信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響(已修改)
2025-08-11 05:00 本頁(yè)面
【正文】 .. .. .. ..信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響給課堂教學(xué)帶來(lái)的變化 通過(guò)培訓(xùn)我們認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)作為現(xiàn)代教育的一種手段，正在改變著我們的傳統(tǒng)教育。信息技術(shù)改變了傳統(tǒng)的知識(shí)存儲(chǔ)、傳播和提取方式，導(dǎo)致了一場(chǎng)教育教學(xué)和課堂教學(xué)新的革命。數(shù)字化、智能化、網(wǎng)絡(luò)化和多媒體化的信息技術(shù)將給現(xiàn)代教學(xué)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)和活力，其在教育教學(xué)中的影響和課堂帶來(lái)的影響變化是毋庸置疑的。我從以下幾點(diǎn)對(duì)培訓(xùn)培訓(xùn)中及自己實(shí)踐課堂的一點(diǎn)感受：一、信息技術(shù)對(duì)教育教學(xué)的影響（一）對(duì)教育方式的影響。過(guò)去的教學(xué)方式以教師中心，知識(shí)的傳遞主要靠教師的講授，作為認(rèn)知主體的學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中自始至終處于被動(dòng)狀態(tài)，培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生缺乏批判精神，創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，難以適應(yīng)知識(shí)時(shí)代要求。在新的教學(xué)模式的基礎(chǔ)上注入信息技術(shù)教學(xué)手段，拓寬了時(shí)空的概念，通過(guò)多媒體、網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)軟件等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，把抽象的內(nèi)容具體化，清晰化、形象化、豐富化，使學(xué)生的思維活躍，有助于發(fā)揮學(xué)生的主體地位，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效果。（二）對(duì)教育信息的影響?，F(xiàn)代信息技術(shù), 尤其是互聯(lián)網(wǎng)的逐漸普及, 拓寬了學(xué)生的知識(shí)來(lái)源。信息時(shí)代的學(xué)生, 不僅能從書(shū)本獲取知識(shí)，從家庭、社會(huì)、學(xué)校在內(nèi)的本土文化環(huán)境中汲取知識(shí)，還可以通過(guò)衛(wèi)星電視、國(guó)際互聯(lián)網(wǎng), 從跨文化、跨時(shí)空的電子信息資源中獲取知識(shí)。（三）、對(duì)教學(xué)方法的影響。 （1）教師的“講”變?yōu)椤皩?dǎo)”?！敖獭睅煈?yīng)該變?yōu)椤皩?dǎo)”師。信息時(shí)代，任何一個(gè)人都必
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