pauaaa幼兒教育(已修改)
2025-08-02 10:35 本頁面
【正文】 ①類別：論文②學科分類：幼教③編號□□□□□□□□怎樣讓我園孩子對繪本閱讀感興趣的一點想法繪本游戲化摘要：繪本是文字與圖畫相結合的圖畫故事書，它是表達一定的情感和主題的讀本，繪本用畫面和文字的形式從不同角度來講述一個具有教育意義的故事。繪本中的圖畫不但是文字的描述，同時也是孩子對故事理解的最好解說。著名教育家杜威說過：“幼兒階段生活即游戲，游戲即生活?！痹鯓幼尷L本閱讀也變成游戲化呢？根據(jù)目前我園繪本閱讀存在的一些問題，結合本學期的課程游戲化,我想能不能把繪本閱讀以游戲化的形式來吸引孩子，讓孩子對繪本閱讀感興趣呢？于是，我對繪本閱讀游戲化有了以下的幾種想法。關鍵詞：繪本閱讀、情景化、游戲化 、家園溝通。我園是一所農(nóng)村幼兒園，農(nóng)村家長對孩子繪本閱讀意識較差，對繪本閱讀存在誤區(qū)，有的家長根本不知道什么是繪本，更不會懂得選擇適合孩子的繪本，也不知道如何指導孩子閱讀繪本。通過我對我園孩子們平日的觀察，我覺得我園孩子對閱讀繪本的興趣不大、很多孩子不會閱讀、除了隨意翻閱圖書不知道如何去認知圖書真正的內(nèi)容。這些欠缺除了家長觀念落后還有一部分是教師平日對孩子缺乏有效指導。我覺得在農(nóng)村幼兒園要讓家長改變觀念、更新意識讓孩子喜歡繪本閱讀，除了適時、合理地開展繪本閱讀,把繪本閱讀生活化、情景化、游戲化引起孩子的興趣，還要家園溝通形成合力讓繪本閱讀成為一種常態(tài)，想要以此提高孩子閱讀能力促進孩子的全面發(fā)展。我認為我園決策者要有
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