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大綜合試題模板(已修改)

2025-08-15 03:12 本頁(yè)面
 

【正文】 運(yùn)動(dòng)的世界 單元檢測(cè)圖1一、選擇題(每格1分,共24分)1.航天員費(fèi)俊龍和聶海盛乘坐“神舟六號(hào)”飛船返回艙返回地球時(shí),返回艙相對(duì)于地球是___運(yùn)動(dòng)___的,費(fèi)俊龍和聶海盛相對(duì)于返回艙是__禁止____的.2.天安門廣場(chǎng)的旗桿高度是30___m___(填上合適的單位).電視機(jī)的尺寸是用熒光屏的對(duì)角線的長(zhǎng)度來表示的.1英寸=,3.圖1中收割機(jī)司機(jī)的判斷是以___人___為參照物的,田野旁的小朋友的判斷是以__地面__為參照物的。圖2 4.如圖2所示。此刻度尺的最小分度值是_______cm。5.有一首詞是這樣寫的“滿眼風(fēng)波多閃爍,看山恰似走來迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行.”其中“看山恰似走來迎”是以___船___為參照物,“仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行”是以____水___為參照物.6.根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)給下面測(cè)量的結(jié)果補(bǔ)上合適的單位.,.圖37.搬運(yùn)工人將電冰箱搬到樓上的過程中,以__人__為參照物,電冰箱被認(rèn)為是靜止的,以___樓梯___為參照物,電冰箱被認(rèn)為是運(yùn)動(dòng)的。8.,合 ;她家離學(xué)校720m,為了不遲到,她至少提前 5 分鐘從家出發(fā).9.如圖3所示“森林動(dòng)物”運(yùn)動(dòng)會(huì)中龜兔賽跑的情景.請(qǐng)你觀察情境,比賽開始后,“觀眾”通過比較___ 速度 ____,判斷跑在前面的兔子運(yùn)動(dòng)快.由于兔子麻痹輕敵,中途睡了一覺,“裁判員”通過比較_______時(shí)間 _,判定最先到達(dá)終點(diǎn)的烏龜運(yùn)動(dòng)得快.物理學(xué)中用__物理量_____表示運(yùn)動(dòng)快慢的程度.圖410.某人坐在勻速行駛的船上,相對(duì)于人來說,小船是_運(yùn)動(dòng)_____(選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的;若小船的速度是2m/s,經(jīng)過15min,小船前進(jìn)了______m.11.在遵守交通規(guī)則的前提下,從看到圖4中的兩個(gè)交通標(biāo)志牌的地方到達(dá)西大橋,勻速行駛的汽車最快要__2_____min.12.“采用最新技術(shù)制成的納米機(jī)器人小得像跳蚤一樣”,“離太陽(yáng)系最近的恒星‘比鄰星’”,這里提到的納米、光年都是 納米 的單位.一千多年前,唐朝的大詩(shī)人李白曾在感嘆長(zhǎng)江的壯美景觀的詩(shī)中寫道“天門中斷楚江開,碧水東流至此回,兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來.”從物理學(xué)的角度看,“兩岸青山相對(duì)出”所選的參照物是__青山____.二、選擇題(每題3分,共36分)13.戰(zhàn)斗機(jī)在空中加油時(shí)的情景如圖5所以,已知加油機(jī)的速度是800km/h,則此時(shí)戰(zhàn)斗機(jī)的速度應(yīng)盡可能為 ( B ) 圖5 A、0 B、等于800km/h C、大于800km/h D、小于800km/h14.如圖6所示,在使用刻度尺測(cè)量木塊的長(zhǎng)度時(shí),操作正確的是 ( B )ABCD圖6 15.下列物體的長(zhǎng)度最接近于6104μm的是 ( C ) A、課桌長(zhǎng)度 B、物理課本的厚度 C、墨水瓶的高度 D、鉛筆芯的直徑16.你身體上最接近5cm長(zhǎng)度的是( B ). A.肩膀的寬度 B.大拇指的長(zhǎng)度 C.指甲的長(zhǎng)度 D.手臂的長(zhǎng)度17.詩(shī)人曾寫下這樣的詩(shī)句:“人在橋上走,橋流水不流”.其中“橋流水不流”,詩(shī)人選擇的參照物是 ( C ) A、橋 B、河岸 C、水 D、岸上的樹18.某學(xué)生在記錄測(cè)量結(jié)果時(shí)忘記寫單位,試判斷下列哪個(gè)數(shù)據(jù)的單位是“cm” ( B )圖7 A、 B、C、 D、19.章天同學(xué)用一把刻度尺4次測(cè)量物理課本的寬度,下列記錄數(shù)據(jù)中錯(cuò)誤的是 ( D ) A. cm B. cm C. cm D. cm 20.汽車司機(jī)座位前,安裝著速度計(jì),它可以指出汽車的行駛速度,如果速度計(jì)的指針如圖7所示,汽車用這個(gè)速度行駛30min通過的距離是 ( A ) A、2100km B、35km C、70km D、 21.,運(yùn)動(dòng)越來越快,已知它在起動(dòng)階段的最后2s內(nèi)通過的路程是10m, ( B ) A、等于5m/s B、大于5m/s C、小于5m/s D、無(wú)法判斷22.我國(guó)研制并自行發(fā)射的同步通信衛(wèi)星,是無(wú)線電波傳播的中繼站,這類衛(wèi)星雖繞地球轉(zhuǎn)動(dòng),但我們卻覺得它在空中靜止不動(dòng),這是因?yàn)橛^察者所選擇的參照物是( C ). A.太陽(yáng) D.月亮 C.地球 D.