唱響自信之歌教案設(shè)計(已修改)
2025-08-07 09:16 本頁面
【正文】 課 題唱響自信之歌課型新授課課 時1課時教 者蘭靜授課時間教法與學(xué)法情感體驗教學(xué)法、互助合作法、實例分析法。教 具多媒體課件教材分析：客觀地認識、評價自己的優(yōu)缺點，形成比較清晰的自我整體形象及養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。：本框是本課的總結(jié) ，是本課的落腳點。本節(jié)課的主要內(nèi)容是教給學(xué)生培養(yǎng)自信的幾種方法，這無論是在全冊書還是在整個第二課都起著非常重要的作用。3．教材相關(guān)內(nèi)容的區(qū)別和聯(lián)系：當(dāng)代的大多數(shù)學(xué)生都是獨生子女，再加上正直青春期的學(xué)生自身認識水平的限制，導(dǎo)致很多學(xué)生在自我認識上出現(xiàn)偏差，出現(xiàn)不同程度的自負和自卑的心態(tài)，因此幫助學(xué)生樹立真正的自信顯得尤為的迫切和急需。學(xué)情分析學(xué)生由于自身的局限，在自我認識上容易出現(xiàn)偏差，對自己優(yōu)缺點的評價過高或過低，對別人的評價難以正確看待。這需要我們幫助學(xué)生對自己正確的認識及做出正確的評價，增強自信。而自信有助于成功，學(xué)生只有樹立自信，才會獲得成功，以良好的心態(tài)接受自己，發(fā)現(xiàn)自己，成為快樂的人。教學(xué)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生掌握樹立和增強自信的方法。：在生活中能運用正確的方法增強自信。、態(tài)度與價值觀目標(biāo)：幫助學(xué)生樹立自信，增強自信，悅納自我，培養(yǎng)正確的人生態(tài)度。重點難點教學(xué)重點：樹立增強自信心的方法。教學(xué)難點：如何更全面、更客觀地認識自我。環(huán)節(jié)主要內(nèi)容、過程與策略學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo) 入新 課教學(xué)過程小結(jié)課件一：顯示課題及相關(guān)背景圖案中央電視臺著名節(jié)目主持人李詠，各位同學(xué)熟悉嗎？誰能說說目前他主持的兩個欄目？（學(xué)生回答略。）今天，老師就帶領(lǐng)大家一起走進李詠和他的《幸運52》。課件二：顯示《幸運52》開場片斷李詠在主持幸運52的時候，有一個經(jīng)典手勢，同學(xué)們有印象嗎？（學(xué)生回答：有?。┙o你們一個機會，
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