【總結(jié)】隨機(jī)事件和概率薛朝霞活動(dòng)1:5名同學(xué)參加演講比賽,以抽簽方式?jīng)Q定每個(gè)人的出場(chǎng)順序。簽筒中有5根形狀大小相同的紙簽,上面分別標(biāo)有出場(chǎng)的序號(hào)1,2,3,4,5。小軍首先抽簽,他在看不到的紙簽上的數(shù)字的情況從簽筒中隨機(jī)(任意)地取一根紙簽。請(qǐng)考慮以下問(wèn)題:(1)抽到的序號(hào)有幾種可能的結(jié)果?(2)抽到的序號(hào)會(huì)是0嗎?
2025-08-01 14:25
【總結(jié)】降水概率90%25.1隨機(jī)事件【思考】分析這些事件是否能夠發(fā)生?(1)“地球不停地轉(zhuǎn)動(dòng)”(2)“木柴燃燒,產(chǎn)生能量”(3“某人射擊一次,擊中十環(huán)”(4)“擲一枚硬幣,出現(xiàn)正面”(5)“在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下且溫度低于0℃時(shí),雪融化”我
2024-11-24 16:10
【總結(jié)】第65講隨機(jī)事件的概率,第一頁(yè),編輯于星期五:十六點(diǎn)五十七分。,第二頁(yè),編輯于星期五:十六點(diǎn)五十七分。,,,,,,,一定會(huì)發(fā)生,一定不會(huì)發(fā)生,可能發(fā)生也可能不發(fā)生,第三頁(yè),編輯于星期五:十六點(diǎn)五十七分...
2024-10-24 06:27
【總結(jié)】(三)復(fù)習(xí)提問(wèn):(1)什么叫等可能事件?(2)怎樣計(jì)算等可能事件的概率?例1:從0、1、2、3、4、5、6這七個(gè)數(shù)中,任取4個(gè)組成沒(méi)有重復(fù)數(shù)字的四位數(shù)求:(1)這個(gè)四位數(shù)是偶數(shù)的概率;(2)這個(gè)四位數(shù)能被5整除的概率。解:組成四位數(shù)的總結(jié)果數(shù)為(1)組成四位偶數(shù)的結(jié)果數(shù)為所以這個(gè)四位數(shù)是
2024-11-03 15:44
【總結(jié)】例1.袋中有5個(gè)白球,3個(gè)黑球,從中任意摸出4個(gè),求下列事件發(fā)生的概率:(1)摸出2個(gè)或3個(gè)白球;(2)至少摸出1個(gè)白球;(3)至少摸出1個(gè)黑球.例2.盒中有6只燈泡,其中2只次品,4只正品,有放回地從中任取兩次,每次取一只,試求下列事件的概率:(1)取到的
2024-11-06 15:27
【總結(jié)】高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第11章計(jì)數(shù)原理與概率北師大版第11章第八節(jié)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)北師大版第八節(jié)條件概率、事件的獨(dú)立性(理)第11章第八節(jié)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)北師大版第11章第八節(jié)高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)
2025-04-29 12:03
【總結(jié)】等可能性事件的概率說(shuō)課流程教學(xué)過(guò)程教學(xué)評(píng)價(jià)教材的地位和作用一、教材分析排列組合隨機(jī)事件的概率互斥事件有一個(gè)發(fā)生的概率相互獨(dú)立的事件同時(shí)發(fā)生的概率教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):等可能性事件概率的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn):對(duì)等可能性事件概率公式的理解一、教材
2025-05-12 17:19
【總結(jié)】浙江省玉環(huán)縣楚門中學(xué)呂聯(lián)華(二)復(fù)習(xí)提問(wèn):①等可能事件的定義是什么?對(duì)于有些隨機(jī)試驗(yàn)來(lái)說(shuō),每次試驗(yàn)只可能出現(xiàn)有限個(gè)不同的試驗(yàn)結(jié)果,而出現(xiàn)所有這些不同的結(jié)果的可能性是相等的。②等可能事件的概率的計(jì)算方法(概率的古典定義)P(A)=——————————————A所包含的基本事件數(shù)m