宇宙飛船23.若聲音在空氣中傳播的速度是340m/s,人對(duì)著相距425m的高山喊一聲,聽到回聲需經(jīng)過的時(shí)間是 { D } A、 B、 C、 D、24.據(jù)報(bào)載,第一次世界大戰(zhàn)期間,一名法國(guó)飛行員在2000m高空飛行時(shí),發(fā)現(xiàn)飛機(jī)玻璃旁邊一小昆蟲在游動(dòng),他順手抓過來一看,啊!竟然是一顆子彈,這件事發(fā)生的可能性是( D ). A.子彈飛行速度很慢 B.飛機(jī)飛得很快 C.子彈在空中靜止 D.子彈與飛機(jī)同方向飛行,且飛行速度接近三、實(shí)驗(yàn)探究題:(12分)25.(5分)給你一把刻度尺,怎樣很快地粗略測(cè)出從教學(xué)樓到校門口的距離.叫一個(gè)人勻速?gòu)慕虒W(xué)樓走到校門口,并計(jì)算時(shí)間,最后用速度乘與時(shí)間,就算出距離了26.(7分)實(shí)驗(yàn)桌上有下列器材:刻度尺一把、三角板兩塊、足夠長(zhǎng)的紙條、細(xì)鋼針.你能從中選出一組器材,測(cè)量出圓柱體的直徑嗎?說出你選取的器材及測(cè)量方法(必要時(shí)可畫圖說明).四、計(jì)算題:(29分)27.(8分)小張從上海乘飛機(jī)去北京,飛行距離1040km,所乘航班起飛時(shí)間是9時(shí)30分,飛行速度為180m/s.他在北京的朋友李明從北京的住地開轎車到機(jī)場(chǎng)接他,李明住地離機(jī)場(chǎng)28km,若轎車行駛速度為11m/s,為了按時(shí)接人,李明從住地出發(fā)的時(shí)間應(yīng)為幾時(shí)幾分? 已知s=1040km28.(8分)一輛汽車在公路從甲地開往乙地,在前一半路程的平均速度是36km/h,后半程的平均速度是54km/h,則汽車在全部路程中的平均速度是多少?已知。v=36km/h v1=54km/h求;v2解;v2v=54km/h36km/h =17km/h 答;全程中的平均速度是17km/h.29.(13分)野兔在草地上以10m/s的速度向前方樹洞奔逃。野兔跑到樹洞需要時(shí)間是4s,禿鷹在野兔后方130m處,以30m/s的速度貼著地面飛行追擊。請(qǐng)你通過計(jì)算回答野免能否安全逃進(jìn)樹洞。(要求兩種解法,并要有必要的文字說明)第三章《 聲的世界》 測(cè)驗(yàn)題一、填空題(每空1分,共16分)1.俗語(yǔ)“震耳欲聾”、“聲音刺耳”、“聞其聲知其人”分別反映了聲音的特征,這些特征依次是_____響度______、___噪音_______、____音色_______。2.手觸摸到正在發(fā)聲的喇叭上,會(huì)感到它在 震動(dòng) 。3.遇到大風(fēng)的天氣,路旁架設(shè)的電線會(huì)嗡嗡地響,這種聲音是由于電線 震動(dòng) 而產(chǎn)生的。4.吹奏笛子時(shí),笛子發(fā)出的聲音是由 頻率 振動(dòng)引起的;鑼發(fā)聲的時(shí)候,用手按住鑼面,鑼聲就消失了,這是因?yàn)? 響度 。5.如圖所示,用硬紙片把一個(gè)喇叭糊起來,做成一個(gè)“舞臺(tái)”.臺(tái)上小人在音樂聲中翩翩起舞,這個(gè)現(xiàn)象說明___響度___________________。6.我國(guó)古書《夢(mèng)溪筆談》中記載:行軍宿營(yíng),士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上,能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲,其原因是 震動(dòng) 能夠傳聲,且比空氣傳聲的速度 快 。7.聲音在15℃空氣中的傳播速度是 15 m/s,人面對(duì)山谷對(duì)面的山峰喊一聲,2s后聽到回音,則人與山峰之間的距離大約是 4 m 。8.小明進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn):把一正在發(fā)聲的鬧鐘放于鐘罩內(nèi),鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料,用抽氣機(jī)不斷抽出罩內(nèi)空氣,聽到的鬧鐘聲音會(huì)逐漸變小,這個(gè)現(xiàn)象說明:聲音可以在 固體 傳播,但不能在 液體 傳播。9.鋼琴和笛子發(fā)出的聲音的  音律    不同。挑選瓷器時(shí),常輕輕敲它一下,這是根據(jù)聲音的 響度    來判斷瓷器是否有破損。二、選擇題(每小題2分,共20分)10.關(guān)于聲音的發(fā)生和傳播,下列說法正確的是(D ) B. 不振動(dòng)的物體也能發(fā)聲C. 聲音可以在真空中傳播 11.下列說法中錯(cuò)誤的是( B ),弦在振動(dòng) ,喇叭在振動(dòng) ,所以不能發(fā)聲12.下列幾種現(xiàn)象中,可說明聲音能在液體中傳播的是( B ) B. 魚被岸上說話的聲音嚇走 D. 波浪拍擊海岸發(fā)出的轟鳴聲13.弦樂隊(duì)在演奏前,演奏員都要調(diào)節(jié)自己的樂器—擰緊或放松琴弦,這樣做主要是改變樂器發(fā)出聲音的( D ) B. 音調(diào) C. 音色 D. 傳播方向14.下面形容聲音的“高”,指音調(diào)的是( A ) B. 高聲喧嘩,唱不上去 D. 聽不見,聲音高些15.小虹同學(xué)是校樂隊(duì)的小提琴手,上物理課時(shí),物理老師請(qǐng)小虹給同學(xué)們演奏了一首曲子,并請(qǐng)同學(xué)聽粗琴弦與細(xì)琴弦發(fā)出聲音的不同,以下說法中正確的是( C ) B. 粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)比細(xì)琴弦低C. 