人教版高中化學(xué)必修1第一章第二節(jié)第2課時(已修改)
2025-08-13 16:20 本頁面
【正文】 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 第 2課時 氣體摩爾體積 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 新知初探自學(xué)導(dǎo)引 自主學(xué)習(xí) 一 、 決定物質(zhì)體積大小的因素 粒子大小 粒子之間的距離 相等 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 同溫 、 同壓下 ， 相同體積的任何氣體都含有相同 ___________________。 二 、 氣體摩爾體積 單位 ____________的氣體所占有的 ______。符號： ________， 單位 L/mol(或 Lmol－ 1)和m3/mol(或 m3mol－ 1)。 數(shù)目的粒子 物質(zhì)的量 體積 Vm 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) Vm＝ ___________。 (1)氣體摩爾體積的數(shù)值取決于氣體所處的 _________和 _________。 (2)標(biāo)準(zhǔn)狀況下 (即 __________________)， 氣體摩爾體積約為 __________________。 V/n 溫度 壓強(qiáng) 0 ℃ 和 101 kPa Lmol－ 1 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 想一想 氣體摩爾體積適用范圍是氣體 ， 是否必須為純凈氣體 ？ 提示： 氣體摩爾體積的適用范圍是氣體 ， 可以是單一氣體 ， 也可為混合氣體 ， 如標(biāo)準(zhǔn)狀況下 mol H2和 mol O2的混合氣體約為 L， 但要特別注意以混合氣體中氣體之間不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)為前提 。 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 自主體驗 1.(2022朔州高一檢測 )同溫同壓下，兩種氣體的體積不同，其主要原因是 ( ) A．氣體的分子大小不同 B．氣體分子間的平均距離不同 C．氣體的物質(zhì)的量不同 D．氣體的性質(zhì)不同 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué) 解析：選 C。 同溫同壓下 ， 氣體分子間的平均距離相同 ， 兩種氣體的體積不同 ， 其主要原因只能是氣體的物質(zhì)的量不同 。 ， 正確的是 ( ) A． 氣體的摩爾體積為 Lmol－ 1 B． 1 mol H2的質(zhì)量是 2 g， 它所占的體積是 L C．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下， 1 mol任何物質(zhì)所占的體積都為 Lmol－ 1 欄目導(dǎo)引 要點突破 講練互動 題型探究 權(quán)威預(yù)測 課堂達(dá)標(biāo) 即時鞏固 熱點示例思維拓展 知能演練 輕松闖關(guān) 新知初探 自學(xué)導(dǎo)引 第一章 從實驗學(xué)化學(xué)
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