【總結】第三單元自然界的水桂林山水黑龍?zhí)镀俨继煅暮＝呛Ｄ蠉u的果實【探究實驗】如裝置所示，接通電源，觀察電極上和試管內的現(xiàn)象。課題1水的組成【提出假設】水是由什么組成的？【觀察實驗】1、接通電源后，兩試管中有什么現(xiàn)象出現(xiàn)？2、
2024-11-28 00:48
【總結】電解水的實驗仔細觀察實驗，并記錄實驗現(xiàn)象給水通電，兩極均產(chǎn)生氣泡。一段時間后，與電源正極相連的玻璃管內產(chǎn)生的氣體體積少，與電源負極相連的玻璃管內產(chǎn)生的氣體體積多，它們的體積比約為1：2電解水的實驗現(xiàn)象檢驗氣體的方法正極相連的玻璃管內產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃，則證明是氧氣。負極相連的玻璃
2024-11-27 23:44
【總結】第一篇：九年級化學《物質的變化和性質》教案 課題1物質的變化和性質【教學目標】（1）了解物理變化和化學變化的概念及區(qū)別，并能運用概念判斷一些易分辨的典型的物理變化和化學變化 （2）了解物理性質和化...
2024-10-24 19:49
【總結】酸的性質?1、酸的確定?2、常見酸的確定(1、2)?3、酸的通性?4、濃硫酸的稀釋?5、酸的用途?6、實踐探究?7、布置作業(yè)(1、2、3、4、5)確定一種物質是酸的關鍵：確定溶液中有氫離子。石蕊試液酚酞試液酸變
2024-11-07 01:52
【總結】化學變化的條件化學變化的條件銅綠加熱分解［探究活動1］［實驗步驟］1、向試管中加入1mlCuSO4溶液2、再向其中滴加NaOH溶液，振蕩3．把濁液一分為二4、一支置于常溫下，觀察Cu(OH)2常溫下是否分解5、另一支用試管夾夾住，在酒精燈上加熱，觀察Cu(OH)2是否能分解探
2024-11-18 18:47
【總結】義務教育課程標準實驗教科書化學（上冊）課題3化學變化的表示方法知識回顧：1、質量守恒定律的內容？2、如何用微粒的觀點來解釋質量守恒定律？觀察與思考以下幾種方式你認為哪一個更能簡便的記錄和描述水的通電分解這一反應？（1）水在通電的條件下分解產(chǎn)生氫氣與氧氣（2）水通電氫氣+氧氣
2024-12-01 00:41
【總結】流動的水降水燃燒的火柴植物的光合作用你是如何來判斷物質是否發(fā)生了變化的？形狀狀態(tài)顏色溫度發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生沉淀放出氣體這些都是物質變化的證據(jù)。微觀物理變化：——沒有新物質產(chǎn)生的變化（物質本身沒改變）化學變化：——有新物質產(chǎn)生的變化（物質本身發(fā)
2024-11-26 18:27
【總結】第二節(jié)水的分解與合成一、電解水一、電解水現(xiàn)象：，正負電極產(chǎn)生的氣體體積比為1：2星的木條復燃，負極產(chǎn)生的氣體能燃燒產(chǎn)生淡藍色的火焰文字表達式：水→氫氣＋氧氣通電（H2OH2O2)結論：水是由氫氧兩種元素組成的二、氫氣的燃燒二、氫氣的燃燒
2024-11-28 01:42
【總結】課題1物質的變化和性質第1課時物理變化和化學變化1．物理變化：____________________的變化；化學變化：___________________的變化，也叫化學反應。2．物理變化和化學變化的本質區(qū)別：_____________________________。沒有生成其他物質生成其他物質變化中是否生成其他物質
2024-11-29 09:48
【總結】第五節(jié)尋找金屬變化的規(guī)律九年級(上)《科學》第一章探索物質的變化第1課時一、哪些物質是金屬思考：金屬在元素周期表中除汞外，元素的中文各名稱都帶有金字旁。請舉出幾種常見金屬的實例金、銀、銅、鐵等鋰Li鈉Na鎂Mg鋁Al鉀K鈣C
2024-11-11 08:24
【總結】第二單元第一節(jié)水的變化（北京課改版）一、選擇題（每小題3分，共30分）1、下列關于水的說法不正確的是（）A、從太空觀察，地球是一個美麗、蔚藍色的星球，這蔚藍色主要是海洋的體現(xiàn)B、地球上的生物種類千差萬別，其共同特點是體內水的質量與生物體總質量比一般在60%以上C、生命的孕育和維持需要水，水是生命之源
2024-11-16 15:38
【總結】？？？，發(fā)現(xiàn)試管炸裂了，其可能的原因是什么？噴霧寫字實驗方法：用裝有某種溶液的噴霧器向一張白紙上噴霧，觀察有什么現(xiàn)象發(fā)生？實驗現(xiàn)象：白紙上出現(xiàn)四個紅色大字“化學變化”實驗思考：從噴霧寫字你想到了什么問題？學問，首先要學會提問！變化前變化時變化后有無新
2024-12-08 04:31
【總結】§水的分解與合成第二課時水的合成韓莊一中張敬超氫氣燃燒的科學探究實驗現(xiàn)象純凈的氫氣在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，燒杯內壁有水珠，用手觸摸燒杯感到發(fā)燙小知識1Kg氫氣燃燒產(chǎn)生的熱量相當于3Kg汽油或炭的發(fā)熱量，并且生成水，無污染，而且可由水分解而制得，原料來源豐富，被
2024-11-28 00:49
【總結】第二節(jié)水的分解與合成微山縣夏鎮(zhèn)二中李延振資料通電氧氣＋氫氣水H2OH2O2探究：氫氣在空氣中燃燒后的生成物是什么?二水的合成氫氣燃燒，產(chǎn)生____色火焰，燒杯壁上有____出現(xiàn)用手觸摸燒杯，燒杯___氫氣在空氣中燃燒實驗步驟實驗
【總結】電學7——物態(tài)變化3、兩種溫度計的結構特點5、使用溫度計的規(guī)范操作方法：⑴液泡與容器底部或側壁，⑵液泡要：，⑶觀察讀數(shù)時視線：
2024-11-11 12:55
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