20xx蘇教版五下公因數(shù)和最大公因數(shù)(已修改)
2024-11-27 04:47 本頁面
【正文】 蘇教版五年級數(shù)學(xué)下冊 教學(xué)目標(biāo) （ 1）學(xué)生通過具體的操作實踐活動，能認(rèn)識公因數(shù)和最大公因數(shù)，會在集合圖中分別表示兩個數(shù)的因數(shù)和它們的公因數(shù)。 （ 2）學(xué)生學(xué)會用列舉法找到 100以內(nèi)兩個數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)，并能在解決問題過程中主動探索簡捷的方法，進(jìn)行有條理的思考。 （ 3）學(xué)生在自主探索與合作交流的過程中，進(jìn)一步發(fā)展與同伴進(jìn)行合作交流的意識和能力，獲得成功的體驗。 小亮家新建的樓房現(xiàn)在正在裝潢 準(zhǔn)備用地板磚鋪衛(wèi)生間的地面 小亮的爸爸、媽媽準(zhǔn)備將購買鋪衛(wèi)生間的地板磚的任務(wù)交給小亮。 要求是地板磚正好將衛(wèi)生間鋪滿而不浪費。 衛(wèi) 生 間 24分米 18分米 小亮家衛(wèi)生間平面圖 小亮看中的兩種規(guī)格的地板磚 6分米 6分米 4分米 4分米 探究研討 請各小組拿出準(zhǔn)備好的紙片，動手鋪一鋪。 要求：小組成員間要相互合作并記住每邊分別鋪了幾次？ 邊長 6厘米的正方 形紙片正好能鋪滿。 邊長 6厘米
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