃燒，產(chǎn)生____色火焰，燒杯壁上有____出現(xiàn)用手觸摸燒杯，燒杯___氫氣在空氣中燃燒實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)
【總結(jié)】電學(xué)7——物態(tài)變化3、兩種溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)5、使用溫度計(jì)的規(guī)范操作方法：⑴液泡與容器底部或側(cè)壁，⑵液泡要：，⑶觀察讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)：
2024-11-11 12:55
【總結(jié)】中考目標(biāo)▲4．熔化和凝固①識(shí)別融化和凝固a②繪制晶體熔化圖線(xiàn)b③描繪晶體熔化和凝固過(guò)程中的特點(diǎn)a④知道晶體和非晶體的主要區(qū)別a⑤知道熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)的含義，知道冰的熔點(diǎn)為0℃a▲5、沸騰①知道沸騰的概念a②描述液體沸騰過(guò)程中的特點(diǎn)a③知道沸點(diǎn)的含義a寒冬臘月，
2024-11-06 21:23
【總結(jié)】課題3水的組成【例】在電解水的實(shí)驗(yàn)中可以直接觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是()A．水是由氫、氧兩種元素組成的B．有氫氣和氧氣產(chǎn)生、且體積比為2∶1C．在電極上均有氣泡產(chǎn)生，兩個(gè)玻璃管內(nèi)氣體的體積比約為2∶1D．每個(gè)分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的C【思路點(diǎn)撥】水是由氫、氧兩種元素組成的，有氫
2024-12-07 21:51
【總結(jié)】一、知識(shí)目標(biāo)：1、了解科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)。2、初步學(xué)會(huì)實(shí)驗(yàn)探究的方法。二、能力目標(biāo)：在科學(xué)探究活動(dòng)中體驗(yàn)怎樣學(xué)習(xí)化學(xué)。三、情感目標(biāo)：養(yǎng)成“三思而后行”的習(xí)慣。學(xué)習(xí)目標(biāo)問(wèn)題一：科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)有哪些呢？科學(xué)探究基本環(huán)節(jié)提出問(wèn)題建立假設(shè)
2024-11-12 18:31
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