九年級(jí)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)題型(已修改)
2024-11-27 02:22 本頁(yè)面
【正文】 淺談科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)題型和中考備策略 佛山市南海區(qū)九江鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 麥潔卿 一、考點(diǎn)細(xì)目及考試要求 增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解 發(fā)展科學(xué)探究能力 學(xué)習(xí)基本的實(shí)驗(yàn)技能 （ 一 ） 增進(jìn)對(duì)科學(xué)探究的理解 1． 體驗(yàn)到科學(xué)探究是人們獲取科學(xué)知識(shí) 、認(rèn)識(shí) 客觀世界的重要途徑 。 2． 意識(shí)到提出問(wèn)題和作出猜想對(duì)科學(xué)探究的重要性 ， 知道 猜想必須用事實(shí)來(lái)驗(yàn)證 。 3． 知道科學(xué)探究可以通過(guò) 實(shí)驗(yàn) 、 觀察 等多種手段獲取事實(shí)和證據(jù) 。 4． 認(rèn)識(shí)到科學(xué)探究既需要 觀察和實(shí)驗(yàn) ，又需要進(jìn)行推理和判斷 。 5． 認(rèn)識(shí)到 合作與交流 在科學(xué)探究中的重要作用 。 （ 二 ） 發(fā)展科學(xué)探究能力 提出問(wèn)題 猜想與假設(shè) 制定計(jì)劃 進(jìn)行實(shí)驗(yàn) 收集證據(jù) 解釋與結(jié)論 反思與評(píng)價(jià) 表達(dá)與交流
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