小學(xué)美術(shù)剪雙喜字教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】學(xué)科德育精品課教學(xué)設(shè)計(jì)《學(xué)剪雙喜字》教學(xué)設(shè)計(jì)女兒河中心小學(xué)李營(yíng)年級(jí)：四年一、設(shè)計(jì)意圖???中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶源遠(yuǎn)流長(zhǎng),留在我們記憶中的節(jié)慶如春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、廟會(huì)、結(jié)婚等等都有著多種不同的喜慶方式。本冊(cè)教材非常注重對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)與傳承。讓學(xué)生在情感,氣氛鋪墊之后用中國(guó)傳統(tǒng)的剪紙藝術(shù)創(chuàng)作表現(xiàn),有效促進(jìn)了他們愛(ài)祖國(guó)

2025-08-05 06:44

小學(xué)美術(shù)點(diǎn)線面教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆—吳潤(rùn)芳—主備◆—田艷芝李瑞平—指導(dǎo)課題第2課《點(diǎn)線面》學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力學(xué)習(xí)用點(diǎn)、線、面進(jìn)行排列造型。過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力和耐心細(xì)心的學(xué)習(xí)習(xí)慣。情感態(tài)度與價(jià)值觀體驗(yàn)生活中的點(diǎn)線面給人們帶來(lái)的美感，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活的態(tài)度。感受生活中點(diǎn)、線、面獨(dú)特的藝術(shù)語(yǔ)言及藝術(shù)魅力

2025-03-22 15:42

中山小學(xué)幼兒大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中山小學(xué)幼兒大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教者：讓大家認(rèn)識(shí)我一、教學(xué)重點(diǎn)師生一起協(xié)作完成“集體大樹(shù)”的制作二、教學(xué)難點(diǎn)剪或撕“名字樹(shù)葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準(zhǔn)備剪刀、彩紙、“集體大樹(shù)”的范圖、教學(xué)課件五、學(xué)具準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙六、教學(xué)過(guò)程

2025-08-04 13:08

中山小學(xué)幼兒大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中山小學(xué)幼兒大班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)教者：讓大家認(rèn)識(shí)我一、教學(xué)重點(diǎn)師生一起協(xié)作完成“集體大樹(shù)”的制作二、教學(xué)難點(diǎn)剪或撕“名字樹(shù)葉”的方法三、課業(yè)類型工藝制作四、教具準(zhǔn)備剪刀、彩紙、“集體大樹(shù)”的范圖、教學(xué)課件五、學(xué)具準(zhǔn)備剪刀、膠水、彩紙六、教學(xué)過(guò)程

2025-08-05 17:54

小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃模板 　　計(jì)劃形式是指用文字和指標(biāo)等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門(mén)和不同成員，在未來(lái)一定時(shí)期內(nèi)關(guān)于行動(dòng)方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。本文《小學(xué)美術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃模板》由小編為您...

2024-12-04 06:55

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】備課備課總的要求是課前有思考、有思路，能說(shuō)課。對(duì)不同發(fā)展階段的教師(如新任教師、成熟教師、優(yōu)秀教師)可以有不同的備課要求，教案要因人而異；教案要留有發(fā)展的空間，注重實(shí)效。新課程下的教學(xué)常規(guī)應(yīng)加大對(duì)備課組活動(dòng)的管理，形成個(gè)人研究與集體研究相結(jié)合的備課制度。備課應(yīng)該牢牢把握“個(gè)人領(lǐng)悟、集體研究、把握課標(biāo)、重組資源”的原則，變“教教材”為“用教材”，最終能夠形成具有教師個(gè)人風(fēng)格的教案。譬如，在實(shí)踐

2025-08-04 00:01

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)模板doc-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】簡(jiǎn)單的軸對(duì)稱圖形（一）（一）教學(xué)設(shè)計(jì)●教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與能力目標(biāo)】1．理解軸對(duì)稱、軸對(duì)稱圖形的概念；2．探索并了解角平分線、線段垂直平分線的有關(guān)性質(zhì)。3．初步體會(huì)將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為幾何極值問(wèn)題，構(gòu)建幾何模型解決問(wèn)題?！具^(guò)程與方法目標(biāo)】1．經(jīng)歷探索簡(jiǎn)單圖形軸對(duì)稱的過(guò)程，進(jìn)一步體驗(yàn)軸對(duì)稱的特征，發(fā)展空間觀念；2．學(xué)生在動(dòng)手折疊的過(guò)程中，進(jìn)一步了解角平分線、線段