粗琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)與細(xì)琴弦的一樣高 D. 無(wú)法比較音調(diào)的高低16.狗、貓能聽到人不能聽到的聲音,原因是( C )、貓的耳朵比人更靈敏 B. 狗、貓的聽覺范圍比人的聽覺范圍小、貓的聽覺范圍與人的聽覺范圍不同 D. 狗、貓的耳廓能轉(zhuǎn)動(dòng)17. 有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說法正確的是:DA.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播   B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的   C.超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到    D.超聲波能傳遞能量18.我們生活在聲音的世界里。下列聲音:(1)工廠車間里機(jī)器的轟鳴聲;(2)劇場(chǎng)里京劇表演的演奏聲;(3)清晨公園里小鳥的鳴聲;(4)裝修房子時(shí)的電鉆聲;(5)婚慶時(shí)的爆竹聲;(6)山澗小溪潺潺的流水聲,其中屬于噪音的是( A )A.(1)(3)(4) B.(1)(2)(5) C.(1)(4)(5) D.(1)(4)(5)(6)19.假設(shè)跟你只有一墻之隔的鄰居經(jīng)常引吭高歌,干擾到你的學(xué)習(xí)和休息,為了不傷害隔鄰的友好,在善意的提醒下,還沒有改正而在自己一方進(jìn)行如下操作,其中對(duì)減小其干擾無(wú)效的是( C )A.將門、窗等關(guān)得緊緊的 B. 用棉花塞住耳朵C.將門、窗打開,讓聲音快進(jìn)快出 D. 將棉毯掛在窗上 實(shí)驗(yàn)探究題(20題6分;21題6分;22題10分;共22分),請(qǐng)你按照下列要求各舉一例: (1)利用聲音來傳遞信息的是 對(duì)話 , (2)利用聲音來傳遞能量的有: 。,探究塑料片振動(dòng)發(fā)聲的高低與振動(dòng)快慢的關(guān)系。 用薄塑料片在塑料梳子的齒上劃兩次,第一次快些,第二次慢些。 (1)比較你在探究活動(dòng)中聽到的兩次聲音,哪次聽到的聲音的音調(diào)更高? ___________第一次____________________________________________________. (2)通過探究,你可以分析聲音的音調(diào)與振動(dòng)快慢的關(guān)系得出什么結(jié)論? ___________音調(diào)的聲音高,震動(dòng)快_____________________________________________________,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的,他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過同學(xué)們討論,提出了以下猜想。猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān)。 猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦和長(zhǎng)短有關(guān)。 猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。 為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了表中所列9種規(guī)格的琴弦。因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,于是借來一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。編號(hào)材料長(zhǎng)度L/cm橫截面積S/mm2A銅60B銅60C銅60D銅80E銅F銅100G銅80H尼龍80I尼龍100(1)為了驗(yàn)證猜想一,應(yīng)選用編號(hào)為_D___、__G__、_H___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。為了驗(yàn)證猜想二,應(yīng)選用編號(hào)為__A__、_D___、_F___的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。表中有的材料規(guī)格還沒填全,為了驗(yàn)證猜想三,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容。請(qǐng)?jiān)诒碇刑钌纤睌?shù)據(jù)。(2)隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行,小華又覺得琴弦音調(diào)的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關(guān)。為了驗(yàn)證這一猜想,必須進(jìn)行的操作是 _______________________。四、綜合應(yīng)用題(23題12分):聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同,閱讀下表中一些介質(zhì)中的聲速,回答問題: 一些介質(zhì)中的聲速為( m/s) 空氣(O℃) 331 冰 3230 空氣(15℃) 340
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