【總結】初中化學方程式按元素歸類總結編者語:這個總結的主要目的是幫助你應對初三化學的推斷題,也就是所謂的框圖題的。當你在做框圖題的時候應該看到某一物質時能立刻聯(lián)想到跟它相關的所有反應,以及反應現(xiàn)象來,從中挑選出符合題目的反應,進而一步步解題。希望這個小總結能夠為你的化學學習帶來一點幫助,那編者也就滿足了。因為是按元素來分類,一些反應有重復,望見諒。與氧有關的化學方程式:2Mg+O2點
2025-06-15 20:45
【總結】化學方程式的計算:以電解水的反應為例2H2O2H2↑+O2↑通電1、表示水通電生成氫氣和氧氣。2、表示每36份質量的水在通電的條件下完全反應,生成4份質量的氫氣和32份質量的氧氣。2×18=362×2=43218g??3、表示每2個水分子在通電的條件下,生成2個氫分子
2025-07-23 00:36
【總結】初中化學方程式現(xiàn)象總結一.物質與氧氣的反應:(1)單質與氧氣的反應::2Mg+O2點燃2MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光:3Fe+2O2點燃Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體:2Cu+O2加熱2CuO:4Al+3O2點燃2Al2O3:2H2+O2點燃2H2O現(xiàn)象:淡藍色的火焰:4P+5O2
2025-06-15 20:43
【總結】?方程式計算專題專練(總分:考試時間:43分鐘)一、計算題:???1、二氧化碳和氫氧化鈉反應化學方程式為,將通入NaOH溶液中,,求:(1)參加反應的的質量(2)求生成物的質量???2、,放入試管中加熱,,求:(1)生成氧氣多少克?其體積為多少升()(2)有多少克氯酸鉀
2025-01-14 10:32
【總結】初中化學方程式現(xiàn)象總結一.物質與氧氣的反應(1)單質與氧氣的反應::2Mg+O22MgO現(xiàn)象:燃燒、放出大量的熱、同時放出耀眼的白光:3Fe+2O2Fe3O4現(xiàn)象:劇烈燃燒、火星四射、生成黑色的固體:2Cu+O22CuO:4Al+3O22Al2O3:2H2+O22H2O現(xiàn)象:淡藍色的火焰:4P+5O22P2O5現(xiàn)
【總結】初中化學方程式一、氧氣的性質:(1)單質與氧氣的反應:(化合反應)1.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O43.銅在空氣中受熱:2Cu+O22CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O35.氫氣中空氣中燃燒:2H2+O2點燃2H2O6.紅磷在空
2025-07-23 18:11
【總結】第一篇:初中化學方程式專題復習的教學設計 狀元365答疑網(wǎng)--中小學在線互動答疑領導品牌 初中化學方程式專題復習的教學設計 教學設計指導思想旨在強調(diào)物質的性質、所屬類別以及相互反應關系。培養(yǎng)學生...
2024-10-08 03:52
【總結】第一篇:初中化學方程式總結-人教版 化學方程式小結 一.兩個置換反應規(guī)律1.酸+金屬==鹽+氫氣 反應條件:①酸不能用強氧化性酸,如硝酸、濃硫酸,(常用稀硫酸、鹽酸) ②金屬必須位于氫以前(常...
2024-11-14 18:11
【總結】初中化學反應常見基本的化學方程式:(1)單質與氧氣的反應:(化合反應):2Mg+O22MgO:3Fe+2O2Fe3O4:2Cu+O22CuO:4Al+3O22Al2O3:2H2+O22H2O(研究空氣組成的實驗):4P+5O22P2O5:S+O2SO2:C+O2CO2:2C+O22CO(2)化合物與氧氣的反應::2CO+O22CO2:CH4+2
2025-08-22 11:59
【總結】課題3利用化學方程式的簡單計算復習:寫出氫氣在氧氣中燃燒的化學方程式,并標出各物質的質量比。2H2+O2======2H2O2×2:32:2×184:32
2025-08-05 02:59
【總結】初中化學方程式總結一.物質與氧氣的反應:(1)單質與氧氣的反應::2Mg+O2點燃2MgO:3Fe+2O2點燃Fe3O4:2Cu+O2加熱2CuO:4Al+3O2點燃2Al2O3:2H2+O2點燃2H2Oq:4P+5O2點燃2P2O5:S+O2點燃SO2:C+O2點燃CO2:2
2025-08-05 03:11
【總結】化學方程式大全一、氧氣的性質:(1)單質與氧氣的反應:(化合反應)1.鎂在空氣中燃燒:2Mg+O2點燃2MgO2.鐵在氧氣中燃燒:3Fe+2O2點燃Fe3O43.銅在空氣中受熱:2Cu+O2△2CuO4.鋁在空氣中燃燒:4Al+3O2點燃2Al2O35.氫氣中空氣中燃燒:2H
【總結】*最小公倍數(shù)法本法也是配平化學反應方程式慣用的方法,通常用于較簡單的化學方程式的配平,或者作為配平復雜反應的輔助方主。運用此法一般可按下述步驟去進行:1.首先,找出反應式左右兩端原子數(shù)最多的某一只出現(xiàn)一次的元素,求出它們的最小公倍數(shù)。2,其次,將此最小公倍數(shù)分別除以左右兩邊原來的原子數(shù),所得之商值,就分別是它們所在化學式的系數(shù)。3.然后,依據(jù)已確定的物質化學式的系數(shù)、推導
2025-06-15 21:14
【總結】化學方程式的配平方法1、最小公倍數(shù)法本法也是配平化學反應方程式慣用的方法,通常用于較簡單的化學方程式的配平,或者作為配平復雜反應的輔助方主。運用此法一般可按下述步驟去進行:1.首先,找出反應式左右兩端原子數(shù)最多的某一只出現(xiàn)一次的元素,求出它們的最小公倍數(shù)。2,其次,將此最小公倍數(shù)分別除以左右兩邊原來的原子數(shù),所得之商值,就分別是它們所在化學式的
2024-11-07 13:31
【總結】超經(jīng)典HPUXAIXcisco華為畢業(yè)論文教育醫(yī)學資料初中化學方程式總結一.物質與氧氣的反應:(1)單質與氧氣的反應::2Mg+O2點燃2MgO:3Fe+2O2點燃Fe3O4:2Cu+O2加熱2CuO:4Al+3O2點燃2Al2O3:2H2+O2點燃
2024-10-20 18:13