高校圖書館的地位和作用(已修改)
2025-08-15 07:37 本頁面
【正文】 新的世紀．高校擔負著培養(yǎng)社會主義建設事業(yè)合格人才的歷史使命。綜合素質是合格人才的重要標志，大力加強校園文化建設，是培養(yǎng)當代大學生綜合素質，成為社會主義建設合格人才的一條重要渠道。高校圖書館由于自身的性質、特點和功能．決定了它在校園文化建設中有著不可替代的重要地位和作用。高校圖書館是校園文化的重要組成部分，是校園文化建設的重要陣地。它的具體作用表現(xiàn)在：文化導向作用、文化宣傳作用、文化行為教育。因此，應充分重視和做好高校圖書館的建設發(fā)展工作，充分發(fā)揮它在校園文化建設中的作用，培養(yǎng)出綜合素質強、全面發(fā)展的社會主義建設事業(yè)的合格人才。 (共2頁)【摘 要】高校圖書館應根據(jù)時代、教學及新技術革命等方面的需求,改變傳統(tǒng)的服務方式,以提高大學生整體素質為主要目標,建立以需求為主的現(xiàn)代化育人體系。 【關鍵詞】圖書館 大學生 素質教育 服務育人 一、高校圖書館在大學生素質教育中的作用 高校圖書館作為學校辦學的三大支柱之一,肩負著為教學科研服務的重任,而高校圖書館的基本職能就是教育職能的情報職能。全面提高大學生的素質,也是圖書館義不容辭的職責,開展大學生素質教育,圖書館是除教室以外的“第二課堂”。 圖書館擁有極其豐富多樣的圖書及館藏文獻資料這個顯著的特點和優(yōu)勢,向學生宣傳、展示、傳遞科學文化知識,提供文獻服務。對大學生的文化、思想、道德等方面的修養(yǎng)進行全方位教育。為他們人生觀、世界觀的塑造,品德的熔煉,情操的熏陶,學問的拓展等提供了必要的條件。這也是其他任何課堂都無法擬的。 圖書館作為大學生課外活動的主要場所,本身就是最好的潛在課堂,是實施素質教育不可缺少的文化陣地,圖書館以其豐富的館藏為基礎而開展的各種文獻信息服務活動,均和育人工作有著密切的聯(lián)系,都滲透著育人的內容,產生著育人的效應。圖書館的教育不受時空與內容的限制。大學生通過不斷地利用圖書館,可以隨時隨地接受教育。因而圖書館被譽為“沒有圍墻的大學”。 圖書館高雅的文化環(huán)境和文明的服務,還對培養(yǎng)大學生的良好素質起著春風化雨的作用與效果,使他們在無意識地領悟人生的真諦,約束自己的行為,發(fā)揮完善自我,提高自身素質的主觀能動性,使其終生受益無窮。對于大學生來說,這種無形的教育比有形教育更容易接受,這種配合教育有時比課堂教育更有效。我們要抓住這個有利條件,將大學生素質教育貫徹到各項服務育人的活動中去。 確切地說,每個圖書館都是一個巨大的“信息源”。數(shù)以百萬計的館藏能否為讀者充分利用是目前高校較為關注的問題之一。為使館藏文獻這個“信息源”充分發(fā)揮作用和效益,為教學科研、為大學生素質教育提供優(yōu)質高效的文獻服務。各高校爭先開展導讀服務,擴大服務范圍,依托文獻資源、設施和師資的優(yōu)勢,開發(fā)利用具有社會主義高教特色的導向性網絡體系,利用微機檢索達到資源共享,并增設特色服務項目。我國的圖書館借閱率利用率不及日本的1/10,美國的1/20。我們要努力改變這種狀況,就要加大力度挖掘館藏,杜絕資源浪費現(xiàn)象。同時也為大學生素質教育及專業(yè)學習提供極大的方便。二、高校圖書館開展大學生素質教育,做好服務育人的改革方法與建議 ,強化育人觀念 愛因斯坦曾指出“學校的目的始終應該是:青年人在離開學校時,是作為一個和諧的人,而不是作為一個專家?！遍L期以來,我國部分高校在辦學思想上過分強調培養(yǎng)專門人才,而忽略全面素質教育,沒有立足于培養(yǎng)和諧發(fā)展
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