在中心組學習秘書培訓班上的講話doc(已修改)
2025-08-13 09:47 本頁面
【正文】 在中心組學習學習秘書培訓班上的講話根據(jù)管理局有關培訓計劃，今年我們專門拿出時間來舉辦一次黨委中心組學習秘書培訓班。大家知道，黨委中心組學習是我們黨理論武裝工作的一個重要抓手，是我們加強各級領導班子和領導干部思想政治建設、素質(zhì)能力建設的一個重要載體，歷來為各級黨組織所高度重視。特別是今年以來，從中央、山東省委到國資委、管理局黨組，相繼下發(fā)了有關文件和通知，要求各級黨組織“深入貫徹落實黨的十七屆四中全會精神，把建設馬克思主義學習型政黨、學習型黨組織作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務抓緊抓好，以學習推動黨的建設，以學習保持和發(fā)展先進性，進一步提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力?！弊鳛槲覀儑衅髽I(yè)，建設學習型黨組織，首要的任務就是建設好我們的學習型領導班子，而黨委中心組學習無論是現(xiàn)在還是將來，都是我們打造學習型領導班子、培育“負責任、有能力、正氣足、大作為”領導干部的一個重要陣地。在座的各位同志作為各單位中心組學習秘書，大都長期負責中心組學習的組織服務工作，有著比較豐富的經(jīng)驗，也有不少寶貴的心得體會和認識見解，我們辦這個班的一個重要目的，就是要讓大家互相交流，互相學習，互通有無，不斷提升黨委中心組學習的整體水平。和大家一樣，我也是中心組學習秘書，今天的交流，就先從我開始。下面，結合近年來實際工作中的一些認識和體會，主要和大家交流學習兩個方面的問題：一、如何正確認識和把握黨委中心組學習這一黨的理論武裝工作的重要載體？作為中心組學習秘書，如何搞好組織服務工作？我認為，首要的任務就是要對中心組學習有一個比較深入的、專業(yè)性的了解、認識和把握，比如，我們的中心組學習從何而來？其歷史演變是怎樣的？它的意義作用表現(xiàn)在那些方面？其規(guī)范的運行程序和工作流程是什么？等等。我感到，只有對這些專業(yè)知識做到熟練掌握，我們在組織學習的時候，才能真正做到有根有據(jù)、有板有眼、嚴謹周密。借今天這個機會，和大家一起重溫一下咱們中心組學習的一些基本常識：第一，黨委中心組學習的歷史由來。我們黨歷來高度重視領導干部理論學習。早在井崗山時期的古田會議上,毛澤東同志就明確指出要加強馬列主義理論教育,糾正黨內(nèi)的各種非無產(chǎn)階級思想。延安時期，中央就成立了中央學習組，后來又成立學習總委員會，毛澤東同志親自任主任，各解放區(qū)也成立了相應的領導干部學習組織，專門抓領導干部的理論學習。新中國成立后，中央連續(xù)發(fā)出多個文件，對加強干部理論學習特別是在職干部學習做出明確規(guī)定。黨的十一屆三中全會以后，鄧小平同志指出“全黨同志一定要善于學習，善于重新學習”，他一方面強調(diào)完整、準確地學習掌握馬克思主義理論體系，“讀馬列要精，要管用”；另一方面要學習經(jīng)濟、學習科學技術、學習管理。黨的十五大以來，學習和實踐建設有中國特色社會主義理論的熱潮在全國興起，江澤民同志在學習鄧小平理論工作會議上的講話中指出：“要深入貫徹黨的十五大精神，推動全黨深入學習鄧小平理論，興起學習新高潮，把我國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設更好地推向前進?！秉h的十六大以來，以胡錦濤為總書記的黨中央對加強理論學習提出了一系列明確要求，中央政治局堅持定期組織理論學習會，為全黨做出了表率。講到“黨委中心組學習”這個名字的形成，還要追朔到改革開放中期。上世紀80年代中后期以來，各級黨委適應發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢新要求，積極探索領導干部在職理論學習形式和辦法，逐步在各地各部門形成了黨委集中學習的做法，稱之為“黨委中心組學習”。中共中央文件中正式確認“黨委中心組學習”這一名稱，是1993年11月黨中央發(fā)出的《關于學習〈鄧小平文選〉第三卷的決定》。《決定》明確指出：“各省、自治區(qū)、直轄市，中央黨、政、軍各部門，都要做出安排，特別要認真抓好各級黨委中心組的學習”。此后，黨委中心組作為領導干部在職理論學習的形式普遍建立起來。1995年6月，中宣部、中組部在廣西聯(lián)合召開了省部級黨委（黨組）中心組理論學習經(jīng)驗交流會，提出要進一步使黨委中心組學習規(guī)范化、制度化。2000年9月，中宣部、中組部聯(lián)合制定并下發(fā)了《關于加強和改進黨委（黨組）中心組學習的意見》，對黨委中心組學習制度提出了全面要求并做出了具體規(guī)定。2004年6月，中宣部、中組部在京聯(lián)合召開學習經(jīng)驗交流座談會，對進一步抓好黨委中心組學習提出了新的要求。2008年，中央又以中辦發(fā)【2008】17號文件的形式，下發(fā)了《關于進一步加強和改進黨委中心組學習的意見》，對新時期、新形勢下抓好中心組學習提出了新的意見。實踐證明，黨委中心組學習既體現(xiàn)了我們黨重視干部理論學習的優(yōu)良傳統(tǒng)，又體現(xiàn)了新的歷史條件下我們黨加強干部理論學習的新要求，是理論武裝工作不斷深化的產(chǎn)物，是加強黨的思想政治建設的重要途徑。第二，黨委中心組學習的地位作用。關于中心組學習的地位和作用，用總的一句話來概括就是：“黨委中心組是加強各級領導班子和領導干部思想政治建設、素質(zhì)能力建設的重要措施，是推進理論聯(lián)系實際，提高領導決策水平的有效途徑，是建設學習型領導班子和領導干部的重要保證?！彼闹匾饬x和重要作用，我想主要體現(xiàn)在三個方面：一是思想理論建設的作用。黨委中心組學習的根本目的，是提高領導干部的馬克思主義理論水平。通過對馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的學習領會和掌握，使各級領導干部學會運用
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