【正文】 Wele to Mr. Gao’s Class Wele to Mr. Gao’s Class! 書面表達系列講練 之 贏取高分策略 華油一中 高敏生 NMET對書面表達的要求 要求考生根據(jù)所給情景，用英語寫一篇 100個單詞左右的短文 情景包括目的、對象、時間、地點、內(nèi)容等；提供情景的形式有圖畫、圖表、提綱等。 本部分滿分 25/30分，所需時間約為 30分鐘。 NMET書面表達評分原則 先根據(jù)文章的內(nèi)容和語言初步 確定檔次 。 第五檔 . 21~25分 第四檔 . 16~20分 第三檔 . 11~15分 第二檔 . 6~10分 第一檔 . 1~5分 0分 語言地道，規(guī)范 覆蓋所有內(nèi)容要點 主要內(nèi)容： 內(nèi)容要點； 詞匯和語法的數(shù)量和準確性； 上下文的連貫； 語言的得體性 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯 有效地使用了語句間的連接成分 拼寫和標點 是語言準確性的一個方面，評分時，應(yīng)視其對交際的影響程度予以考慮。 詞數(shù) 少于 80和 多于120的，從總分中減去 2分。 如 書寫較差 ，以至影響交際，將分數(shù)降低一個檔次。 詞匯 ,句型 （高級）和語法多樣化（較復雜） 要點 2. 應(yīng)用了較多的語法結(jié)構(gòu)和詞匯 3. 有效地使用了語句間的連接成分，使全文結(jié)構(gòu)緊湊 要點全 連接詞 如何算是一篇好文章？ 書面表達如何寫？ 五個步驟 審題 文字信息 圖畫信息 題材、人稱、時態(tài)、要點 以詞及點：用一兩個單詞或短語寫出每句 話的細節(jié)要點。 聯(lián)詞成句：用聯(lián)詞成句的方法將上述要點 的詞語擴展成句子。 4 聯(lián)句成文： 注意： ① 主語和謂語 ② 背景（適當增加時間、地點條件等） ③ 邏輯關(guān)系 ④ 開頭與結(jié)尾 ⑤語篇銜接 檢查修改，規(guī)范抄寫 給閱卷人以好的第一直觀印象 整體三部分 1. Heading 點題；一兩個句子；概括性；暗示性 2. Body 中心記述部分；層次分明 3. Ending 小結(jié)；呼應(yīng)主題 技 巧 1. 使用較高級的詞匯 3. 使用恰當?shù)倪B接詞 詞匯反映你知識貯存量的多少，也是衡量英語水平的一個重要標志。 運用得當?shù)木渥咏Y(jié)構(gòu)可以給文章增色不少，從而使整篇文章因此而生輝 。 使用恰當連接詞，對寫一篇有“英語味”的文章很重要，能使文章上下銜接自然、緊湊。 增強書面表達效果的技巧 2. 使用較豐富的句式 1. Because the weather was good, our journey was fortable. all think he is a great man. I thought out a good idea. students there needn’t pay for their books. 5. As a result the plan was a failure. The plan turned out to be a failure. Thanks to the good weather, our journey was fortable. 一、怎樣使用較高級的詞匯 We all think highly of him . A good idea occurred to me. / A good idea suddenly struck me. Books are free for the students there. 6. When she heard he had died, she went pale with sorrow. 7. She went to Austria in order to study music. 8. When he spoke, he felt more and more excited. our school, there are twentysix classrooms. can find my house easily. She went to Austria for the purpose of studying music. At the news of his death, she went pale with sorrow. The more he spoke, the more excited he felt. Our school is made up of twenty–six classrooms. You’ll have no trouble finding my house. 豐富的句式： (常用到的句型結(jié)構(gòu)） 利用不同的句型來表達同一個意思， 能增加文章的文采。 1. 感嘆句 . How happy I was when I received your letter! What a kind boy he is! How disappointed he was ! 2. 強調(diào)句 . It was this young boy that helped the old granny. I do hope you can e if possible. 倒裝句 . Only in this way can you solve this problem. There es the police car. Hardly had they got to the station when they met the young man. 省略句 . They read while walking or riding on a bus. Come to me if necessary. with短語 . I saw a young lady walking