2025-08-03 12:09

小學(xué)美術(shù)說(shuō)課稿模板-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教材：X第X冊(cè)第X課《XXXX》課型：造型表現(xiàn)課時(shí)：1課時(shí)我說(shuō)課的內(nèi)容是XXXXX出版社出版的小學(xué)美術(shù)教材第X冊(cè)第X課《XXXXX》一課（課件），下面，我著重從教材分析、教法學(xué)法、教程程序、板書(shū)設(shè)計(jì)四個(gè)方面來(lái)談?wù)勎覍?duì)本課的教學(xué)設(shè)計(jì)。（課件）一.教材分析（課件）首先我根據(jù)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》所確立的階段目標(biāo)，確定《XXXXXX》一課屬于“造型·表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，即通過(guò)看

2025-08-20 18:39

小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(100)[大全]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(100)[大全] 第11課裝飾瓶 教學(xué)目標(biāo)： 1、培養(yǎng)學(xué)生變廢為寶，美化生活的能力。 2、通過(guò)欣賞和表現(xiàn)使學(xué)生感受彩繪藝術(shù)的獨(dú)特魅力，提高學(xué)生的欣賞能力。 3、掌握...

2024-11-09 04:14

小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)設(shè)計(jì)案例-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　　小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)設(shè)計(jì)案例　　選擇富有兒童情趣的教學(xué)內(nèi)容，采用生動(dòng)活潑的游戲教學(xué)形式并滲透英語(yǔ)美術(shù)術(shù)語(yǔ)，在學(xué)生不知不覺(jué)游戲中，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。以下是為大家整理的小學(xué)美術(shù)教師教學(xué)設(shè)計(jì)案例資料，提供參考，歡迎你的閱讀?！　⌒W(xué)美術(shù)教師教學(xué)設(shè)計(jì)案例一　　一、學(xué)生情況分析：　　1、學(xué)生由幼兒園轉(zhuǎn)入小學(xué)，習(xí)慣比較差，易失去注意力。　　2、學(xué)生的繪畫(huà)習(xí)慣養(yǎng)成還需要進(jìn)一步的

2025-04-14 04:10

小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)來(lái)了-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)風(fēng)來(lái)了 小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)——《風(fēng)來(lái)了》 黃山區(qū)甘棠小學(xué) 汪有喜 一、設(shè)計(jì)理念： 神奇的大自然變換無(wú)窮，我們每天親近她，細(xì)細(xì)體味著陽(yáng)光、冰雪、風(fēng)雨等帶來(lái)的溫暖、寒冷、涼...

2024-11-09 18:08

小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)瓜果飄香-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《瓜果飄香》 小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《瓜果飄香》 吳家關(guān)小學(xué)丁曉雯 課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)瓜果的基本形狀和了解色彩運(yùn)用發(fā)的規(guī)律。 2、初步了解觀察性繪畫(huà)的基本方法...

2024-10-10 19:49

小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：小學(xué)美術(shù)課教學(xué)設(shè)計(jì) 《美麗的染紙》的教學(xué)設(shè)計(jì) 于禮忠 教材分析： 本課是學(xué)習(xí)和嘗試染紙的技術(shù)和方法，借助意趣橫生的染紙練習(xí)，使學(xué)生進(jìn)一步體現(xiàn)色彩的美妙，了解染紙的基本技法?！叭炯垺本褪?..

2024-10-10 20:00

人美版小學(xué)美術(shù)下雨了教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[教學(xué)設(shè)計(jì)]人美版小學(xué)美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)《下雨了》一、教材分析《下雨了》是人美版二年級(jí)第九課的內(nèi)容。屬于“造型?表現(xiàn)”領(lǐng)域。通過(guò)細(xì)心觀察生活，自由地把所見(jiàn)所聞、所感所想表現(xiàn)出來(lái)，體驗(yàn)造型活動(dòng)的樂(lè)趣。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀察感受、回憶、下雨的情景，引導(dǎo)學(xué)生感受人間的親情、友情、以及人與自然的生態(tài)關(guān)系。二、設(shè)計(jì)思路：“感知能力是人類生存和發(fā)展的基本能力，每個(gè)人

2025-04-16 08:08

小學(xué)美術(shù)信息化教學(xué)設(shè)計(jì)-新-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《大嘴巴》教學(xué)設(shè)計(jì)基本信息姓名莊美蘭學(xué)段學(xué)科小學(xué)美術(shù)區(qū)縣泉港區(qū)學(xué)校名稱峰尾中心小學(xué)教學(xué)題目大嘴巴所選教材義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)（湘版）美術(shù)教材二年級(jí)上冊(cè)的第九課一、學(xué)習(xí)內(nèi)容分析（知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀）(1)利用身邊的材料和工具，剪、折和粘的方法制作出"大嘴巴"的基本形。(2)動(dòng)

2025-07-25 01:32

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