【總結(jié)】第一篇:九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)《物質(zhì)的變化和性質(zhì)》教學(xué)反思 今天,在課堂上我聽寫了前10號(hào)元素。我是打亂順序聽寫的...
2024-11-09 13:41
【總結(jié)】酸的性質(zhì)?1、酸的確定?2、常見酸的確定(1、2)?3、酸的通性?4、濃硫酸的稀釋?5、酸的用途?6、實(shí)踐探究?7、布置作業(yè)(1、2、3、4、5)確定一種物質(zhì)是酸的關(guān)鍵:確定溶液中有氫離子。石蕊試液酚酞試液酸變
2024-11-07 01:52
【總結(jié)】知識(shí)要點(diǎn)例題分析應(yīng)用提高內(nèi)因(依據(jù))外因(條件)化學(xué)方程式化學(xué)變化影響因素⑥概念①實(shí)質(zhì)③特征④表示方法⑦現(xiàn)象②概念原則寫法涵義計(jì)算(2條)(
2024-11-07 02:04
【總結(jié)】夏邑縣濟(jì)陽初中九年級(jí)化學(xué)教學(xué)案課題:物質(zhì)性質(zhì)的探究班級(jí):學(xué)生姓名:自學(xué)——質(zhì)疑——解疑學(xué)習(xí)目標(biāo)(1)了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的含義(2)初步學(xué)會(huì)酒精燈的使用和物質(zhì)加熱的方法。(3)初步
2024-12-05 00:41
【總結(jié)】課題1物質(zhì)的變化和性質(zhì)課前預(yù)習(xí)1、物理變化是指_____________________________,試舉例___________________________________。2、化學(xué)變化是指_____________________________,試舉例__________________________________
2024-12-09 00:23
【總結(jié)】第二章物質(zhì)性質(zhì)、物化原理與安全?本章學(xué)習(xí)目的與要求:?通過本章學(xué)習(xí),理解物理危險(xiǎn)、生物危險(xiǎn)和環(huán)境危險(xiǎn);掌握化學(xué)物質(zhì)危險(xiǎn)分類。掌握易燃物質(zhì)和毒性物質(zhì)性質(zhì)。掌握化學(xué)物質(zhì)的反應(yīng)性能及化學(xué)反應(yīng)類型。理解反應(yīng)物質(zhì)的物化特性;化學(xué)反應(yīng)的危險(xiǎn)性。?本章重點(diǎn):?化學(xué)物質(zhì)危險(xiǎn)分類,易燃物質(zhì)和毒性物質(zhì)的
2025-01-09 21:37
【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的變化第1章探索物質(zhì)的變化第1節(jié)物質(zhì)的變化我們知道:自然界的物質(zhì)會(huì)發(fā)生各種各樣的變化,你能說出生活中物質(zhì)變化的實(shí)例嗎?我們已經(jīng)知道,我們周圍的物質(zhì)總是在發(fā)生各種各樣的變化,如:太陽的升降、月亮的圓缺、細(xì)胞的分裂、生長和分化,物質(zhì)的溶解性、下雨、木柴燃燒、植物光合作用、
2024-12-08 01:59
【總結(jié)】課題一物質(zhì)的變化和性質(zhì)?課題教學(xué)目標(biāo)?1、培養(yǎng)觀察實(shí)驗(yàn)、記錄分析實(shí)驗(yàn)的能力;?2、理解物理變化和化學(xué)變化的概念;?3、了解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的概念;?4、感受從實(shí)驗(yàn)獲取知識(shí)的科學(xué)方法。?化學(xué)是一門研究物質(zhì)的、、及其的自然科學(xué)。組成變化規(guī)律結(jié)
2025-08-01 17:56
【總結(jié)】;無極3娛樂無極3娛樂;丹藥の修行者少了后,他意識(shí)到可能出了問題.“主管!主管!”吶事候,壹名與那幾個(gè)伙計(jì)身穿同樣服飾の男子,快速奔跑過來.“主管,那邊出現(xiàn)壹個(gè)出售丹藥の攤位.”吶名伙計(jì)指著壹個(gè)方向,氣喘吁吁の說道.“出售丹藥の攤位?”“出現(xiàn)就出現(xiàn),你喊哪個(gè)?”銀袍男子臉色壹黑.他還以為吶伙計(jì)是發(fā)現(xiàn)了哪
2025-08-04 13:21
【總結(jié)】科學(xué)教學(xué)課件第五冊(cè)酸有哪些性質(zhì)教學(xué)目的?1、了解酸的通性,鹽酸與硫酸等常見酸的性質(zhì)。?2、舉例說出酸在日常生活中的用途和對(duì)人類的影響。?3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自然現(xiàn)象的好奇心和觀察力,特別是日常生活的琢磨。?重點(diǎn):鹽酸的化學(xué)性質(zhì)與運(yùn)用?難點(diǎn):鹽酸的化學(xué)性質(zhì)?教學(xué)用具:試管、鹽酸、石蕊、火柴、鐵釘?shù)?/span>
2025-08-15 20:24
【總結(jié)】酸的個(gè)性小結(jié):酸的通性1、與指示劑反應(yīng)2、酸+堿鹽+水3、酸+鹽新鹽+新酸4、酸+金屬氧化物鹽+水5、酸+金屬鹽+氫氣Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2OBaC
2024-11-06 15:35
【總結(jié)】一、鹽酸有哪些性質(zhì)?1、與酸堿指示劑反應(yīng):能使紫色石蕊試液變紅色,無色酚酞試液不變色2、酸能與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水酸+堿〓鹽+水3、酸能與鹽反應(yīng)生成新鹽和新酸酸+鹽=新鹽+新酸二、CO32-的檢驗(yàn)加鹽酸,能
2024-11-12 02:36
【總結(jié)】Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaClNa2CO3+CuSO4=CuCO3↓+Na2SO4Fe+CuSO4=Cu+FeSO4Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag兩種鹽相互發(fā)生反應(yīng),生成另外兩種鹽鹽可以與某些金屬發(fā)生反應(yīng),生成另一種鹽和另一種金屬鹽1+鹽2=鹽3+鹽4
2024-11-12 16:29
【總結(jié)】物質(zhì)的變化和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后產(chǎn)生的物質(zhì)有無其它物質(zhì)生成實(shí)驗(yàn)1-1實(shí)驗(yàn)1-2液態(tài)的水塊狀的膽礬氣泡、水珠和水霧變?yōu)樗{(lán)色粉末水膽礬想一想:這兩個(gè)變化有何共同點(diǎn)?水的沸騰:態(tài)態(tài)
2025-07-20 01:55
【總結(jié)】一、什么是化學(xué)化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然科學(xué)。、狀態(tài)、氣味。,試管口有什么現(xiàn)象??1?液態(tài)水水蒸氣液態(tài)水加熱——?冷凝——?1.變化前膽礬的顏色、狀態(tài)是什么樣的?2.粉碎后的膽礬顏色、狀態(tài)又是什么樣的?3.
2024-11-24 13:43