夢(mèng)飛翔閱讀報(bào)告書(已修改)
2025-08-14 20:06 本頁(yè)面
【正文】 姓名 ： 班級(jí)： 姓名： 班級(jí)： ●益陽(yáng)市大通湖第二中學(xué)閱讀夢(mèng)飛翔計(jì)劃致家長(zhǎng)函● “我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)！”尊敬的各位家長(zhǎng)： 讀書是快樂之源，我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)。新的課堂教學(xué)改革在我校如火如荼、成績(jī)喜人。新的課堂提倡自主學(xué)習(xí)，自主合作，提倡多閱讀，提高學(xué)生的自學(xué)能力，多交流，達(dá)到共同的成長(zhǎng)與提升?，F(xiàn)代社會(huì)要求公民具備良好人文素養(yǎng)中的閱讀理解、口語(yǔ)交際、想象創(chuàng)造、寫作等能力，由此可以說(shuō)閱讀是語(yǔ)文素養(yǎng)的核心。古人說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。”的確，讀書可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生命無(wú)限的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！我們學(xué)校獲得香港閱讀夢(mèng)飛翔文化關(guān)懷慈善基金捐贈(zèng)和指導(dǎo)，新的圖書室將在2014年5月下旬開館。 接著全校將開展以“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)。我們學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生在平時(shí)的生活中和學(xué)習(xí)中都要注意培養(yǎng)自己的養(yǎng)成教育，根據(jù)計(jì)劃要求，在開館前也就是2014年3月至5月，我校就會(huì)提前對(duì)學(xué)生的收拾、衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行初步培養(yǎng)，并要求學(xué)生要一直保持下去。因此我們誠(chéng)懇地請(qǐng)家長(zhǎng)們平時(shí)也注意努力培養(yǎng)孩子好的養(yǎng)成教育，并且鼓勵(lì)你們的孩子多去閱讀。圖書室開館之后，學(xué)校每天中午都會(huì)安排時(shí)間讓學(xué)生在教室里看課外書30分鐘。在這個(gè)午讀的時(shí)間，我們要求學(xué)生收拾課桌和準(zhǔn)備圖書、閱讀記錄冊(cè)，讓他們養(yǎng)成做什么事情都有做好準(zhǔn)備的習(xí)慣，提升他們做事的效率。開始的時(shí)候，學(xué)校會(huì)提供圖書，稍候?qū)W生能從圖書館借書或從家里帶書回學(xué)校，我們會(huì)請(qǐng)學(xué)生自己準(zhǔn)備在午讀看的圖書。這個(gè)時(shí)間，學(xué)生只是靜靜的看書，每看一本新書，就把書的資料和看書感受登記在活頁(yè)夾里的記錄表。午讀的最后五分鐘，我們會(huì)輪流安排學(xué)生用簡(jiǎn)短的時(shí)間講述看書的心得，訓(xùn)練他們講和聽的能力。除了午讀外，我們?cè)?014年的6月份開始，每一周都有一節(jié)閱讀課，我們讓學(xué)生有秩序地進(jìn)入圖書室選書看，同時(shí)，學(xué)生要遵守圖書室的規(guī)則，熟悉借還書的程序，愛護(hù)圖書和圖書室設(shè)施，做一個(gè)有修養(yǎng)的看書人。在閱讀課上，老師們將系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法和技巧，希望能培養(yǎng)學(xué)生高層次的閱讀能力，讓學(xué)生成為一個(gè)能解決難題，有創(chuàng)造力， 有很強(qiáng)表達(dá)力的人。為使“我讀書，我快樂，我成長(zhǎng)”開展得扎實(shí)有效，我們還將推行一個(gè)閱讀獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃，表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生將有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金和獎(jiǎng)狀。我
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