【總結(jié)】第1節(jié)光的直線傳播第四章光現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練想一想:生活中的光都來自哪里?導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)目標(biāo),知道光源的分類。。(重
2025-03-12 21:17
【總結(jié)】滬科版新教材同步教學(xué)課件第四章多彩的光第一節(jié)光的傳播美麗的光世界熊熊烈火燃燒的蠟燭美麗的水母可愛的螢火蟲物理學(xué)中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源。光在水
2024-12-08 00:30
【總結(jié)】光的直線傳播光源光的直線傳播生活中的應(yīng)用光速的測定實戰(zhàn)演練1、光從哪里來?熱光源:因高溫而發(fā)光的光源。冷光源:在發(fā)光時溫度并不高的光源。光源:能夠自行發(fā)光的物體。如:太陽、燈泡中的鎢絲等。如:日光燈、螢火蟲、蠟燭等。你能找出它們的共同點嗎?
2025-10-29 01:05
【總結(jié)】光的直線傳播--說課稿尊敬的各位專家、老師:您們好!今天我說課的題目是《光的直線傳播》,下面,我將通過說教材、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書、設(shè)計反思六個部分來進行我的說課。一、說教材v?教材的地位和作用1、光的直線傳播是學(xué)習(xí)幾何光學(xué)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)光的反射定律、折射規(guī)律的鋪墊性知識。2、這節(jié)課我們將通過學(xué)習(xí)光線這一概念,為學(xué)生建立一種研究問題的方法:
2025-05-09 22:04
【總結(jié)】精品資源一、光的直線傳播、光速練習(xí)題 一、選擇題 [] [] ,太陽光通過它后落在地面上形成一個圓形光斑,這一現(xiàn)象表明[] ,根據(jù)這兩條光線反向延長線的交點,可以確定[]
2025-03-24 07:26
【總結(jié)】光的直線傳播教學(xué)設(shè)計課題光的直線傳播教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能目標(biāo)1.知道光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單的現(xiàn)象。2.知道光線是表示光的傳播方向的直線。二、過程與方法目標(biāo)1、通過參與影子游戲,探究陰影的成因,培養(yǎng)學(xué)生分析思考物理現(xiàn)象的能力。2、通過學(xué)生小組合作自制課件,培養(yǎng)學(xué)生初步的收集信息的能力、處理信息的能力和交流信息的能力
2025-04-16 23:05
【總結(jié)】§3-3光的直線傳播火海下看見的物體變形與顫抖透過煤氣灶的火焰觀察一下光通過三棱鏡不均勻質(zhì)中傳播海市蜃樓光經(jīng)過不均勻大氣后的傳播方向發(fā)生了變化1、結(jié)論:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的2、光線:用一條帶箭頭的直線表示光的傳播
2025-03-13 16:40
【總結(jié)】§3·3光的直線傳播活動:?點燃一支蠟燭,用硬紙片擋住,(能/不能)看到燭光??在硬紙片上開個小孔,(能/不能)看到燭光?為什么開個小孔后不是所有人都能看到燭光?坐在什么位置的同學(xué)才能看到燭光?如果水中有一塊露出水面的大石頭,水能繞過大石頭而繼續(xù)向前流動,光能像水那樣繞過障礙
2025-03-13 16:39
【總結(jié)】《光的直線傳播》教學(xué)設(shè)計方案?一、教學(xué)目的:?通過引導(dǎo)學(xué)生對“光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播”進行逐層深入的探究,讓學(xué)生親身經(jīng)歷物理規(guī)律的探究過程,體驗知識的形成過程,激發(fā)他們持久的學(xué)習(xí)興趣和探究意識,感悟?qū)W習(xí)物理知識的樂趣;利用情景、協(xié)作、交流等學(xué)習(xí)環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性和積極性,啟發(fā)學(xué)生對知識進行猜測、質(zhì)疑、解疑、歸納,使學(xué)生在知識和
2025-10-08 21:28
【總結(jié)】《光的直線傳播》的說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家好! 今天我在這兒向大家匯報的課題是《光的直線傳播》。版本是九年制義務(wù)教育蘇科版。本節(jié)的重要內(nèi)容有兩個,一是光的直線傳播,二是光速,光的直線傳...
2024-12-06 00:33
【總結(jié)】第二章勻變速直線運動的研究主講:湯新文勻變速直線運動特殊規(guī)律勻變速直線運動公式1.速度公式v=v0+at2.位移公式x=v0t+at2/23.推論v2-v02=2ax4.平均速度公式5.各連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差為一定值中間時刻vvv
2025-10-31 09:15
【總結(jié)】勻變速直線運動規(guī)律推論勻變速直線運動規(guī)律:3、位移與速度關(guān)系:4、平均速度:2、位移公式:1、速度公式:v=v0+at例1、證明:物體做勻變速直線運動,在任意兩個連續(xù)相等的時間內(nèi)的位移之差等于一個常數(shù)。證明:設(shè)加速度為a,經(jīng)過任意一點A的速度為v0,從A點開始經(jīng)兩個連續(xù)相等的時間T的位移分別是x1和x2
2025-11-02 05:59
【總結(jié)】......第一節(jié)光的直線傳播一教學(xué)目標(biāo)知識與技能1、知道光在同種物質(zhì)中沿直線傳播,并能用來解釋簡單現(xiàn)象;2、知道光線是表示光的傳播方向的直線;3、知道光在真空中的傳播速度。過程與方法1
【總結(jié)】蘆臺二中八年級物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題: § 課型:新授課主備:審核:時間:班級姓名學(xué)號__________【使用說明】利用25分鐘時間預(yù)習(xí)課本第69—72頁,用紅筆勾畫出重點,標(biāo)記出疑點,在充分預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,獨立認(rèn)真完成學(xué)案;鼓勵提前在組內(nèi)及組間進行相互討論研究或請教老師,以備上課時展示
【總結(jié)】光的直線傳播一、教學(xué)內(nèi)容:課本P69-72的內(nèi)容。二、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.通過本節(jié)教學(xué),讓學(xué)生知道光源。2、了解光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播及其應(yīng)用。3、知道光在真空中的傳播速度。三、教學(xué)重點:1、認(rèn)識發(fā)光的物體叫做光源,光的直線傳播。2、知道光在真空(空氣)中的傳播速度約是3*108m/s。四、教
2025-01-07 13:53