【正文】 實(shí)驗(yàn)室及實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃單位：一、“十二五”期間實(shí)驗(yàn)室建設(shè)取得的主要成績(jī)。（新建、擴(kuò)建及改建的實(shí)驗(yàn)室，實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段、方法的改進(jìn)及改革等方面，實(shí)踐教學(xué)相關(guān)文件、指導(dǎo)書(shū)的完善）二、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)狀（如：實(shí)驗(yàn)室個(gè)數(shù)、實(shí)驗(yàn)室面積、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)、儀器數(shù)、大型儀器使用情況、實(shí)驗(yàn)室人員情況等）和存在的問(wèn)題。三、“十三五”期間實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)和主要任務(wù)（如：經(jīng)費(fèi)投入、實(shí)驗(yàn)室面積、開(kāi)出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目數(shù)、容納學(xué)生數(shù)、大型儀器使用效益等）。四、將采取的措施。五、對(duì)學(xué)校在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理方面的建議。負(fù)責(zé)人簽字： （公章） 年 月 日填寫(xiě)說(shuō)明：填寫(xiě)內(nèi)容要詳盡。 制定建設(shè)目標(biāo)要結(jié)合學(xué)校的發(fā)展和新校區(qū)的建設(shè)。 結(jié)合本系、部學(xué)科發(fā)展規(guī)劃附件：《電子科技大學(xué)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)規(guī)劃》參考內(nèi)容總體原則：利用遷建新校區(qū)機(jī)會(huì)，集中規(guī)劃建設(shè)學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地學(xué)院規(guī)劃參考內(nèi)容：一、學(xué)院專業(yè)建設(shè)發(fā)展背景二、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的指導(dǎo)思想（如何構(gòu)建體現(xiàn)專業(yè)特色的實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系）三、學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地整體規(guī)劃布局學(xué)院專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)體系（供參考）XX學(xué)院XX專業(yè)XX專業(yè)XX專業(yè)核心課程實(shí)驗(yàn)室XX實(shí)驗(yàn)室核心課程實(shí)驗(yàn)室核心課程實(shí)驗(yàn)室┋XX實(shí)驗(yàn)室XX實(shí)驗(yàn)室┋XX實(shí)驗(yàn)室XX實(shí)驗(yàn)室┋XX實(shí)驗(yàn)室低端低端高端 低端高端高端四、學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地管理體制、人員安排五、學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地基礎(chǔ)六、學(xué)院教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)內(nèi)容（2015年—2018年） 包括實(shí)驗(yàn)室項(xiàng)目名稱、服務(wù)課程、服務(wù)學(xué)生人數(shù)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等具體內(nèi)容。七、分步建設(shè)內(nèi)容、經(jīng)費(fèi)預(yù)算實(shí) 驗(yàn) 室 十 一 五 規(guī) 劃樂(lè)山師院計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系一、設(shè)備資產(chǎn)保持人均5000以上目前，我系實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有總資產(chǎn)：；固定總金額：，固有資產(chǎn)總臺(tái)件達(dá)：1276臺(tái)件； 低值資產(chǎn)：1193臺(tái)件，價(jià)值：；固資： 856臺(tái)件，總額：；目前待報(bào)廢微機(jī)：239臺(tái)件，價(jià)值：。目前實(shí)驗(yàn)教學(xué)中使用微機(jī)：60602機(jī)房各25臺(tái)。60606060610室機(jī)房各51臺(tái)微機(jī)；61613室機(jī)房各101臺(tái)微機(jī)；網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室605室48臺(tái)；606機(jī)房10臺(tái)；總共565臺(tái)微機(jī)。全部作為普通機(jī)房（信息技術(shù)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)用），重點(diǎn)確保全校公共課實(shí)驗(yàn)使用，同時(shí)也兼作計(jì)算機(jī)專業(yè)課實(shí)驗(yàn)用。