2024-10-16 14:27
【總結(jié)】和的概率上海市育才中學(xué)王喆瑋思考?從52張撲克牌中抽取一張,求恰好抽到黑桃或A的概率.?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我們要引入“事件和”與“事件積”的概念.事件和的概念?設(shè)A、B是兩個(gè)隨機(jī)事件,把“事件A與事件B至少有一個(gè)出現(xiàn)”叫做“事件A與事件B的和”,它也是一個(gè)隨機(jī)事件,記作
2024-11-09 08:12
【總結(jié)】與二項(xiàng)分布高二數(shù)學(xué)選修2-3復(fù)習(xí)引入前面我們學(xué)習(xí)了互斥事件、條件概率、相互獨(dú)立事件的意義,這些都是我們?cè)诰唧w求概率時(shí)需要考慮的一些模型,吻合模型用公式去求概率簡(jiǎn)便.⑴()()()PABPAPB???(當(dāng)AB與互斥時(shí));⑵()(|)()PA
2025-05-13 08:52
【總結(jié)】九年級(jí)上冊(cè)隨機(jī)事件與概率(第2課時(shí))?本課是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了隨機(jī)事件概念以及定性判斷隨機(jī)事件發(fā)生的可能性大小的基礎(chǔ)上,給出了從定量的角度去刻畫隨機(jī)事件發(fā)生可能性大小的概念——概率,并求一些簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率.課件說(shuō)明?學(xué)習(xí)目標(biāo):1.概率的意義;2.計(jì)算一些簡(jiǎn)單隨機(jī)事件的概率.?學(xué)習(xí)重點(diǎn):概率的
2024-11-21 05:25
【總結(jié)】第一節(jié)隨機(jī)事件隨機(jī)現(xiàn)象有其偶然性的一面,也有其必然性的一面,這種必然性表現(xiàn)在大量重復(fù)試驗(yàn)或觀察中呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性,稱為隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性.而概率論正是研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門學(xué)科.研究隨機(jī)現(xiàn)象,首先要對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行觀察試驗(yàn).這里的試驗(yàn)是一個(gè)含義廣泛的術(shù)語(yǔ).它包括各種各樣的科學(xué)試驗(yàn),甚至對(duì)某一事物的
2025-05-04 18:02
【總結(jié)】上一講中,我們了解到,隨機(jī)現(xiàn)象有其偶然性的一面,也有其必然性的一面,這種必然性表現(xiàn)在大量重復(fù)試驗(yàn)或觀察中呈現(xiàn)出的固有規(guī)律性,稱為隨機(jī)現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)規(guī)律性.而概率論正是研究隨機(jī)現(xiàn)象統(tǒng)計(jì)規(guī)律性的一門學(xué)科.現(xiàn)在,就讓我們一起,步入這充滿隨機(jī)性的世界,開始第一步的探索和研究.從觀察試驗(yàn)開始研究隨機(jī)現(xiàn)象,首先要對(duì)研究對(duì)
2025-05-07 07:04
【總結(jié)】返回★第一節(jié)隨機(jī)事件及其運(yùn)算★第二節(jié)隨機(jī)事件的概率★第三節(jié)條件概率★第四節(jié)事件的獨(dú)立性第一章隨機(jī)事件及隨機(jī)事件的概率返回第一章隨機(jī)事件及其概率[教學(xué)要求]:1、掌握隨機(jī)試驗(yàn),樣本空間和隨機(jī)事件的概念;熟悉事件乊間的關(guān)系與運(yùn)算;2、正確理解隨機(jī)
2024-12-08 06:11
【總結(jié)】隨機(jī)事件和概率2022年10月17日晴早上,我遲到了。于是就急忙去學(xué)校上學(xué),可是在樓梯上遇到了班主任,她批評(píng)了我一頓。我想我真不走運(yùn),她經(jīng)常在辦公室的啊,今天我真倒霉。我明天不能再遲到了,不然明天早上我將在樓梯上遇到班主任。中午放學(xué)回家,我看了一場(chǎng)籃球賽
2025-01-15 16:27