【總結】教學目標：?。?2.能確定物體左右的位置與順序，并能用語言表達，初步體驗“左右”的相對性。?、右與日常生活的密切聯(lián)系，激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。擺一擺從左數(shù)是第個，從右數(shù)是第個。擺一擺的左邊有什么？右邊呢？擺一擺
2025-11-20 04:52
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?，發(fā)現(xiàn)事物發(fā)展的規(guī)律。?，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維。第一關：猜一猜？？？？？？，發(fā)現(xiàn)生活中的美。，設計一副圖畫，看誰設計的最美麗。本課小結：通過本課的學習，我們知道事物的發(fā)展是有一定規(guī)
2025-11-02 00:56
2025-11-20 06:15
【總結】加減混合教學目標：?，能正確的計算。?，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題與解決問題的能力。?，培養(yǎng)學習數(shù)學的興趣和良好的學習習慣。8-4=410-5=54+5=98-2=66+3=93+4=78-5=37-5=28-6=27+3=109-6=36+4=105+
2025-11-20 08:45
【總結】滬教版一年級數(shù)學下冊口算：3+2=4+3=1+8=13+2=14+3=11+8=155717919十位個位01234567
2025-11-06 05:10
【總結】分子是1的分數(shù)比較大小冀教版三年級數(shù)學下冊教學目標：?１.能夠比較分子是１的分數(shù)的大小，提高動手能力和分析比較的能力。?２.經(jīng)歷分子是１的分數(shù)大小比較的過程，體驗比較的方法。研究問題：分子是1時，如果平均分的份數(shù)越
2025-11-02 00:53
【總結】雞兔同籠冀教版五年級數(shù)學下冊教學目標?，在解題中數(shù)形結合，提高同學們分析問題和解決問題的能力。?“雞兔同籠”的活動中，通過列表舉例、畫圖分析、嘗試計算等方法解決雞兔的數(shù)量問題。雞兔同籠同學們喜歡小動物嗎?你能告訴老師你都喜歡什么小動物嗎?看誰說的多,說的好。猜一猜：圖中有幾只雞和幾
【總結】乘法的結合律冀教版四年級數(shù)學下冊，并會用字母表示。簡便運算。法。利用加法的運算定律簡便計算下面的題：：145+78+55第一種：同一級運算按從左到右的順序算第一種：根據(jù)加法的交換律先交換兩個加數(shù)的位置=223+55（不簡便）=145+55+78：236+65+364+35第一種
2025-11-01 23:51
【總結】(1)把一個蘋果平均分給兩個小朋友，每人分得的蘋果的個數(shù)能用整數(shù)表示嗎？該用什么數(shù)來表示？分數(shù)的意義冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習分數(shù)的意義，同學們結合實際的例子理解并掌握分數(shù)的產生的意義，能夠應用分數(shù)的意義解決相關的實際問題。4354把一張正方形紙平均分成4份，每份是它的四分之一
2025-11-20 04:50
【總結】小數(shù)加減混合運算教學目標：1．使學生學會小數(shù)加、減混合運算的訓算，能按運算順序正確進行運算；進一步提高學生的類推能力。2．使學生知道整數(shù)加法的運算定律在小數(shù)加法里同樣適用。并會運用這些定律使—些加法計算簡便，逐步提高學生的計算能力。教學重點及難點：小數(shù)加、減混合運算的記算，能按運算順序正確進行運算。一、復習鋪墊1．
2025-11-10 08:53
【總結】數(shù)數(shù)（一）教學內容：教材第38-40頁。教學目標：知識與技能：使學生能夠正確的數(shù)出100以內的物體個數(shù)，會用100以內的數(shù)表示事物。過程與方法：通過實際活動經(jīng)歷數(shù)100以內各數(shù)的過程。情感態(tài)度：培養(yǎng)學生的估計意識與習慣。學習方式：動手操作，小組合作交流。教學準備：圖片、每個學生準備50個扣
2025-11-30 08:55
【總結】?知之者不如好之者，好知者不如樂知者?！鬃舆M入課前熱身?你能敘述有理數(shù)的加法法則嗎??你還記得有理數(shù)的減法法則嗎??有理數(shù)的加法有哪些運算律??符號“+”和“-”各表達哪些意義？?化簡：+(+3)；+(-3)；-(+3)；-(-3)
2025-11-21 11:10
【總結】冀教版一年級數(shù)學下冊教學目標：?100以內的數(shù)是由幾個十和幾個一組成的。?，經(jīng)歷幾個十和幾個一合起來是多少的過程。?。1。答案：44個2答案：25個3我比三十九多1，我是()。我是由八個十和三個一
2025-11-02 07:24
【總結】冀教版一年級數(shù)學第二冊第一、二單元形成性評價試卷學校-------班級------姓名------得分------一、我會填：（18分）1、12里面有（）個十和（）個一；二個十是（）。2、與19相鄰的兩個數(shù)是（）和（）。3、36＿＿13＿＿19
2025-11-06 23:49
【總結】學習目標?讓學生理解和掌握用字母表示數(shù)的方法。?知道含有字母的式子既可以表示數(shù)、數(shù)量，也可以表示數(shù)量關系。有一天妞妞和丫丫在一塊玩，丫丫說：“咱倆一塊玩吧，我比你大三歲，我是姐姐，有好玩的我會先給你玩！”，“謝謝姐姐！我想問個問題，我現(xiàn)在5歲了，那姐姐就是5+3等于8歲了，那我1歲的時候你多大呢？”妞妞說到。是
2025-11-02 00:39
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