人教a版(選修2-1)橢圓及其標準方程(第一課時)-資料下載頁

【總結(jié)】1橢圓的定義?平面上到兩個定點的距離的和（2a）等于定長（大于|F1F2|）的點的軌跡叫橢圓。?定點F1、F2叫做橢圓的焦點。?兩焦點之間的距離叫做焦距（2c）。F1F2M橢圓定義的文字表述：橢圓定義的符號表述：1222MFMFac???3滿足幾個條件的動點的軌

2025-11-09 01:24

用211橢圓及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓太陽系思考數(shù)學實驗?(1)取一條細繩，?(2)把它的兩端固定在板上的兩個定點F1、F2?(3)用鉛筆尖（M）把細繩拉緊，在板上慢慢移動看看畫出的圖形，細繩的兩端的位置是固定的還是運動的？

2025-07-25 13:14

新人教a版高中數(shù)學選修1-121橢圓之一-資料下載頁

【總結(jié)】復習：:到兩定點F1、F2的距離之和為常數(shù)（大于|F1F2|）的動點的軌跡叫做橢圓。：a,b,c的關(guān)系是:a2=b2+c2|)|2(2||||2121FFaaPFPF???當焦點在X軸上時當焦點在Y軸上時)0(12222????babyax)0(12222????

2025-11-09 12:15

橢圓及其標準方程(1)(1)-資料下載頁

【總結(jié)】想一想?在我們實際生活中，同學們見過橢圓嗎？能舉出一些實例嗎？生活中的橢圓——仙女座星系星系中的橢圓我們一起來看看實驗操作(1)在畫圖的過程中，細繩的兩端點的位置是固定的還是運動的？(2)在畫圖的過程中，繩子的長度變了沒有？說明了什么？(3)在畫圖的過程中，繩子長度與兩定點距離大小有怎樣的關(guān)

2025-11-15 16:08

211橢圓及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】一預習目標理解橢圓的定義，掌握橢圓的標準方程的推導及標準方程．二預習內(nèi)容？求曲線方程的一般步驟是什么？其中哪幾個步驟必不可少？．？你能否可類似地提出一些軌跡命題作廣泛的探索？3．橢圓的定義：----------------------------------------------------------------?，兩焦點的距離叫做

2025-08-04 07:22

北師大版高中數(shù)學選修1-121橢圓(橢圓的定義和標準方程)-資料下載頁

【總結(jié)】城郊中學高二數(shù)學組：代俊俊如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.課題引入：橢圓的畫法PF2F1注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi);（2）兩個定點---兩點間距離確定;(常記作2c)（3）繩長---軌跡上任

2025-11-09 00:48

蘇教版選修1-1高中數(shù)學21橢圓的標準方程1-資料下載頁

【總結(jié)】洪澤外國語中學程懷宏如何精確地設(shè)計、制作、建造出現(xiàn)實生活中這些橢圓形的物件呢？生活中的橢圓一.問題情境?動畫演示：“神六”飛行注意:橢圓定義中容易遺漏的三處地方：（1）必須在平面內(nèi).（2）兩個定點---兩點間距離確定．（3）繩長--軌跡上任意點到兩定點

2025-11-09 08:56

人教a版(選修1-1)橢圓的幾何性質(zhì)(第3課時)-資料下載頁

【總結(jié)】復習與思考、標準方程是什么？?平面上到兩個定點的距離的和（2a）等于定長（大于F1F2）的點的軌跡叫橢圓。?定點F1、F2叫做橢圓的焦點。?兩焦點之間的距離叫做焦距（2C）。22221(0)yxabab????焦點在y軸上22221(0)

2025-11-09 01:24

(蘇教選修1-1)橢圓標準方程第2課時-資料下載頁

【總結(jié)】公開課教案授課人：佟成軍授課內(nèi)容：《橢圓（二）》授課時間：授課對象：高二（9）全體學生聽課人：全市各學校高二數(shù)學教師部門負責人簽名：

2025-07-24 02:15

新人教b版高中數(shù)學選修1-1221雙曲線及其標準方程-資料下載頁

【總結(jié)】2020/12/242020/12/24復習回顧平面內(nèi)，動點p到兩個定點F1F2的距離和是常數(shù)，p形成的軌跡？12122PFPFaFF???12122PFPFaFF???12122PFPFaFF???無軌跡．軌跡為線段軌跡為橢圓2020/12/24

2025-11-08 11:59

高中數(shù)學211橢圓及其標準方程同步練習含解析北師大版選修1-1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章圓錐曲線與方程§1橢圓橢圓及其標準方程課時目標，經(jīng)歷從具體情境中抽象出橢圓的過程、橢圓標準方程的推導與化簡過程.、標準方程及幾何圖形．1．橢圓的概念：平面內(nèi)到兩個定點F1，F(xiàn)2的距離之和等于________(大于|F1F2|)的點的集合叫作________．這兩個定點叫作橢圓的

2025-11-26 01:56

高中數(shù)學人教a版選修2-1222橢圓及其標準方程二word導學案-資料下載頁

【總結(jié)】（二）【學習目標】1．能正確運用橢圓的定義與標準方程解題；2．學會用待定系數(shù)法與定義法求曲線的方程奎屯王新敞新疆3．使學生掌握在求橢圓標準方程的過程中首先確定其焦點在哪個坐標軸上的方法.【自主學習與檢測】1．設(shè)21,FF為定點，|21FF|=6，動點M滿足6||||21??MFMF，則動點M的軌跡是（

2025-11-10 23:25

人教a版(選修1-1)橢圓的簡單幾何性質(zhì)(第二課時)-資料下載頁

【總結(jié)】標準方程范圍對稱性頂點坐標焦點坐標半軸長離心率a、b、c的關(guān)系22221(0)xyabab????|x|≤a,|y|≤b關(guān)于x軸、y軸成軸對稱；關(guān)于原點成中心對稱(a,0)、(-a,0)、(0,b)、(0,-b)(c,0)、(-c,0)長半軸

2025-11-09 15:26

【數(shù)學】變化率問題導數(shù)的概念課件(人教a版選修1-1)-資料下載頁

【總結(jié)】變化率問題問題1氣球膨脹率在吹氣球的過程中,可發(fā)現(xiàn),隨著氣球內(nèi)空氣容量的增加,氣球的半徑增加得越來越慢.從數(shù)學的角度,如何描述這種現(xiàn)象呢?氣球的體積V(單位:L)與半徑r(單位:dm)之間的函數(shù)關(guān)系是.34)(V3rr??若將半徑r表示為體積V的函數(shù),那么.4V

2025-11-13 01:33

人教a版選修1-1常用邏輯用語-資料下載頁

【總結(jié)】常用邏輯用語“數(shù)學是思維的科學”邏輯是研究思維形式和規(guī)律的科學.邏輯用語是我們必不可少的工具.通過學習和使用常用邏輯用語,掌握常用邏輯用語的用法,糾正出現(xiàn)的邏輯錯誤,體會運用常用邏輯用語表述數(shù)學內(nèi)容的準確性、簡捷性.下列語句的表述形式有什么特點

2025-11-09 01:22

【數(shù)學】211橢圓及其標準方程(二)課件(人教a版選修1-1)-預覽頁

【數(shù)學】211橢圓及其標準方程(二)課件(人教a版選修1-1)-免費閱讀

【數(shù)學】211橢圓及其標準方程(二)課件(人教a版選修1-1)(存儲版)

【數(shù)學】211橢圓及其標準方程(二)課件(人教a版選修1-1)-文庫吧在線文庫

【數(shù)學】211橢圓及其標準方程(二)課件(人教a版選修1-1)(完整版)