我系現(xiàn)在計(jì)算機(jī)專業(yè)專業(yè)學(xué)生650人，承擔(dān)公共課的學(xué)生有每學(xué)期2800人，這樣我系實(shí)驗(yàn)室每學(xué)期承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)學(xué)生就有3450人，實(shí)驗(yàn)機(jī)房相當(dāng)緊張，要達(dá)到評(píng)估所要示的人均5000元，我系還需加大投入，建設(shè)機(jī)房，擬建603單片機(jī)實(shí)驗(yàn)室、610嵌入式操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室，改建613實(shí)驗(yàn)室。增加605網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備,需投資100萬(wàn)左右。二、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)： 根據(jù)系科發(fā)展，在十一五規(guī)化中我系要重點(diǎn)建設(shè)好網(wǎng)絡(luò)及通訊實(shí)驗(yàn)室、嵌入式操作系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室以及數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室:重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室發(fā)展規(guī)劃實(shí)驗(yàn)名稱使用實(shí)驗(yàn)室設(shè)備名稱資金（萬(wàn)元）數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室606實(shí)驗(yàn)室增加多媒體設(shè)備8網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)驗(yàn)室605實(shí)驗(yàn)室增加無(wú)線網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和數(shù)字程控交換機(jī)、XDSL局用設(shè)備、cisco 4000系統(tǒng)交換機(jī)12ARM嵌入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室603嵌入實(shí)驗(yàn)室ARM嵌入實(shí)驗(yàn)設(shè)備與計(jì)算機(jī)（25套）18其中：數(shù)字媒體實(shí)驗(yàn)室主要用于教師多媒體制作、教師數(shù)字媒體科研、學(xué)生畢業(yè)等。網(wǎng)絡(luò)通信實(shí)驗(yàn)室主要用于老師的教學(xué)和實(shí)驗(yàn)工作，也用于老師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)方面的科研學(xué)習(xí)和提高，同時(shí)也提供給學(xué)生如畢業(yè)設(shè)計(jì)、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證考試等項(xiàng)目。ARM嵌入教學(xué)實(shí)驗(yàn)室主要用于學(xué)生實(shí)驗(yàn)和老師教學(xué)，同時(shí)為硬件教研組老師提供相應(yīng)的科研場(chǎng)所。三、完善使用設(shè)備管理程序 (1) 制作完善設(shè)備管理系統(tǒng) 結(jié)合信息綜合管理系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)出符合學(xué)院設(shè)備管理的管理系統(tǒng)，保證資產(chǎn)的順利流通，方便設(shè)備財(cái)產(chǎn)的管理。使實(shí)驗(yàn)室管理更科學(xué)化。 (2) 采用對(duì)設(shè)備的條碼管理 依據(jù)設(shè)備管理系統(tǒng)，對(duì)我系低值、固資進(jìn)行條碼管理，方便實(shí)驗(yàn)人員、教師借還設(shè)備。 (3) 在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候引入數(shù)字簽名、或指紋識(shí)別簽字等技術(shù)方面實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理。 (4) 完善后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù) 加大力度，建設(shè)好我系資產(chǎn)的原始數(shù)據(jù)的錄入，建設(shè)好完整的數(shù)據(jù)庫(kù)。同時(shí)保障設(shè)備的賬、卡、物的一致性。四、定崗定員：進(jìn)一步深化定剛定員制度，加大崗位的管理力度，充分發(fā)揮各崗各員的才能，實(shí)現(xiàn)各顯其才。在2006年，我們的崗位情況為：姓 名性別職稱定崗張 波男講 師實(shí)驗(yàn)室主任唐 益男高級(jí)實(shí)驗(yàn)師科研帶頭人、硬件教研室主管與多媒體實(shí)驗(yàn)室倪明濤男實(shí)驗(yàn)師開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室管理與專業(yè)課實(shí)驗(yàn)室余鳳池男實(shí)驗(yàn)師系信息化管理羅尚平男助理實(shí)驗(yàn)師網(wǎng)絡(luò)通信與硬件實(shí)驗(yàn)室周雪梅女助理實(shí)驗(yàn)師專業(yè)課與公共課實(shí)驗(yàn)室謝紅女實(shí)驗(yàn)員公共課實(shí)驗(yàn)室劉明男實(shí)驗(yàn)員實(shí)驗(yàn)室安全管理文拓女實(shí)驗(yàn)員系設(shè)備管理我們?cè)谑晃逶谠袑?shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)上做進(jìn)一步的優(yōu)化，根據(jù)實(shí)際情況實(shí)施定員定崗，各顯其才。