【總結】第一篇:高職院校“計算機文化基礎”課程教學設計探討(最終版) 高職院?!坝嬎銠C文化基礎”課程教學設計探討 摘要:計算機文化基礎課程開展教學改革以來,教學模式由以往“教師為主”轉變?yōu)椤敖處煘檩o+學生...
2025-11-07 02:26
【總結】計算機公共基礎教案大綱匯編(級)年月目錄《計算機應用基礎》課程教案大綱 《程序設計()》課程教案大綱 《程序設計()》課程教案大綱 《程序設計()》課程教案大綱 《計算機應用基礎》課程教案大綱課程名稱:計算機應用基礎課程類別:學科基礎課程適用專業(yè):非計算機專業(yè)總學時數(shù):學分:
2025-04-13 01:38
【總結】完美WORD格式《計算機應用基礎》教學大綱職業(yè)技術教育中心二〇一二年九月一、課程性質與任務計算機應用基礎課程是中等職業(yè)學校學生必修的一門公共基礎課。本課程的任務是:使學生掌握必備的計算機應
2025-06-25 20:55
【總結】課程性質與設置目的要求(前言)《大學計算機基礎》是非計算機專業(yè)高等教育的公共必修課程,是學習其他計算機相關技術課程的基礎課程。授課對象為全校各專業(yè)本科生,課程類別為通識教育中的計算機類。本課程涉及計算機各領域的主要概念和知識層面的內容,是大學生應掌握的必不可少的應用技能。本課程對“計算機文化基礎”課程進行了全面的調整,強化了操作系統(tǒng)基礎知識、網(wǎng)絡基礎、數(shù)據(jù)庫基礎、計算機信息安全等方面的內容,
2025-06-29 12:16
【總結】第一篇:《計算機應用基礎》實訓大綱 實訓教學大綱 課程名稱計算機文化基礎編制單位編制(訂)日期二0一一年八月 《計算機文化基礎》課程實訓教學大綱 課程名稱:計算機文化基礎 課程代碼:301 ...
2025-10-12 05:51
【總結】《計算機應用基礎》課程教學大綱【學時學分】60學時;4學分【開課模式】必修【實驗學時】【上機學時】41學時【課程類型】公共基礎課【考核方式】考試【先修課程】【開課單位】一、課程的教學性質和目的(一)課
2025-06-18 00:12
【總結】1/151計算機基礎實驗教案大綱一、大綱適用范圍成人高等教育物理學專業(yè)本科教案二、教案目的和任務《計算機基礎》是各專業(yè)同學的必修課,是使用和操作計算機的基礎。本課程主要任務是了解計算機的基本知識、訓練學生的計算機基本操作技能及中英文操作系統(tǒng)的使用、圖文排版編輯,幻燈片制作以及表格、數(shù)據(jù)結構、數(shù)據(jù)庫、軟件工程、程序設計語言等基礎知識。具體包括:指法訓練、操作系統(tǒng)
2025-06-27 05:49
【總結】第一篇:《計算機應用基礎》教學大綱 計算機應用基礎教學大綱 自我介紹、點名 了解同學的計算機基礎 提問:平時都使用計算機嗎? 一般使用計算機干些什么? 可能有的同學會覺得這門課程的內容太基...
2025-10-12 05:23
【總結】一、單選題:(50道)1. 計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件間傳遞信息的公共通道,它分()。 A. 數(shù)據(jù)總線和控制總線 B. 地址總線和數(shù)據(jù)總線 C. 數(shù)據(jù)總線、控制總線和地址總線 D. 地址總線和控制總線2. 下列選項中,既可作為輸入設備又可作為輸出設備的是()。 A. 掃描儀 B. 繪圖儀 C. 鼠標器 D. 磁盤驅動
2025-08-05 17:22
【總結】大學計算機文化基礎試題及答案一、單選題練習1.完整的計算機系統(tǒng)由( C )組成。A.運算器、控制器、存儲器、輸入設備和輸出設備B.主機和外部設備C.硬件系統(tǒng)和軟件系統(tǒng)D.主機箱、顯示器、鍵盤、鼠標、打印機2.以下軟件中,( D )不是操作系統(tǒng)軟件。A.Windowsxp??????
2025-06-07 22:06
【總結】計算機文化基礎試卷(1)一、判斷題。1、計算機的發(fā)展是朝多極化、網(wǎng)絡化、多媒體化和智能化方向發(fā)展。(A)2、CPU的主要性能指標是字長、主頻。(A)3、計算機中采用二進制僅僅是為了計算簡單。(B)4、在計算機中bit的含義是字節(jié)。(B)5、Windows所支持的目錄結構是樹狀目錄結構。(A)6、在Word的編輯狀態(tài)下,用Delete鍵刪除光標后
2025-06-23 06:47
【總結】大連理工大學出版社《計算機文化基礎》課程標準開課單位:計算機基礎教研室課程組負責人:一、課程基本情況課程名稱課程編碼學時學分開課學期適用專業(yè)課程類別先修課程后續(xù)課程學習形式計算機文化基礎第一學期學院所有專業(yè)公共基礎課各專業(yè)專業(yè)課程(理論/實驗/項目等)二、課程性質《計算
2025-08-04 23:32
【總結】計算機文化基礎信息管理學院尹曉課程簡介?課程性質–高校非計算機專業(yè)計算機基礎教學指定課程之一。?教學目標–不僅學會使用計算機的基本操作,還要掌握計算機的基本原理、基本知識和解決問題的實際能力。?課程特點–注重實踐,強調實際動手能力?教材–《計算機文化基礎(第八版)》-山東省教育廳
2025-02-21 15:41
【總結】計算機文化基礎教程暨南大學計算中心2021年8月目錄?第1章緒論?第2章數(shù)與編碼?第3章計算機系統(tǒng)?第4章中文Windows98?第5章文字處理軟件Word2021?第6章電子表格程序?第7章演示文稿制作軟件—Pow
2025-05-14 22:31
【總結】第一篇:計算機文化基礎模擬試題 一、判斷共15題(共計15分)第1題() 可以在帶電狀態(tài)下插拔接口卡.(T)第2題() Word是一個字表處理軟件,文檔中不能有圖片.(T)第3題() 利用“回...
2025-10-27 03:07