工廠生產規(guī)劃與工人工作分配方案(已修改)
2025-08-01 18:19 本頁面
【正文】 運籌學課程設計 成 績 評 定 表學生姓名吳亞輝班級學號1209010328專 業(yè)信息與計算科學課程設計題目工廠生產規(guī)劃與工人工作分配方案評語組長簽字：成績日期 2014年 月 日課程設計任務書學 院理學院專 業(yè)信息與計算科學學生姓名吳亞輝班級學號 1209010328 課程設計題目工廠生產規(guī)劃與工人工作分配方案實踐教學要求與任務:設計要求（技術參數(shù)）：熟練掌握Lindo軟件，了解Lingo軟件。根據(jù)所選題目及調研所得數(shù)據(jù)，運用運籌學知識，抽象出線性規(guī)劃的數(shù)學模型。運用Lindo軟件，對模型進行求解，對結果進行分析并得出結論。 掌握利用運籌學理論知識解決實際問題的一般步驟。利用Lingo軟件求解運輸問題或分配問題。設計任務：分析工廠生產規(guī)劃問題的各個條件，得出目標函數(shù)和各個約束條件；運用Lindo軟件求解所建立的模型；分析結果，得出相應的最優(yōu)決策方案。對工人分配問題進行分析；建立模型；用Lingo軟件求解使工時最小的分配方式，并對結果進行分析和評價。工作計劃與進度安排:第一天——第二天 學習使用Lindo、Lingo軟件并選題 第三天——第四天 查閱資料 第五天——第六天 建立數(shù)學模型 第七天——第九天 上機求解并完成論文第十天 答辯指導教師： 2014 年 月 日專業(yè)負責人：2014 年 月 日學院教學副院長：2014年 月 日摘 要隨著科學技術和生產的發(fā)展，運籌學已滲
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