計(jì)劃的崗位有：實(shí)驗(yàn)室主任（副主任）、實(shí)驗(yàn)教師（符合學(xué)院關(guān)于實(shí)驗(yàn)主講教師資格的）和兼職實(shí)驗(yàn)教學(xué)輔導(dǎo)人員（實(shí)驗(yàn)人員或者是助教或者是其他教師）、實(shí)驗(yàn)室管理和維護(hù)人員、實(shí)驗(yàn)室設(shè)備管理員、實(shí)驗(yàn)室安全員、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生員等。根據(jù)專業(yè)技能，特加是那些動(dòng)手技能要求較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)綜合設(shè)計(jì)要求較高的課程,讓部分有這方面技能的實(shí)驗(yàn)人員參加實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。讓一部分實(shí)驗(yàn)人員從機(jī)房的維護(hù)管理中抽身出來(lái)專門(mén)做實(shí)驗(yàn)教學(xué)，站一部分實(shí)驗(yàn)人員專門(mén)做實(shí)驗(yàn)室維護(hù)與管理，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)人員的才能，科學(xué)合理的利用實(shí)驗(yàn)人員資源。五、科學(xué)的管理理念： 制定計(jì)科系實(shí)驗(yàn)室管理網(wǎng)站，制定一套完整的實(shí)驗(yàn)室備忘錄，根據(jù)備忘錄可以快速查找各實(shí)驗(yàn)室的網(wǎng)絡(luò)、電源、機(jī)器的分布情況，讓每一個(gè)實(shí)驗(yàn)人員都能夠快速方便地管理所有的實(shí)驗(yàn)室。實(shí)現(xiàn)科學(xué)化管理。 制定機(jī)房遠(yuǎn)程的管理與監(jiān)控系統(tǒng)，讓實(shí)驗(yàn)人員在工作室通過(guò)自己的電腦管理與監(jiān)控各個(gè)機(jī)房的使用情況，提高實(shí)驗(yàn)室的工作效率。 我們的口號(hào)：只要有一個(gè)實(shí)驗(yàn)人員在，就能保障實(shí)驗(yàn)室的安全和正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。六、實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)師資制度 (1)、部分實(shí)驗(yàn)人員參加實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo) 根據(jù)專業(yè)技能，特加是那些動(dòng)手技能要求較強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)綜合設(shè)計(jì)要求較高的課程,讓部分有這方面技能的實(shí)驗(yàn)人員參加實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。讓一部分實(shí)驗(yàn)人員從機(jī)房的維護(hù)管理出來(lái)專門(mén)做實(shí)驗(yàn)教學(xué)，站一部分實(shí)驗(yàn)人員專門(mén)做實(shí)驗(yàn)室維護(hù)與管理，充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)人員的才能，科學(xué)合理的利用實(shí)驗(yàn)人員資源。 (2)、助教參加實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo) (3)、2000年以后所有沒(méi)有在機(jī)房鍛煉過(guò)的教師參與實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)室管理 (4)、新教師參與實(shí)驗(yàn)輔導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)室管理樂(lè)山師范學(xué)院計(jì)科系2006年4月10日？ 組織設(shè)計(jì)的目的是協(xié)調(diào)實(shí)驗(yàn)室的活動(dòng)，使重復(fù)或沖突減至最小。設(shè)計(jì)組織要考慮顧客需求、產(chǎn)品、服務(wù)、環(huán)境變化、經(jīng)營(yíng)理念、目標(biāo)、有限資源、分工合作、權(quán)利和責(zé)任等諸因素。實(shí)驗(yàn)室的組織設(shè)計(jì)可參考下列原則：（1） 理幅度原則 各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能有效管理的人數(shù)是有限的，管轄的人數(shù)過(guò)多易失去控制，過(guò)少會(huì)產(chǎn)生過(guò)度控制的傾向。 （2）階梯原則 組織應(yīng)該有明確的歸屬關(guān)系，每個(gè)人必須知道應(yīng)向誰(shuí)負(fù)責(zé)以及應(yīng)指導(dǎo)或監(jiān)督誰(shuí)。 （3）業(yè)務(wù)明定原則 每個(gè)人的工作必須事先規(guī)定，才不會(huì)籠統(tǒng)地分派工作。 （4）權(quán)利層面原則 決策應(yīng)由具有相應(yīng)決策權(quán)的人做出，避免某個(gè)人做一切決定。 （5）授權(quán)原則 權(quán)利必須授權(quán)下屬，方能更好的完成自己崗位上規(guī)定的任務(wù)。 （6）統(tǒng)一指揮原則 每個(gè)人的工作只有一個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)，才不致產(chǎn)生無(wú)所適從的情形。 （7）權(quán)利與責(zé)任相等原則 假使一個(gè)人對(duì)某一特定任務(wù)負(fù)有責(zé)任，則他也應(yīng)有相應(yīng)的權(quán)利。 