【總結(jié)】說明文的閱讀一、閱讀下面的文字,完成1—4題。(14分)1990年,加拿大多倫多大學(xué)的米切爾·洛林宣布,在億年以前,棲息在美國得克薩斯山區(qū)一種外形像晰蜴的名叫四角龍的爬行動物,確實是哺乳動物的遠古“親戚”,從而填補了進化鏈中從爬行動物到哺乳動物中缺少的一環(huán)。1987年,米切爾·洛林研究了一塊盤龍類的頭骨化石
2024-11-10 23:50
【總結(jié)】提高說明文的閱讀能力,更好地迎接中考呢??一、說明文基本知識1、概念:說明文是以“說明”為主要表達方式,用來介紹或解釋事物的狀態(tài)、性質(zhì)、構(gòu)造、功用、制作方法、發(fā)展過程以及內(nèi)在事理的一種實用文體。2、與其它文體的區(qū)別:議論文以理服人,哲理性是它的主要特點;記敘文以情感人,形象性是它的主要特點;說明文以知授人,知識性是它的主要特點。3、說明文的分類事物說明文:
2025-04-07 23:10
【總結(jié)】1、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對象和目的)。事物說明文一般標題就是說明的對象;事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。因為說明對象是一篇文章所要介紹的事物或事理,一般是一個名詞或名詞短語,可以從兩個方面入手:一看文題二看首尾段。事物說明文指出被說明事物即可。事理說明文指出說明內(nèi)容,形成一個短語:介紹了??的??(對象加內(nèi)容
2025-01-11 03:02
【總結(jié)】....中國(2013·十堰市)(二)閱讀下文,根據(jù)要求回答問題。(12分,每小題3分)人類是唯一會臉紅的動物①人類是唯一會臉紅的動物,達爾文把這一行為稱作“最獨特和最具人類特征的表情”。達爾文早在研究進化論時就已注意到這個問題了。他發(fā)現(xiàn),不論是哪個國家、哪個民族的人,在感到難
2025-06-28 17:26
【總結(jié)】八上說明文閱讀練習(xí)人造肺:讓人像魚一樣暢游,人們始終被魚到底如何呼吸這個問題所困擾。于是,傳說中的美人魚和其他的兩棲動物就成了世界傳統(tǒng)文化的一個組成部分。,日本東京早稻田大學(xué)一個由化學(xué)家、物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家組成的科研小組終于可以讓人們實現(xiàn)了像魚那樣在海洋中暢游的夢想,因為他們發(fā)明了兩種分別可以模仿鯉魚和巨頭鯨呼吸的人造肺。現(xiàn)在,他們還在努力研制一種更加輕便的人造肺,
2025-04-07 20:38
【總結(jié)】說明文五步走1、明對象,抓特征。2、理結(jié)構(gòu),明順序。3、找方法,析作用。4、抓詞句,品語言5、觀個性,評特色明對象(文題是眼睛)題目說明對象中國石拱橋蘇州園林故宮博
2025-05-06 12:02
【總結(jié)】說明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。2、辨析說明順序3、辨別說明方法,理解其表達作用4、理解分析說明語言的特點及其作用。5、從探究角度考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力(拓展性試題)。?辨別說明方法
2025-01-14 10:32
【總結(jié)】說明文閱讀一、考綱要求1.整體把握實用類文本的主要內(nèi)容。(能力層級:理解)2.閱讀科技、社科、新聞作品,篩選信息,概括要點。(能力層級:理解)3.運用科技、社科、新聞作品中的信息解決相關(guān)問題。(能力層級:運用)一、(2022年廣東省卷)(見課本)1.第②段畫線句子中“盡量”這個詞不能去掉,為什么?(3分
2025-01-18 00:32
【總結(jié)】12022年中考說明文閱讀題匯編(下)(2022-01-2622:27:12)標簽:校園34.(2022183。貴州銅仁)(一)閱讀《蘇州園林》節(jié)選,完成15—18題:①設(shè)計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當(dāng)然各各不同??墒翘K州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設(shè)計者和匠師們一致追求的是:務(wù)必使
2025-01-08 20:46
【總結(jié)】第一篇:初中說明文閱讀答題技巧 初中說明文閱讀答題技巧 1、說明文的類型:事物、事理說明文(從內(nèi)容角度,根據(jù)說明的對象和目的)。 事物說明文一般標題就是說明的對象;事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句...
2024-11-09 01:27
【總結(jié)】初中說明文閱讀答題技巧?一、類型?1、據(jù)說明對象與說明目的的不同,把說明文分為事物說明文和事理說明文兩大類。??2、事物說明文一般標題就是說明的對象;?事理說明文找準開頭結(jié)尾的總結(jié)句。3、根據(jù)說明語言特色,表達方式,把說明文分為平實的說明文和生動的說明文兩種。生動的說明文又叫文藝性說明文。??(一)說明對象
2025-03-24 12:37
【總結(jié)】說明文的說明方法武安市第十三中學(xué)邵華在說明文中,為了說明事物或事理,需要運用恰當(dāng)?shù)恼f明方法。說明文的說明方法常見的說明方法:舉例子、列數(shù)字、分類別、作比較、打比方、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表、引資料等。說明文的說明方法1.舉例子:列舉有代表性的恰當(dāng)事例進
2025-08-16 00:37
【總結(jié)】第一篇:說明文專項練習(xí)二 說明文專項練習(xí)二 (本卷滿分16分,完成時間8分鐘) 雕塑藝術(shù)與校園文化 ①雕塑是人類社會生活中常見的藝術(shù)品之一,其藝術(shù)性和文化內(nèi)涵往往成為一個國家一個城市甚至一個時...
2024-11-16 00:24
【總結(jié)】說明文閱讀專題考查內(nèi)容1、概括文章主要內(nèi)容或文段的要點。2、辨別說明方法,理解其表達作用3、理解分析說明語言的特點及其作用。4、從探究角度考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。概念說明文是以說明為主要表達方式,
2024-11-11 08:23
【總結(jié)】說明文的說明方法制作人:楊金萍什么是說明方法?說明方法,是寫說明文時用簡明扼要的語言把事物的實際情況恰如其分地表述出來的方法。說明方法有很多種,寫說明文要根據(jù)說明對象的特點及寫作目的,選用最佳的說明方法。說明文的作用?說明文的語言的根本要求是科學(xué)性、準確性,簡練明確;文學(xué)性說明文還要求生動性、
2025-08-01 14:10