【總結】 中班科學活動熱帶魚為什么要穿美麗的衣裳教案反思 中班科學活動熱帶魚為什么要穿美麗的衣裳教案反思主要包含了設計意圖,活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,通過看看說說,初步了解熱帶魚花紋美...
2025-09-21 16:40
【總結】第一篇:北師大一年級語文《熱帶魚》教學設計 《熱帶魚》公開課教學設計 教材分析: 《熱帶魚》是北師大版一年級上冊第十單元字與拼音 (三)中一首兒歌?!稛釒~》是一首極富兒童情趣的一首簡短兒歌。...
2025-10-04 11:38
【總結】中國最大管理資源中心第1頁共77頁前言1.指導思想本工程施工組織的指導思想是:質量第一,服務
2025-08-04 06:32
【總結】LOGO剪窗花興仁小學劉書發(fā)LOGO過年的時候,人們會在窗戶和門上貼上漂亮的窗花,使得過年更加喜慶。LOGO剪窗花所需工具:1、彩紙2、剪刀
2025-08-05 05:40
【總結】熱帶魚資料寶袋熱帶魚出生于熱帶水域。熱帶魚分為淡水熱帶魚和海水熱帶魚。但在近熱帶和與之交界處的南北溫帶水域,有觀賞價值的魚類品種,也歸入了熱帶魚,所以,其分布還包括部分亞熱帶地區(qū)。我們在這里所介紹的是生活于淡水中的熱帶觀賞魚品種。熱帶魚字詞樂園我會認熱帶身衣尾rèd
2024-12-12 18:25
【總結】學科德育精品課教學設計《學剪雙喜字》教學設計女兒河中心小學李營年級:四年一、設計意圖???中國傳統(tǒng)節(jié)慶源遠流長,留在我們記憶中的節(jié)慶如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、廟會、結婚等等都有著多種不同的喜慶方式。本冊教材非常注重對中國傳統(tǒng)文化的學習與傳承。讓學生在情感,氣氛鋪墊之后用中國傳統(tǒng)的剪紙藝術創(chuàng)作表現(xiàn),有效促進了他們愛祖國
2025-08-05 06:44
【總結】小學美術課《剪蝴蝶》說課稿4篇 小學美術課《剪蝴蝶》說課稿篇1 教學內容: 浙江人民美術出版社二年級美術下冊第五課《折剪蝴蝶》 教學目標: 1、認識蝴蝶的基本結構、對...
2024-12-07 04:32
【總結】第一篇:大班美術剪窗花 大班美術:剪窗花 酒泉市第五幼兒園柏興偉 一、設計思路 大班幼兒隨著年齡的增長,知識面的拓寬,已具備一定的審美經(jīng)驗和手工剪的技能,逐漸地對一些民間藝術很感興趣。窗花是中...
2024-11-10 07:55
【總結】第一篇:美術、剪窗花教案 班級:大班人數(shù):25人 課題:剪紙活動目標: 1、感受剪紙的生動的形象,強調、概括簡化、夸張變形的造型,虛實裝飾的構圖。了解剪紙是中國傳統(tǒng)民間藝術作品。 2、根據(jù)折好...
2024-10-29 06:40
【總結】美術教案-剪花邊課題:剪花邊學科:美術教學年級:三年級教學目的:1.使學生掌握花邊剪紙設計和制作的基本方法和技能。2.進一步提高對形式美的認識和感知美、創(chuàng)造美的能力。3.通過本課的學習讓學生體會到勤
2024-11-24 12:23
【總結】第一篇:美術教學反思——剪雪花 《剪雪花》教學反思 美術新課程改革要求在美術學科中,讓學生真正理解“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!薄都粞┗ā肥钦忝腊嫘W三年級上學期的一節(jié)設計應用課,它...
2024-11-14 22:28
【總結】?基本概念和知識點:熱帶氣旋的等級、編號和命名;熱帶氣旋的源地和發(fā)生季節(jié);熱帶氣旋的結構與天氣特征;熱帶氣旋形成條件;熱帶氣旋的生命史;熱帶氣旋的移動規(guī)律;影響熱帶氣旋移動的因子和天氣系統(tǒng);熱帶氣旋警報;熱帶氣旋的減弱、消亡和加強;南海熱帶氣旋;熱帶氣旋來臨前的征兆;熱帶氣旋預報現(xiàn)狀。船舶測算和避離熱帶氣旋的方法。?重點:熱帶氣旋的等級、編號和命名;熱帶
2025-01-17 17:53
【總結】?基本概念和知識點:副熱帶高壓概述;副熱帶高壓的天氣;西太平洋副高;西太平洋副高活動對我國天氣的影響。?重點:副熱帶高壓的天氣。西太平洋副高活動對我國天氣的影響。第四節(jié)副熱帶高壓副熱帶高壓一、副熱帶高壓概述?在南北半球的副熱帶(20-35?,盛夏達40?)地區(qū),存在著副熱帶高壓帶。北半球由于海陸分布不均勻的影
2025-05-06 12:05
【總結】第五章世界植被地理第一節(jié)熱帶的植被類型一、熱帶雨林(tropicalrainforest)?(一)環(huán)境特征?1、氣候條件_____赤道氣候?終年高溫多雨,雨量充沛均勻、大于1800毫米,有些地方達3500毫米。溫差小、白天溫度一般在30攝氏度左右,夜間約20攝氏度。無顯著冬季和旱季。這里無明顯
2025-05-12 12:26
【總結】1、記住熱帶氣候類型的名稱及氣候特征。2、能在地圖上說出熱帶氣候的主要分布地區(qū)。3、學會閱讀氣溫年變化曲線和逐月降水量柱狀圖,正確分析某一氣候類型的特點。重點:各種熱帶氣候的特點及分布地區(qū)難點:氣候要素的分析及氣候類型的判別學習目標預習檢測?
2025-01-14 23:42