【總結(jié)】第7課李商隱詩(shī)二首鑒賞寶典擬人擬人是把物當(dāng)作人來(lái)寫(xiě),可以使描繪生動(dòng)形象,表意更加豐富。如劉頒的《新晴》:“青苔滿(mǎn)地初晴后,綠樹(shù)無(wú)人晝夢(mèng)余。唯有南風(fēng)舊相識(shí),偷開(kāi)門(mén)戶(hù)又翻書(shū)?!痹?shī)中將“南風(fēng)”人格化,通過(guò)一系列動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)了久雨初晴后作者寧?kù)o恬適的心情,以及對(duì)南風(fēng)“惡作劇”
2024-11-11 21:05
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩(shī)兩首》學(xué)案 漢中市龍崗學(xué)校學(xué)案·人教版高一語(yǔ)文必修三《李商隱詩(shī)兩首》編制:李強(qiáng)編號(hào):06姓名:班級(jí): 《李商隱詩(shī)兩首》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 。 ,品味詩(shī)歌意境美、語(yǔ)言美。,領(lǐng)悟詩(shī)...
2024-10-25 04:28
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩(shī)兩首》學(xué)案 盈江一中2010年春季學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科 學(xué)案 2010年2月28日 盈江一中2010年春季學(xué)期高一年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科 學(xué)案 2010年2月28日 問(wèn)題6《馬嵬...
2024-10-08 20:09
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩(shī)兩首教案 8李商隱詩(shī)兩首 一教學(xué)目標(biāo) 1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過(guò)的詩(shī),了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩(shī)的意境、情感和表現(xiàn)方法。 3.進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生讀詩(shī)...
2024-10-25 10:18
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 《李商隱詩(shī)兩首》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): ,創(chuàng)作風(fēng)格。 ,賞析并積累一些名句,《錦瑟》這首詩(shī)的意境,掌握《馬嵬(其二)的思想內(nèi)容和藝術(shù)特點(diǎn)。 ,學(xué)習(xí)作者理性...
2024-10-08 19:43
【總結(jié)】編號(hào):No:原編寫(xiě)者:夏有川修訂人:傅然審閱人:李商隱詩(shī)兩首李商隱瀘縣二中高2017屆語(yǔ)文科第2015秋期導(dǎo)學(xué)案第43頁(yè)用時(shí):分鐘【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過(guò)的詩(shī),了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩(shī)的意境、情感和表現(xiàn)方法。
2025-07-27 12:18
【總結(jié)】第一篇:李商隱詩(shī)兩首教案 一、激趣導(dǎo)入當(dāng)盛唐的繁華落下帷幕,中唐又以其匆匆的步伐走過(guò)。曾經(jīng)空前絕后的大唐王朝到了日薄西山的時(shí)候。李白登仙而去,杜甫困頓而逝,白居易、韓愈、柳宗元、劉禹錫的身影也漸漸消...
2024-10-25 09:26
【總結(jié)】第一篇:《李商隱詩(shī)兩首》教案 《李商隱詩(shī)兩首》教案 教學(xué)目標(biāo): 一、知識(shí)與能力: 1.引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合讀過(guò)的詩(shī),了解李商隱的有關(guān)生平和藝術(shù)創(chuàng)作。 2.引導(dǎo)學(xué)生從宏觀上把握這兩首詩(shī)的意境、情感和表...
2024-10-08 19:46
【總結(jié)】第7課李商隱詩(shī)兩首一、實(shí)詞1.一詞多義①迷?????莊生曉夢(mèng)迷.蝴蝶迷.不知吾所如棋迷.以迷.天下之主②莫?????一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫.開(kāi)
2024-12-08 18:15
【總結(jié)】?基礎(chǔ)自主預(yù)習(xí)?助讀資料鏈接?知能創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)?情感價(jià)值提煉?素能綜合檢測(cè)9.“大漠窮秋塞草腓,孤城落日斗兵稀”兩句景物描寫(xiě)有何作用?答:_____________________________________________答案:孤城落日,衰草連天,有著鮮明的邊塞特
2024-11-09 08:58
【總結(jié)】①夕陽(yáng)無(wú)限好——②身無(wú)彩鳳雙飛翼——③何當(dāng)共剪西窗燭——④春蠶到死絲方盡——只是近黃昏心有靈犀一點(diǎn)通卻話(huà)巴山夜雨時(shí)蠟炬成灰淚始干李商隱詩(shī)兩首----曠世情種李商隱幼年時(shí)就死了父親,家境十分貧寒,作為長(zhǎng)子,他還未成年就不得不與母親一起擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),19歲因文才深得牛黨要員太平軍節(jié)度使令狐楚的
2024-11-18 07:29
【總結(jié)】我愛(ài)這土地艾青作者介紹:艾青(1910---1996),原名蔣海澄,浙江金華人。他生長(zhǎng)在農(nóng)村,自幼為貧苦農(nóng)婦哺養(yǎng),對(duì)我們民族的主體---農(nóng)民有兒子般的深情。長(zhǎng)大后的曲折經(jīng)歷,坎坷遭遇,使很快成為一個(gè)革命者。1929年赴法國(guó)留學(xué),并開(kāi)始詩(shī)歌創(chuàng)作。1932年回國(guó),在獄中寫(xiě)成詩(shī)作《大堰河---我的保姆》,奠定了在詩(shī)壇的地位。他的早期
2024-11-07 00:14
【總結(jié)】《錦瑟》教案[教學(xué)目標(biāo)]1、理解詩(shī)歌寫(xiě)意的幾種常用方法;2、理解內(nèi)部結(jié)構(gòu);3、理解李商隱詩(shī)歌的多種解法。[教學(xué)重點(diǎn)]掌握詩(shī)歌的基本的鑒賞方法:品味詩(shī)歌的形象。[教學(xué)難點(diǎn)]對(duì)本詩(shī)內(nèi)部結(jié)構(gòu)和思路的理解。[教學(xué)方法]譯寫(xiě)法,點(diǎn)讀法。[教學(xué)時(shí)數(shù)]一課時(shí)。[教學(xué)過(guò)程]一、導(dǎo)入:近人梁
2024-12-03 12:33
【總結(jié)】第2單元第七課李商隱詩(shī)兩首1一、雙基夯實(shí)1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是()A.錦瑟.(sè)馬嵬.(wéi)杜鵑.(juān)報(bào)曉籌.(shòu)B.惘.然(mánɡ)仰慕.(mò)意蘊(yùn).(yùn)典籍
2024-12-05 04:04
【總結(jié)】8李商隱詩(shī)兩首錦瑟備課人董志霞錦瑟教學(xué)設(shè)計(jì):一、導(dǎo)入新課中國(guó)古代詩(shī)歌浩如煙海,其中的名詩(shī)佳句多如繁星。人們也許并不知道它們出自何人之手,卻能將其熟記于心,并千古傳誦?,F(xiàn)在就讓我們一起來(lái)完成下面的詩(shī)句對(duì)接。1.資料鏈接1——名詩(shī)對(duì)接。①夕陽(yáng)無(wú)限好——(只是近黃昏)②身無(wú)彩鳳雙飛翼——
2024-12-03 12:34