幼兒園大班科學(xué)教案神奇的毛細管(已修改)
2025-08-05 07:56 本頁面
【正文】 幼兒園大班科學(xué)教案《神奇的毛細管》 【活動目標(biāo)】 通過探索活動，直觀地感受毛細現(xiàn)象?！ ∨囵B(yǎng)合作探究能力、觀察力及動手操作的能力?！ 净顒訙?zhǔn)備】 毛巾、海綿、布、皺紋紙、紗布等吸水材料及塑料盆若干?！ 〖t色顏色水，燒杯、細管、放大鏡等?！ ∈孪劝寻撞说母o部放入紅色水中?！ “巡徒砑埖囊欢擞媚z帶固定在厚紙板上，用紅色水筆在餐巾紙另一端1/4處畫一個紅點。 【活動過程】 一、試一試。初步感知毛細現(xiàn)象?！ ∮^察實驗。會吸水的紙 (1)激發(fā)興趣：今天，老師要跟小朋友來玩游戲。(教案出自：教案網(wǎng))你們看，我?guī)砹耸裁?(水、一張有紅點的餐巾紙)一杯水和一張有紅點的餐巾紙。好，聽好我的問題，如果我把這張餐巾紙的下面一部分浸到水中，猜猜看，會發(fā)生什么有趣的事情?你可以和旁邊的好朋友討論討論。 (2)幼兒猜測?！ ?3)教師實驗，幼兒觀察?！ 煟盒∨笥延袥]有猜對呢?我來試試看，請你睜大你的小眼睛，看仔細了。(教師實驗：看，水在，?看紅點，?)你看到了什么?那紅點呢?你能說說紅點慢慢變大的過程嗎?(水順著皺紋紙自己向高處爬，并帶著顏色向上擴散)。 觀察、操作。
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