初中一年級(jí)數(shù)學(xué)立體圖形與平面圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】給我最大快樂(lè)的，不是已懂的知識(shí)，而是不斷的學(xué)習(xí).----高斯親愛(ài)的同學(xué)們:祝賀你步入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)起點(diǎn)!我們將一起走進(jìn)豐富的圖形世界,你會(huì)覺(jué)得生活中處處都有圖形的身影你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會(huì)感到自己變得越來(lái)越聰明,越來(lái)越有本領(lǐng)

2024-12-13 19:45

平面與立體立體圖形的展開(kāi)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2025-07-25 15:25

小學(xué)信息技術(shù)五年級(jí)平面圖形和立體圖形課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形和立體圖形------小學(xué)信息技術(shù)練習(xí)制作單擊開(kāi)始平面圖形和立體圖形這是一個(gè)長(zhǎng)方形想一想，它會(huì)變成什么呢？對(duì)了，它就是長(zhǎng)方體平面圖形和立體圖形這是一個(gè)三角形想一想，它會(huì)變成什么呢？對(duì)了，它就是圓錐幻燈片1幻燈片2幻燈片3幻燈片4五

2024-11-30 23:15

人教版七級(jí)上立體圖形與平面圖形同步練習(xí)含答案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】1第四章幾何圖形初步幾何圖形立體圖形與平面圖形第1課時(shí)認(rèn)識(shí)立體圖形和幾何圖形1、如圖，左面是一些具體的物體，右面是一些立體圖形，試找出與下面立體圖形相類(lèi)似的實(shí)物(用線(xiàn)連接)．2、將一個(gè)直角三角形繞它的最長(zhǎng)邊(斜邊)旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是()．3、下列結(jié)論中正確的是()．

2025-01-10 19:07

北京課改版七年級(jí)上41平面圖形與立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平面圖形與立體圖形平面圖形與立體圖形說(shuō)一說(shuō)：下列實(shí)物屬于什么立體圖形？(a)(d)(c)(b)(e)想一想：如何做成一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒？比一比：由所供材料，同伴兩人合作，做一個(gè)長(zhǎng)方體包裝盒，看誰(shuí)做得又快又好。想一想：下列立體圖形的展開(kāi)圖是什么？-(a)(b)(c)賽

2024-11-30 02:47

京教版七上41平面圖形與立體圖形(第1課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形與平面圖形（第1課時(shí)）義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．可以從簡(jiǎn)單實(shí)物的外形中抽象出幾何圖形，并了解立體圖形與平面圖形的區(qū)別；2．會(huì)判斷一個(gè)幾何圖形是立體圖形還是平面圖形，能準(zhǔn)確識(shí)別棱柱與棱錐．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：立體圖形和平面圖形的概念．學(xué)習(xí)難點(diǎn)：從實(shí)物的外形中抽象

2024-12-08 07:51

立體圖形與平面圖形展開(kāi)圖課件人教版七年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的展開(kāi)圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應(yīng)該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●

2025-01-16 20:47

京教版七上41平面圖形與立體圖形(第2課時(shí))-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形與平面圖形（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．能夠畫(huà)出從不同方向看一些常見(jiàn)的立體圖形所得到的平面圖形,能夠根據(jù)從不同方向看一個(gè)立體圖形得到的平面圖形,想象并描述它的形狀；2．體會(huì)立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．學(xué)習(xí)重點(diǎn)：從正面、左面、上面看一些簡(jiǎn)單幾何體或它們的組合得到平面圖形．

2024-12-08 09:36

北京課改版數(shù)學(xué)七上41平面圖形與立體圖形同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】用線(xiàn)連起來(lái).圓柱圓錐正方體長(zhǎng)方體棱柱球:長(zhǎng)方形正方形三角形圓(1),應(yīng)是如圖(2)中所示的()CDBA

2024-12-03 06:43

第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章幾何圖形初步從不同方向看立體圖形得到平面圖形安徽省廬江縣第三中學(xué)夏曉華題西林壁---蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同.不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中.引入“橫看成嶺側(cè)成峰”一句中,蘊(yùn)含了怎樣的數(shù)學(xué)道理?想一想對(duì)于一些立體圖形問(wèn)題，常把它們轉(zhuǎn)化為平面圖形來(lái)研究和處理.

2024-10-11 11:33

認(rèn)識(shí)立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】認(rèn)識(shí)立體圖形小朋友們好！我是機(jī)器人“樂(lè)樂(lè)”，很高興能和大家一起學(xué)習(xí)。長(zhǎng)長(zhǎng)方方一物體，平平穩(wěn)穩(wěn)隨處見(jiàn)。猜一猜正正方方6張臉，平平滑滑都一樣。猜一猜上上下下一樣粗，放倒一推就滾動(dòng)。猜一猜圓圓鼓鼓小淘氣，滾動(dòng)起來(lái)不費(fèi)力。猜一猜說(shuō)一說(shuō)：下面這些物體是什么形狀？

2025-08-01 14:06

畫(huà)立體圖形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】畫(huà)立體圖形由立體圖形到視圖學(xué)習(xí)目標(biāo)：物體視圖能正確反映物體各個(gè)方面的形狀。畫(huà)出簡(jiǎn)單立體圖形的三視圖，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和繪圖能力。下列各圖分別是從三叉管的哪個(gè)方向所看到的圖形？正面?zhèn)让嫔厦嫒晥D法從正面、上面和側(cè)面（左面或右面）三個(gè)不

2025-08-01 17:44

20xx秋北京課改版數(shù)學(xué)七上31平面圖形與立體圖形ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形和平面圖形北京奧林匹克公園zxxkzxxk1、你能從圖片中找到自己熟悉的圖形嗎?你能從周?chē)氖挛镏性倥e出一些常見(jiàn)的圖形嗎?2、你知道哪些關(guān)于幾何圖形的知識(shí)？3、幾何圖形可以怎么分類(lèi)啊？看整體看頂點(diǎn)看側(cè)面看棱看上面由盒子的外形上，可以得到哪些圖形？

2024-11-18 02:42

立體圖形的視圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的視圖;;,體會(huì)立體圖形與平面圖形之間的關(guān)系.從不同的方向看從正面看從右面看從左面看從后面看正后左上右從不同的方向看左上正請(qǐng)說(shuō)出下面三幅圖分別是從哪個(gè)方向看到的？從左側(cè)看從正面看從上面看從三個(gè)方向看

2024-11-09 05:37

立體圖形的特征-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】立體圖形的特征立體圖形的特征我們學(xué)習(xí)過(guò)哪些立體圖形？abhaaahrhr長(zhǎng)方體正方體圓柱圓錐立體圖形的特征abh長(zhǎng)方體長(zhǎng)方體的特征：有6個(gè)面，相對(duì)的兩個(gè)面完全相同。每個(gè)面是長(zhǎng)方形，也可能相對(duì)的兩個(gè)面是正方形。有12條棱，相對(duì)的棱的長(zhǎng)度

2024-12-13 19:21

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