【總結(jié)】第一篇:《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 備課大師:免費(fèi)備課第一站!星星變奏曲 教材分析 《星星變奏曲》是朦朧詩(shī)的代表詩(shī)人之一——江河的一首重要詩(shī)作。這首詩(shī)在詩(shī)歌主題、創(chuàng)作手法和詩(shī)歌技藝方面都體現(xiàn)了朦朧詩(shī)...
2025-10-15 19:07
【總結(jié)】《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì) 《星星變奏曲》教學(xué)設(shè)計(jì)1 ?。?、朦朧詩(shī)的特點(diǎn)及背景。 ?。?、理解“變奏曲”的含義。 ?。?、找出比喻句并理解含義。 4、珍惜美好生活,品味朦朧詩(shī)的幽美...
2024-12-06 00:50
【總結(jié)】我愛這土地假如我是一只鳥,我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風(fēng)雨所打擊的土地,這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流,這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng),和那來自林間的無比溫柔的黎明……——然后我死了,連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……艾青作者介紹:
2025-04-23 15:20
【總結(jié)】華鎣市08年中青年教師課件評(píng)選活動(dòng)e時(shí)代●e教學(xué)●e課堂人教版義務(wù)教育教科書●八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文【水調(diào)歌頭】單位:四川華鎣市高興初中制作:胡敏林?導(dǎo)入新課?朗讀示范?作品賞析?拓展延伸?音樂欣賞?課堂小結(jié)?作業(yè)布置?
2025-08-01 16:44
【總結(jié)】03答謝中書書答謝中書書答復(fù)謝征,作者的朋友。中書,是謝征的官職。信陶弘景作者簡(jiǎn)介陶弘景(452——536),字通明,南朝梁時(shí)丹徒秣陵(今江蘇江寧縣)人。思想家、醫(yī)學(xué)家,隱居茅山。梁武帝時(shí)“國(guó)家每有吉兇征討大事,無不前以咨詢,月中常有數(shù)信,時(shí)人謂為‘山中宰相’”。教
2025-05-02 09:34
【總結(jié)】朗讀時(shí)注意下列語(yǔ)句的停頓。?①未嘗|識(shí)書具,忽|啼求之。?②借旁近|與之,即|書詩(shī)四句,并|自為其名。?③其詩(shī)|以養(yǎng)父母、收族為意。?④自是|指物作詩(shī)立就,其文理|皆有|可觀者。?⑤父|利其然也,日扳仲永|環(huán)謁于邑人。?③余聞之也|久金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,
2025-09-25 16:48
【總結(jié)】6/6/20201新聞兩則(毛澤東)(課文朗讀)同學(xué)們,請(qǐng)作筆記制作人:李俊才6/6/20202節(jié)束放映6/6/20203關(guān)本文體裁:內(nèi)容上有六要素:人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事情發(fā)生的
2025-04-23 15:24
【總結(jié)】《威尼斯商人(節(jié)選)》莎士比亞莎士比亞像莎士比亞(1564~1616)于1564年出生在英國(guó)的斯特拉福城,文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)最偉大的劇作家和卓越的人文主義思想的代表。他當(dāng)過肉店學(xué)徒,也曾在鄉(xiāng)村學(xué)校教過書,還干過其他職業(yè),這使他增長(zhǎng)了許多社會(huì)閱歷。他一生寫了37個(gè)劇本,兩首長(zhǎng)詩(shī)和154首十四行詩(shī)。
【總結(jié)】曹文軒孤獨(dú)之旅湖北省英山縣楊柳中學(xué)胡儉說教材主題思想情節(jié)結(jié)構(gòu)環(huán)境描寫心理描寫語(yǔ)言特色說教法教學(xué)目的重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)方法導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)人物杜小康恐慌孤獨(dú)堅(jiān)強(qiáng)情節(jié)開端:杜小康不得不
2025-07-22 13:27
【總結(jié)】飲酒陶淵明圍場(chǎng)縣四合永中學(xué)楊順制作陶淵明現(xiàn)存的作品,大都寫于歸隱之后,有詩(shī)一百六十多首,辭賦散文等十多篇。在這些作品中,作者寫農(nóng)耕勞動(dòng),寫與農(nóng)民的交往,寫農(nóng)村恬靜優(yōu)美的自然景色,著力表現(xiàn)了自己田園生活的怡然自得之樂。情意真切,格調(diào)清新,簡(jiǎn)潔含蓄,富有
2025-04-23 15:12
【總結(jié)】星星變奏曲江河?!靶切恰钡男蜗?領(lǐng)會(huì)其象征意義。,體味生活的美好,激發(fā)追求希望和光明的信念?!裰攸c(diǎn):,體悟“星星”的象征意義。,理解詩(shī)歌所寄托的詩(shī)人的理想和信念。,為了幫助大家理解朦朧詩(shī),某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下介紹詞,請(qǐng)你補(bǔ)充完整。朦朧詩(shī)作為一個(gè)獨(dú)特的詩(shī)學(xué)概念,活躍在20世紀(jì)80年代初期。指
2024-11-24 15:23
【總結(jié)】第一篇:星星變奏曲教學(xué)反思 《星星變奏曲》教學(xué)反思 在教學(xué)過程中,我用一組閃爍的星星的圖片導(dǎo)入后,讓學(xué)生回憶了馬致遠(yuǎn)的《秋思》,文中“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”句中,枯藤、老樹、昏鴉,小橋、流水...
2025-10-16 00:32
【總結(jié)】星星變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì) 星星變奏曲教學(xué)設(shè)計(jì)1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、了解朦朧詩(shī)的特點(diǎn)及背景。 2、理解變奏曲的含義。 3、找出比喻句并理解含義。 4、引導(dǎo)學(xué)生珍惜美好生...
2024-12-06 22:00
【總結(jié)】3星星變奏曲字詞盤點(diǎn)作家作品主題思想課文結(jié)構(gòu)1.讀生字靜謐.(mì)劫難..(jiénàn)寂寞.(mò)凝.望(níng)覆.蓋(fù)朦朧..(mé
2025-06-20 20:30
2025-06-18 06:19