【總結】二、金屬與水的反應實驗3-3(P41)向一個盛有水的小燒杯里滴入3滴酚酞試液,然后把一小塊鈉(約綠豆大?。┩度胄?,觀察反應的現(xiàn)象和溶液顏色的變化。注意:蓋上玻片,戴上防護鏡,吸干煤油注意觀察:(要學會透過現(xiàn)象看本質(zhì)),鈉浮在水上面還是沉沒水下?可得出什么結論??還有什么現(xiàn)象發(fā)生??生成的是什么物質(zhì)?
2024-11-10 01:08
【總結】2020高考化學第一輪復習精品課件【大綱版】:第1單元第5講化學反應的能量變化與重要的反應熱第5講│化學反應的能量變化與重要的反應熱第5講化學反應的能量變化與重要的反應熱編讀互動本講雖然內(nèi)容較少,但在高考中經(jīng)常涉及,主要考查內(nèi)容有:①書寫熱化學
2024-11-12 01:54
【總結】高一化學物質(zhì)及其變化單元測試題 時間:40分鐘 班別___________學號____________姓名___________成績____________可能用到的相對原子質(zhì)量:O16ClMn55一、選擇題(1-12題每小題只有一個正確選項,13、14題有一或二個正確選項,每小題4分,共56分)1、下列分散系最穩(wěn)定的是
2025-08-05 18:26
【總結】第20課時化學反應與能量的變化一、化學反應中能量的變化1.反應熱與焓變化學反應伴隨著能量的變化,都可以用熱量(或換算成相應的熱量)來表述,稱為反應熱,又稱為焓變,符號用ΔH表示,單位kJ·mol-1。根據(jù)熱量的變化可將化學反應分為吸熱反應和放熱反應。焓是用來描述物質(zhì)所具有的能量的物理量,用符號
2024-11-11 02:41
【總結】新型無機非金屬材料什么是無機非金屬材料1、材料材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎,是人類進步的里程碑。歷史上的石器時代、青銅器時代、鐵器時代都是以材料作為時代主要標志的。石器、陶瓷、鐵、銅、玻璃、水泥、有機高分子(如塑料等)、單晶材料,每一種新型材料的研制成功,都引起人類文化和生活的新變化。沒
2024-11-11 02:37
【總結】用途廣泛的金屬材料思考與交流:下列物品都使用了哪種材料?一、常見合金的重要應用學與問:初中曾學過有關合金的一些知識,你還記得什么是合金嗎?合金有哪些優(yōu)良的性質(zhì)?你知道合金在生活中有哪些用途嗎?舉出一些例子。合金是由一種金屬跟其它一種或幾種金屬(或金屬跟非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金屬于混合
2025-06-17 23:31
【總結】第一課時本節(jié)課學習目標:①硅的存在、性質(zhì)、用途和制備②二氧化硅的存在、性質(zhì)、用途一、單質(zhì)硅與半導體材料態(tài)存在,硅元素在地殼中的含量居第位,僅次于。,現(xiàn)在最廣泛使用的半導體材料。化合鍺
2024-11-11 04:30
【總結】高中《化學》新人教版選修3系列課件物質(zhì)結構與性質(zhì)《金屬晶體的原子堆積模型》金屬晶體的原子堆積模型(1)幾個概念緊密堆積:微粒之間的作用力使微粒間盡可能的相互接近,使它們占有最小的空間配位數(shù):在晶體中與每個微粒緊密相鄰的微粒個數(shù)空間利用率:晶體的空間被微粒占滿的體積百分數(shù),用它來
2024-11-10 01:16
【總結】高三化學復習鈉及其氧化物復習目標?1、了解堿金屬元素?2、了解鈉的物理性質(zhì)、保存方法和用途,?3、掌握鈉和鈉氧化物的化學性質(zhì)。?4、掌握探究試題的解題方法LiNaKRbCsFr最外層都只有一個電子,易失去,除Li外其余次外層電子都為8個。堿金屬元素名稱是由于:氧化物
2024-11-11 04:26
【總結】第三節(jié)原電池原理及其應用生活中我們常使用各種各樣的電池。2.掌握原電池的工作原理3.了解常見的電池及化學科學在能源開發(fā)和利用方面的重要應用“活動、探究原電池的工作原理”培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗能力和分析推理能力。、資料在線等欄目開拓學生的視野。情感、態(tài)度
2024-11-11 04:31
【總結】【名師一號】2020模塊新課標人教化學精美課件系列第12講硫及其化合物基礎關最新考綱。。自主復習一、硫(1)游離態(tài):存在于__附近或地殼的巖層里。4,?(_______________)()(_________
2024-11-09 05:17
【總結】硫及其化合物二、硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì)2.化學性質(zhì)一、自然界中的硫夯基固本1.下列有關硫的敘述中,正確的是()A.硫有S2、S4、S6、S8等分子,它們可互稱為同系物B.硫在空氣中燃燒時,火焰呈藍紫色;在氧氣中燃燒時,火焰呈淡藍色
2025-08-16 01:19
【總結】點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊點擊進入相應模塊、銅不論是固體還是在熔融狀態(tài)下都能導電,所以它們都是電解質(zhì)。這種說法對嗎?提示:不對。電解質(zhì)和非電解質(zhì)都是化合物,鐵、銅是單質(zhì),盡管它們導電,但它們既不是電解質(zhì)也不
2024-11-11 06:07
【總結】第三章金屬及其化合物金屬的化學性質(zhì)金屬共同的化學性質(zhì)2、金屬與酸反應:如:Fe+2HCl===FeCl2+H2↑3、金屬與一些鹽溶液反應:如:Fe+CuSO4===FeSO4+Cu1、金屬與氧氣反應:如:2Mg+O2===2MgO點燃金屬的化學性質(zhì)
2025-08-16 01:14
【總結】第三章堿金屬第一節(jié)鈉一.教材分析1.教材的內(nèi)容和地位元素化合物知識是中學化學的基礎知識,也是學生今后在工作和生活中經(jīng)常要接觸、了解和應用的基本知識。本節(jié)教材以鈉元素為核心,形成鈉及其化合物的知識網(wǎng)絡,是學生最先學習的元素化合物知識。它是第二章離子反應、氧化還原反應知識的延續(xù),為后面鋁、鐵、銅的學習做了鋪墊,也為必修2中的
2024-11-13 12:19