【總結(jié)】第7講物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗哌M高考第一關:教材關物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗毎奈褪畡游锛毎?無細胞壁)→細胞________皺縮=→細胞水分進出________,形態(tài)________→細胞________(或________)植物細胞成熟植物細胞是一個________原生質(zhì)層(細胞膜?__
2024-11-10 07:20
【總結(jié)】生物的穩(wěn)態(tài)專題三、生物的穩(wěn)態(tài)專題內(nèi)環(huán)境（個體水平）的穩(wěn)態(tài)：生理學家將正常機體在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定狀態(tài)，叫內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。穩(wěn)態(tài)并不意味著恒定不變，而是指一種可變的相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種狀態(tài)是靠完善的調(diào)節(jié)機制抵抗外界環(huán)境的變化來維持的。免疫是機體的一種特殊的保護性生理功能，通過免疫，機
2024-11-09 02:08
【總結(jié)】項目內(nèi)容要求考點物質(zhì)跨膜運輸方式Ⅱ重難點物質(zhì)跨膜運輸方式的區(qū)別和聯(lián)系題型年份及考卷考點選擇2022廣東、上海卷2022廣東、江蘇卷物質(zhì)進出細胞方式非選擇題2022年廣東卷2022年廣東、上海卷物質(zhì)膜跨運輸方式?自主梳理?一、對
2025-01-18 01:19
【總結(jié)】第5講細胞質(zhì)與生物膜系統(tǒng)回扣基礎構建網(wǎng)絡一、細胞器的識別及功能1．液泡：由包被，其內(nèi)的水溶液稱為，其中含有無機鹽類、糖類、氨基酸、等。2．質(zhì)體：質(zhì)體分和有色體兩類，前者貯存脂質(zhì)和，最重要的有色體是葉綠體，其外面是，內(nèi)部是基質(zhì)，浸在其中的是
2024-11-11 08:53
【總結(jié)】湖南省寧鄉(xiāng)縣實驗中學生物必修二第七章《生物的進化》課件生物進化的原因長頸鹿的長脖子是怎么來的？拉馬克的觀點的脖子很短。，長頸鹿想辦法吃高處葉子，盡力伸長脖子，脖子逐漸拉長，而且，這種性狀遺傳給了后代。生物進化的原因達爾文的觀點脖子有長有短。，
2024-11-11 02:49
【總結(jié)】生命的起源和生物的進化第二節(jié)生物的進化廣東省順德市龍江中學——高中生物課件作者：孫禹江達爾文：英國博物學家，1831－1836年隨“貝格爾”號做環(huán)球考察，在動植物和地質(zhì)等方面進行了廣泛的觀察，并采集了大量的生物標本和礦物標本，經(jīng)過深入研究，形成了以自然選擇學說為基礎的生物進化學說，并于1859年出版了震動當時
2024-11-09 01:44
【總結(jié)】第六單元遺傳的分子基礎第19講核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)回扣基礎構建網(wǎng)絡一、DNA是遺傳物質(zhì)的直接證據(jù)1.噬菌體侵染細菌實驗(1)實驗方法：____________________。(2)實驗過程及結(jié)果①被35S標記的噬菌體＋細菌子代噬菌體中____35S。②被
2024-11-11 08:54
【總結(jié)】細胞膜的物質(zhì)運輸功能第二節(jié)復習回顧1、滲透系統(tǒng)需要的兩個條件？2、細胞膜的結(jié)構特性和功能特性？探究實驗展示模擬生物細胞中發(fā)生的滲透作用過程，建立一個滲透系統(tǒng)學習任務1、掌握物質(zhì)進出細胞方式的分類2、掌握物質(zhì)進出細胞的各種方式的特點
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】生態(tài)系統(tǒng)的功能（二）生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)也是順著生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構即食物鏈和食物網(wǎng)這個主渠道進行循環(huán)流動的。前面講的能量流動與物質(zhì)循環(huán)是不同的，能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個營養(yǎng)級時，是逐級遞減、單向不循環(huán)的。而物質(zhì)循環(huán)是在生態(tài)系統(tǒng)的生物群落與無機環(huán)境之間可以反復出現(xiàn)，是循環(huán)流動的。那么，生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)
2024-11-09 09:08
【總結(jié)】策劃：漢水丑生組織：漢水丑生、飛鴻翼、掌上的沙、暖風、handsome、足教、一哲2020-2020六年高考題知識點分類匯編漢水丑生群大型活動之三【新】漢水丑生（侯偉新疆烏魯木齊新世紀外國語學校）組織者：【川】飛鴻翼（洪翼四川省瀘州市納溪中學）【魯】暖
2024-11-11 01:19
【總結(jié)】酶在代謝中的作用一、酶的定義酶是由活細胞產(chǎn)生的具有催化活性的生物大分子，大部分的酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，還有一小部分是核酸。二、影響酶活性的因素1、溫度：2、PH值[鼓勵學生提出問題進一步探究]最適溫度v/t/℃0酶的活性受溫度的影響
2024-11-10 08:23
【總結(jié)】問題1：植物為什么會生長？古希臘亞里士多德：認為：根吸收土壤中的養(yǎng)分土壤減少的重量=植物增加的重量五年后1642年，海爾蒙特實驗柳樹增重土壤減少結(jié)論：植物增重主要來自水分討論：實驗的不足在哪里呢？沒有考慮到空氣的影響問題2：
2024-11-09 09:11
【總結(jié)】為什么燒傷病人最容易傷口化膿和感染？免疫學起源于拉丁文“immune”，意為“安全”。當一個活的生物被外部物質(zhì)攻擊的時候，防御功能立刻反應來抵抗.免疫反應是防御功能之一。請看圖片：第一道防線第二道防線非特異性免疫第三道防線：特異性免
2024-11-10 00:43
【總結(jié)】能量之源——光與光合作用一捕獲光能的色素和結(jié)構1、捕獲光能的色素色素葉綠素類胡蘿卜素葉綠素a葉綠素b葉黃素胡蘿卜素葉綠素主要吸收紅光和藍紫光吸收可見的太陽光類胡蘿卜素主要吸收藍紫光（藍綠色）（黃綠色）（橙黃色）（黃色）含量約占3/4
2025-08-01 17:57
【總結(jié)】1.本課時是在復習完必修1第五章之后，針對高考的重點內(nèi)容“細胞的能量供應和利用”，尤其是光合作用和細胞呼吸增設的一個課時。包括知識梳理和題型分析兩大部分，尤其注重規(guī)律2.本單元內(nèi)容是高中生物知識體系的核心之一，是歷年來高考命題的重點和熱點。在高考題中第12課時光合作用和細胞呼吸的知
2024-11-11 00:58
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