【總結(jié)】看到課題，你想說(shuō)什么？“歌”是啥意思？水鄉(xiāng)美嗎？課文“歌”了水鄉(xiāng)的什么？??一邊看課文，一邊聽(tīng)朗讀兩遍；想想剛才提出的問(wèn)題。“歌”是啥意思？水鄉(xiāng)美嗎？課文“歌”了水鄉(xiāng)的什么？??“歌”是啥意思？水鄉(xiāng)美嗎？課文“歌”了水鄉(xiāng)的什么？聽(tīng)后回答剛才提出的問(wèn)題。“歌”是歌
2025-01-13 22:13
【總結(jié)】敕勒歌佚名（北朝樂(lè)府）敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。語(yǔ)譯：?我們敕勒族就住在陰山下廣大草原，由於草原平坦而遼闊，放眼望去天幕與地平線遠(yuǎn)遠(yuǎn)地連接在一起，就像個(gè)大蒙古包氈帳籠罩在大草原上空。?湛藍(lán)的天空沒(méi)有一絲絲雲(yún)的影子，草原一望無(wú)際，當(dāng)風(fēng)吹過(guò)牧草使牧草低垂時(shí)，成群的牛羊就
2024-11-11 12:24
【總結(jié)】戴叔倫（732—789)，唐朝詩(shī)人。字幼公，一作次公，潤(rùn)州金壇（今屬江蘇）人。貞元進(jìn)士，其詩(shī)多表現(xiàn)隱逸生活和閑適情調(diào)。有《戴叔倫集》。蘭溪棹歌唐﹒戴叔倫注釋：蘭溪：在浙江蘭溪市西南。棹歌：漁民的船歌。越中：這里指浙江中部。桃花
2024-11-11 00:30
【總結(jié)】鄂教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文講的是朱德的什么事呢？zhūdé朱德一、識(shí)字朱斗岡德zhūdégāngdǒubiǎn扁擔(dān)支產(chǎn)dànzhīchǎn讀課文并思考：“朱德的扁擔(dān)”這個(gè)故事發(fā)生在什么時(shí)候？
2024-11-11 04:27
【總結(jié)】腫瘤治療光禿禿癌癥妨礙戴帽子普通活潑落下là在蘇珊返校上學(xué)前，蘇珊班上的老師熱情而鄭重地在班上宣布：“從下星期一開(kāi)始，我們要學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)各種各樣的帽子，所有的同學(xué)都要戴著自
2024-11-12 02:01
【總結(jié)】五、鞏固生字，指導(dǎo)背誦。1、組詞：割（）俯（）放（）異（）害（）府（）防（）導(dǎo)（）2、指導(dǎo)朗讀。出示填空：忽然野兔，。那只老鷹，
2024-11-11 12:25
【總結(jié)】22初冬早上白茫茫的一片大霧。模模糊糊發(fā)出淡淡的光課中練習(xí)望不見(jiàn)，遠(yuǎn)處的塔、小山都（）了。，近處的田野、樹(shù)林都（）了。，太陽(yáng)像個(gè)紅球，（）淡淡的光。
2024-11-11 06:50
【總結(jié)】紙冀教版語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)。，了解紙的發(fā)明是我國(guó)古代人民聰明智慧的結(jié)晶，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)目標(biāo)，了解文中詞語(yǔ)的意思。，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重點(diǎn)zhǐbi&
2024-11-11 02:02
【總結(jié)】黃瓷瓶，口兒小，打破瓷瓶口，挖出紅珠寶。外面杏黃衣，姐妹抱一起，打開(kāi)仔細(xì)看，都是一瓣瓣。猜一猜：
2024-11-11 22:23
【總結(jié)】28野兔滬教版二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)弱小的野兔用巧計(jì)戰(zhàn)勝了兇猛的老鷹。說(shuō)說(shuō)課文寫(xiě)了一件什么事？一天，我正在野地里割草，忽然發(fā)現(xiàn)一只大野兔正趴在前面的一個(gè)坑里。我悄悄地繞到它背后伸手去抓。不料，它早有防備，猛地一跳，逃跑了。個(gè)坑里。我悄悄地繞到它背后伸手有防備，
【總結(jié)】第一篇：鄂教版二年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)教案 音 樂(lè) 教 案 任課教師：孫顯梅 第一單元秋天多么好 教材分析： 《秋天多么好》這一單元，是一組表現(xiàn)―秋天豐收景象‖的歌曲，教師可利用學(xué)生周圍生活環(huán)境...
2024-11-15 06:46
【總結(jié)】冰心雨課文：雨后說(shuō)說(shuō)雨后會(huì)怎么樣，你都喜歡做什么？還和誰(shuí)一塊玩？Caihong課文里的小朋友是不是喜歡雨后呢？朗讀課文,讀準(zhǔn)字音.哪些句子難讀,多讀幾遍,讀完和同學(xué)討論交流你的想法!課文里寫(xiě)到的小朋友喜歡雨后嗎?雨后他們做什么了?3.
2024-11-11 03:43
【總結(jié)】紫泉宮殿鎖煙霞，欲取蕪城作帝家。玉璽不緣歸日角，錦帆應(yīng)是到天涯。于今腐草無(wú)螢火，終古垂楊有暮鴉。地下若逢陳后主，豈宜重問(wèn)后庭花。?青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭
【總結(jié)】教學(xué)目的：1、學(xué)會(huì)課后田字格中的6個(gè)生字，會(huì)認(rèn)雙橫線中的8個(gè)生字。注意“量”是多音字，在本課讀“l(fā)iàng”。2、學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。3、學(xué)習(xí)用部首查字法查“搬、運(yùn)、輸”。4、掌握寫(xiě)日記的格式。5、培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，激發(fā)學(xué)生探究自然的興趣。教學(xué)
2024-12-05 02:26
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2025-07-19 03:12
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