【總結】數(shù)學初一2+3+4+5+6+7-8-9=10-2+3+4+5-6+7+8-9=102-3+4-5+6+7+8-9=10-2+3+4+5+6-7-8+9=102-3+4+5-6+7-8+9=10-2-3-4+5
2024-12-01 01:33
【總結】有理數(shù)加減混合運算測試題1.下列各數(shù):—(+2),—3,中,負數(shù)的個數(shù)是().(A)2(B)3(C)4(D)52.下列說法中,正確的是().(A)兩個有理數(shù)的和一定大于每個加數(shù)(B)3與互為倒數(shù)(C)0沒有倒數(shù)也沒有相反數(shù)(D)絕對值最小的數(shù)是03
2025-03-24 04:15
【總結】⒈什么是有理數(shù)的乘方求n個相同因數(shù)a的積的運算叫做乘方,乘方的結果叫做冪,a叫做底數(shù),n叫做指數(shù),an讀作a的n次冪(或a的n次方)。na底數(shù)指數(shù)冪⒈310的意義是;(-25)7讀作;-34
2024-12-08 14:28
【總結】有理數(shù)的除法學法指導類比有理數(shù)乘法運算,得到有理數(shù)除法法則,體會有理數(shù)乘法和除法的關系,會根據(jù)有理數(shù)的除法法則,進行有理數(shù)的除法運算,并會求有理數(shù)的倒數(shù)。一.預學質(zhì)疑(設疑猜想.主動探究)與除法互為逆運算,而且也熟悉“除以一個數(shù)等于乘以它的__________的運算”。2.不
2024-12-09 02:50
【總結】第二章有理數(shù)及其運算課前熱身隨堂演練8有理數(shù)的除法基礎訓練課前熱身(5分鐘)1.兩個有理數(shù)相除,同號得________,異號得______,并把絕對值除以任何非0的數(shù)都得________.注意:0不能作除數(shù).2.除以一個數(shù)等于_____
2024-12-07 23:04
【總結】第二章有理數(shù)及其運算初中數(shù)學(北師大版)七年級上冊知識點有理數(shù)的除法注意除數(shù)不能為零.(1)(-15)÷(-3);(2)2?÷?;(3)0÷?;(4)(-12)÷?÷(-100).分析在進行有理數(shù)除法運算時,首先確定商的符號,然后將絕對值相除
2025-06-21 12:22
【總結】8有理數(shù)的除法,同號得,異號得,并把絕對值.0除以任何非0的數(shù)都得,不能作除數(shù).:(-12)÷(-4)=;(-12)÷4=..4.填空:(-5)÷54=(-5)×=.正
2025-06-15 20:26
2025-06-18 12:13
【總結】第一天第二天第三天第四天水位升高了甲水庫第四天第三天第二天第一天水位下降了乙水庫甲水庫的水位每天升高3厘米,乙水庫的水位每天下降3厘米,4天后甲、乙水庫水位的總變化量各是多少?如果用正號表示水位上升,用負號表示水位下降,那么
2024-11-10 22:37
【總結】有理數(shù)的除法∴(+6)÷(+3)=+2(+6)÷(+2)=+3除法是乘法的逆運算∴(+6)÷()=-2(+6)÷(-2)=(____)-3-3做一做:兩個不等于零的數(shù)相除,同號得正,異號得負,并將它們的絕對值相除
2024-11-03 22:48
【總結】一個人兩次向東或向西方向行走,可能出現(xiàn)幾種情況?各小組討論一下!(-2)+(-3)=-5-5-4-3-2-10123-5-4
2024-11-10 22:36
【總結】有理數(shù)的除法隨堂檢測1、填空:(1);(2)=;(3);(4);(5);(6).2、化簡下列分數(shù):(1)(2)(3)(4)3、計算:(1);(2).
2025-08-17 05:40
【總結】第一篇:北師大版有理數(shù)的加法教案1 《有理數(shù)的加法》教案 教學目標: ,理解有理數(shù)的加法法則;; ; 、探索、歸納等思想方法,使學生了解研究數(shù)學的一些基本方法。教學重點: 有理數(shù)加法法則的...
2024-11-02 06:44
【總結】森學教育|名師堂森學教育個性化教學輔導教案學科:數(shù)學授課教師:授課時間:_____年_月日(星期)學生姓名性別年級七年級總課時第_____次___課時課題有理數(shù)及其運算教學目標有理數(shù)的分類絕對值,相反數(shù)有理數(shù)的加減重點難點加減混合運算課前檢測作業(yè)完成情況:優(yōu)
2025-04-16 22:29