【總結(jié)】始得西山宴游記(唐)柳宗元柳宗元(773—819):唐代文學家、哲學家。字子厚,河東(今山西永濟縣)人,人稱“柳河東”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作。作品集《河東先生
2024-11-17 03:32
【總結(jié)】《始得西山宴游記》教學案教學目標:1.學習本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。3.了解“為”、“窮”的不同用法。教學重難點:1.學習在比照與映襯中寫景的特點。2.體會作者所表達的思想感情。教學時數(shù):兩課時第一課
2024-11-28 02:54
【總結(jié)】第16課《始得西山宴游記》同步測試姓名班級得分一基礎(chǔ)(56分)1《始得西山宴游記》是的第一篇,作者是代的,是之一。(4分)2給下列加點字注音(10分)施.
2024-11-15 06:31
【總結(jié)】柳宗元[學習目的]1.學習本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。學習目標:1.學習本文本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色。2.了解“而”“為”、“之”的不同用法。3.翻譯文中句子,掌握翻譯的一般技巧。柳宗元(77
2024-11-17 19:06
【總結(jié)】柳宗元柳宗元(773—819),唐代文學家、思想家。字子厚,河東(今山西永濟縣)人,人稱“柳河東”,晚年貶為柳州刺史,故又稱“柳柳州”.與韓愈齊名,唐宋八大家之一。柳宗元的山水游記對后世游記散文的發(fā)展有重大影響,《永州八記》是這方面的代表作?!妒嫉梦魃窖缬斡洝肥恰队乐莅擞洝返牡?/span>
2024-11-17 10:52
【總結(jié)】江蘇省高郵市送橋中學高中語文第四專題像山那樣思考始得西山宴游記第2課時導學案蘇教版必修1【學習目的】1.學習本文在比照與映襯中寫景的特點。2.體會本文借景抒情、融情于景的藝術(shù)特色?!緩土暀z查】檢查字詞(1)施施(yíyí)緩慢行走的樣子(2)徒:隨從
2024-12-09 11:39
【總結(jié)】始得西山宴游記(唐)柳宗元“記”,是古代的一種文體。主要是記載事物,并通過記事、記物,寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解,即景抒情,托物言志。記:一、學情檢測?1、文言字詞:?上高山,入深林,窮()回溪?窮()山之高()而止
【總結(jié)】始得西山宴游記[唐]柳宗元學習目標:1、掌握重點詞語和句式。2、理解作者情感。柳宗元(773—819),唐代文學家、思想家。字子厚,河東(今山西永濟縣)人,世稱“柳河東”“河東先生”。永貞元年,柳宗元積極參加王叔文為首的政治革新活動,失敗后被貶為永州司馬。在永州長達10年,后雖奉召回京,旋即又被
2025-06-06 01:27
【總結(jié)】吹去黃沙始得金——淺淡中學班主任對后進生的轉(zhuǎn)化龍仙第二中學:曾麗鋒2009年7月寫摘要:當今社會,獨生子女多,家長工作忙,學校以分數(shù)論英雄的管理制度,嚴重造成后進生人數(shù)增多。特加是中學階段作為小學和高中的銜接點,對后進化的轉(zhuǎn)化尤為關(guān)鍵。本文從中學后進生轉(zhuǎn)化難度分析透視出后進生增多的原因,以及班主任對后進生轉(zhuǎn)化的措施兩個方面展開論述。關(guān)鍵詞:中學后進生轉(zhuǎn)化有人說“
2025-06-26 17:28
【總結(jié)】 第1頁共5頁 法理學學習心得,袖手于前,始得疾書于后 袖手于前,始得疾書于后——法理學學習心得 原創(chuàng):法意nomos 課程背景 法理學是法學生必修的一門基礎(chǔ)課程,北京大學法學院2024 ...
2025-09-12 19:09
【總結(jié)】千淘萬漉雖辛苦吹盡黃沙始得金——論述類文本閱讀之選擇題解題方法指導2020高考語文必考閱讀選擇題復習指導【考試大綱】《考試大綱》的考點分為兩個能力層級:1.理解B:(1)理解文中重要概念的含義(包含的意義)(2)理解文中重要句子的含意(含有的意思)2.分析綜合
2025-10-02 21:14
【總結(jié)】武安市第七中學楊曉嵐人教版《思想品德》七年級下冊第二單元第四課第一框人生自強少年始設(shè)問:這位普通的哥哥具備的什么品質(zhì)打動了我們的內(nèi)心,感動了中國?一、自強,進取的動力1、什么是自強?2、自強精神的表現(xiàn)、作用是什么?對未來充滿希望,奮發(fā)向上,積極進取?!?/span>
2025-05-12 12:11
【總結(jié)】人生自強少年始兵團三中王聯(lián)洪戰(zhàn)輝洪戰(zhàn)輝的事跡為什么這么感動人?請思考他身上有哪些優(yōu)秀品質(zhì)?鼓勵他不斷進取的動力是什么?自強不息的精神自強:什么叫自強?自強精神表現(xiàn)在哪些方面?表現(xiàn):?在困難面前不低頭,不喪氣;?自尊自愛,不卑不亢;?志存高遠,執(zhí)著追求;?勇于
2024-11-21 00:38
【總結(jié)】記者最近在學校采訪時了解到這樣一些奇怪現(xiàn)象:10多歲的孩子不會穿衣服、扣扣子;一位大學生因和同學間發(fā)生了幾句口角,就導致心理障礙而不得不退學;一名大一的學生在生活了20年的城市里迷了路,不知道如何回家……每天早晨,南京各個小學門前都是車輛擁擠、人潮洶涌,送孩子上學的家長排成了隊。學校門口,有的家長慌慌張張地給孩子系紅領(lǐng)巾,有的急著從錢包里掏零
2024-11-07 01:16
【總結(jié)】導入:?請觀看《盲博士的故事》思想火花:?分析:1、主人公遇到了來自哪方面的困難,他為什么沒有退縮?2、在他的身上,是什么樣的品質(zhì)支撐他走到今天??一、自強,進取的動力?1、什么是自強??2、自強精神的表現(xiàn)是什么??自強含義:?
2024-11-11 01:40