信息技術(shù)四上(新)模板是(已修改)
2025-08-15 09:32 本頁(yè)面
【正文】 四年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析我校是一所農(nóng)村小學(xué)，這里信息閉塞，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)，在校學(xué)生大部分來(lái)自農(nóng)村，因此他們對(duì)信息技術(shù)的了解很少。雖然在以前開(kāi)設(shè)《信息技術(shù)》課程，但由于各種條件的限制，學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容掌握不夠扎實(shí)。盡管如此我們會(huì)利用現(xiàn)有的一切可利用資源，盡我們最大的能力教好學(xué)生，讓學(xué)生利用信息技術(shù)這一強(qiáng)有力的工具獲取自己美好的未來(lái)。二、教材分析教材內(nèi)容：本冊(cè)教材“文字處理用電腦寫(xiě)作文”分為：第一單元寫(xiě)作文的好幫手；第二單元對(duì)作文進(jìn)行修改；第三單元設(shè)置文檔格式；第四單元讓文章有聲有色；綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)本教材設(shè)計(jì)有以下特點(diǎn)：兼顧知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)。重視對(duì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。便于教學(xué)，符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，教材行文流暢，圖文并茂，富有趣味性和啟發(fā)性。體現(xiàn)寧夏特色。注意小學(xué)與初中的知識(shí)銜接和過(guò)渡，科學(xué)安排小學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，避免了簡(jiǎn)單重復(fù)。三、教學(xué)目標(biāo)寫(xiě)作文的好幫手；對(duì)作文進(jìn)行修改；設(shè)置文檔格式；讓文章有聲有色；綜合實(shí)踐活動(dòng)及學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)四、教學(xué)措施 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真作課，加強(qiáng)輔導(dǎo) 堅(jiān)持民主教學(xué)，倡導(dǎo)自主合作探究的學(xué)習(xí)方法。 注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)實(shí)際活動(dòng)、知識(shí)的運(yùn)用。 在上機(jī)操作中逐步提高學(xué)生的能力。四年級(jí)（上） 信息技術(shù) 教 學(xué) 進(jìn) 度 表月份周次日期工作日教 學(xué) 內(nèi) 容節(jié)次放假調(diào)休8126305開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備192265一、寫(xiě)作文的好幫手——寫(xiě)字板 認(rèn)識(shí)“寫(xiě)字板”（1）139135熟悉“寫(xiě)字板”窗口（1）1416183文檔的創(chuàng)建與保存（1）11921▲中秋節(jié)522276輸入作文中的文字（1）1629302二、對(duì)作文進(jìn)行修改 定位光標(biāo)和選定文字（1）110717▲國(guó)慶節(jié)88136編輯文字（1）191418▲古爾邦節(jié)1019257期中考試（1）1112815三、設(shè)置文檔格式 文檔頁(yè)面設(shè)置11112485設(shè)置文字格式（1）11311155設(shè)置段落格式（1）11418225
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