組織設(shè)計(jì)包含劃分部門(mén)與層級(jí)、選擇控制幅度、明確授權(quán)程度與權(quán)責(zé)關(guān)系等工作。實(shí)驗(yàn)室可先列出建立組織的目標(biāo)，再據(jù)此列出完成目標(biāo)所需的工作，然后將相關(guān)工作組合成適當(dāng)?shù)牟块T(mén)與職位，接著規(guī)定每一職位和其他職位間的關(guān)系以及部門(mén)與職位湖南理工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室體系建設(shè)的現(xiàn)狀與規(guī)劃一、現(xiàn)狀及基本數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu)體制：實(shí)行院系二級(jí)管理體制，全院共有6個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、10專業(yè)實(shí)驗(yàn)室、11個(gè)實(shí)訓(xùn)中心，10個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)基地，33個(gè)校外教育實(shí)習(xí)基地，115個(gè)校外專業(yè)實(shí)習(xí)基地。場(chǎng)地面積：實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)中心、校內(nèi)實(shí)習(xí)基地總面積達(dá)到了47160萬(wàn)平方米，儀器設(shè)備：?jiǎn)闻_(tái)（件）800 元以上教學(xué)科研儀器設(shè)備14061臺(tái)（件），生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值達(dá)5645元；學(xué)生教學(xué)用計(jì)算機(jī)2885臺(tái)，語(yǔ)音室總座數(shù)1179座，8間現(xiàn)代化設(shè)施的微格教學(xué)室。師資隊(duì)伍：目前全院有實(shí)驗(yàn)室工作人員87人，%。實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：全?？砷_(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1913個(gè)，已開(kāi)出實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目1535個(gè)，已開(kāi)出的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目中綜合性、設(shè)計(jì)性、%，含綜合性、%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)量：20072008學(xué)年共420762課時(shí)。湖南理工學(xué)院省級(jí)示范（重點(diǎn)）實(shí)驗(yàn)室（實(shí)習(xí)基地）一覽表項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)室立項(xiàng)年度湖南省普通高等學(xué)?；A(chǔ)課示范實(shí)驗(yàn)室運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2003年大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)室2006年化學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2006年計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室2006年湖南省普通高等學(xué)校實(shí)踐教學(xué)示范中心電工電子實(shí)踐教學(xué)中心2008年機(jī)械設(shè)計(jì)制造及控制實(shí)踐教學(xué)中心2008年湖南省普通高等學(xué)校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室石油化工催化技術(shù)實(shí)驗(yàn)室2008年湖南省工程技術(shù)研究中心石油化工催化工程技術(shù)研究中心2007年湖南省普通高等學(xué)校優(yōu)秀實(shí)習(xí)教學(xué)基地現(xiàn)代制造技術(shù)實(shí)習(xí)基地2005年長(zhǎng)嶺煉油化工責(zé)任有限公司2005年模擬法庭實(shí)習(xí)基地2005年湖南泰格林紙集團(tuán)2006年岳陽(yáng)市第四中學(xué)2006年計(jì)算機(jī)技術(shù)基礎(chǔ)實(shí)習(xí)基地2007年二、主要亮點(diǎn)和特征：保障教學(xué)，注重學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)。利用現(xiàn)代技術(shù)手段推動(dòng)實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)，引進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室信息管理系統(tǒng)”，構(gòu)建實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放平臺(tái)。全院實(shí)驗(yàn)室面向?qū)W生開(kāi)放，特別是向參與學(xué)生科研項(xiàng)目的學(xué)生團(tuán)隊(duì)開(kāi)放，2006年以來(lái)，我院先后有248項(xiàng)校級(jí)學(xué)生科研項(xiàng)目立項(xiàng)，參與人數(shù)達(dá)千余人，大部分項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)充分利用實(shí)驗(yàn)室完成科研項(xiàng)目，其中9項(xiàng)學(xué)生科研項(xiàng)目被立項(xiàng)為湖南省大學(xué)生研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，每項(xiàng)獲萬(wàn)元資助。2007年榮獲電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，2008年榮獲數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽全國(guó)二等獎(jiǎng)。促進(jìn)科研，提高教師教育科研水平。實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)發(fā)展為推動(dòng)我校辦學(xué)質(zhì)量，在教育教學(xué)的方式、手段上，在科學(xué)研究的水平、層次上，在師資隊(duì)伍的培養(yǎng)、提升整體素質(zhì)上，起到了十分重要的作用。我院教師充分利用實(shí)驗(yàn)室條件開(kāi)展“產(chǎn)學(xué)研”研究，2008年國(guó)家自科基金項(xiàng)目我院一次立項(xiàng)5項(xiàng)，在全國(guó)同層次院校中居前列。服務(wù)地方，共贏發(fā)展。學(xué)校與湖南省血吸蟲(chóng)防治研究所聯(lián)合組建了血吸蟲(chóng)病防治研究中心，與湖南省匯智科技有限公司聯(lián)合組建了分離技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，與湖南省三生公司聯(lián)合組建了催化技術(shù)實(shí)驗(yàn)中心，與湖南省景達(dá)生物工程有限公司合作組建了生物工程研究中心；物電系與“美國(guó)德州儀器”共建了“數(shù)字信號(hào)處理方案實(shí)驗(yàn)室”；計(jì)算機(jī)系與福建銳捷網(wǎng)絡(luò)有限公司共建了“銳捷網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室”。同時(shí)，積極引進(jìn)社會(huì)資金，如與企業(yè)共同設(shè)立“中惠福助學(xué)金”，專項(xiàng)資助在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異的貧困生。三、我校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)目標(biāo)根據(jù)學(xué)院發(fā)展的整體戰(zhàn)略目標(biāo)，加大重點(diǎn)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)投入，整合基礎(chǔ)教學(xué)和部分專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)一步優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源配置，積極申報(bào)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)室，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容改革，加大實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放力度，全面提高學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，將實(shí)驗(yàn)室建設(shè)成為教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)的重要基地，為地方服務(wù)的強(qiáng)力技術(shù)支持基。四、我校實(shí)驗(yàn)室體系建設(shè)思路、內(nèi)容及措施在2010年前建成25000平米的綜合實(shí)驗(yàn)樓。調(diào)整實(shí)驗(yàn)室的布局與功能，成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理中心，將基礎(chǔ)課和公共基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室全部集中在綜合實(shí)驗(yàn)樓，整合部分專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，歸實(shí)驗(yàn)中心統(tǒng)一管理，專業(yè)課實(shí)驗(yàn)室分布在各教學(xué)單位。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)，至2012年6個(gè)基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)室成為省級(jí)示范或?qū)嵺`教學(xué)中心，建設(shè)好文科類綜合實(shí)踐教學(xué)中心。 至2012年申報(bào)成功1－2個(gè)國(guó)家級(jí)示范實(shí)驗(yàn)室或?qū)嵺`教學(xué)中心加大專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)力度，建成汽車實(shí)驗(yàn)室、建筑學(xué)實(shí)驗(yàn)室；加大投入建設(shè)已有的實(shí)踐教學(xué)中心，比較切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手能力、創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)，充實(shí)和完善已有專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容，不斷增加綜合